家教家风建设心得体会范文合集6篇.docx

《家教家风建设心得体会范文合集6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家教家风建设心得体会范文合集6篇.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、家教家风建设心得体会范文合集6篇家教家风建设心得体会范文合集6篇家教家风建设心得体会范文合集6篇家教家风建设心得体会范文合集篇1一个人的成长成材,离不开家风的潜移默化而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治，何以天下家国为？”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的阅历之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。

2、往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自

3、己狼铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴和善，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会扩散到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美妙生活，不仅是人人“仓縻实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而转变社会风气不能一蹴而

4、就，着眼点仍需在家风。优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬擅长小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力气，社会的持续关注和人们的长期努力。家教家风建设心得体会范文合集篇2孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，成语辞典中也有“不以规矩，不能成方圆”的词条，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党员干部撰写家规家风的文章，结合本人的家庭、家风、家规

5、，对比周恩来总理的“十条家规”，我想说出自己正家风、行家规的体会和感悟。作为本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规，家风，就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人，踏实干事，不谋私利，敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参加过一次，都是由局物品选购及工程论证领导小组进行阳光操作优抚安置，调残评残、城乡低保工作中，没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导

6、干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子，金钱固然重要，但金钱不是万能、品德必须高尚。周恩来总理一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界仰慕，成为全党全国人民的楷模。就是由于他有了自己的“十条家规”，并时刻用“十条家规”的尺子规范自己，约束自己、规范家人的行为，他为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财宝，也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。我认为立家规、正家风还是一种责任担当，一些党员领导干部权高位重。假如能够正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工

7、作人员尤其重要，但要管好，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出了新的道理，一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态。要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务承诺制度，党风廉政建设制度、软环境建设评优制度，小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善，由于这样的“家风”、“家规”，直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，

8、也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现，做到每日常思已过，日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受到党和人民信赖的民政干部。家教家风建设心得体会范文合集篇3家教家风建设心得体会范文合集篇4家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，每个人都离不了家风与家训，家风家训对我们影响深远，它会伴随着我们一生，从你了解它的那一刻起，它就已经刻在了你的心里。每个家庭都有自己的家风和家训。虽然每个家庭的家风家训不尽相同，但它对我们都有着潜移默化的影响。社会是由一个个家庭组成的大家，没有和谐的家就没有和谐的社会。很多好的家风必定可以引起好的社会风气。假如一个人有好的家风，那么他可能会成为一

9、个了不起的人而假如家风败坏,那么就少不了走弯道了。我们家的家风就是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正，清清白白地诚恳做人，自己做的事情就要勇于承担，不能往别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的话就像泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。与家风相对，我们家的家训也是“诚信做人工还记得小时候，有一次我去超市买东西付款时，超市阿姨多找了我一元钱。我感觉自己捡了个大廉价，就高高兴兴地跑回了家。回家之后，我激动地告知爸爸：“爸爸，你看，那个超市阿姨多找了我一元钱，我赚了，哈哈。”可当我话音刚落，他不仅把钱拿了过去，还朝我发火。我感到很不解，委屈地哭了。爸爸语重心长地给我叙述了诚信对于一个人、一个家

10、庭、一个企业、一个民族乃至一个国家的重要意义。我也明白了很多。第二天，爸爸去超市将那一元钱还了回去。从那以后，我也像爸爸一样做一个诚恳的人。中国传统文化有着五千多年的历史，而诚信是中华民族的传统美德，一直哺育着中国的代代子孙。每个大国的文化都是有许多的家庭文化组成，每个家庭里的文化可以看成一本书，教育着一代又一代。家教家风建设心得体会范文合集篇5今日天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在专心倾听学习。在范老师的共享中，我们知道了曾国藩家训及他的十二日课，知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我熟悉到

11、了家庭建设对孩子的成长是多么重要。古人云，修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从留意家庭、留意家教、留意家风三大要务着手。留意家庭，首先要奉行夫妻之道。所以说，为了在生活上相互照料，相互关心，为了更好地关心和照料儿女以及双方的父母，让小孩幸福，老人放心，高兴夫妻。我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭

12、是人生的第一所学校，担负着培育下一人的责任。留意家教首先要熟悉到：家庭教育才是真正的人生“起跑线二教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，订正孩子的不良言行和过失。家教靠的是家长的言传身教，以身作则，以道德力气潜移默化的感化孩子的心灵。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财宝。留意家风，就是传承好家风，不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻八德。尽管不同的家庭有不同的家风，但幸福的家庭却有着相像

13、的家风，有的讲究道德、诚恳守信有的崇尚知识、重视学习有的勤俭持家、敬重劳动有的家庭和谐、科学教子，这些都是在留意家庭和留意家教的基础上日积月累逐步形成的。只有留意家庭、留意家教、留意家风，在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和谐，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，才能使千千万万个家庭成为国家进展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的幻想，在家庭建设中留意家庭是追求幻想的幸福之基，留意家教是追求幻想的幸福之梯,留意家风是追求幻想的幸福之谛。家教家风建设心得体会范文合集篇6教育孩子是父母的天职，

14、家庭教育是一切教育的基础，家庭教育是孩子成长过程中不行忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程中，主要应做以下几方面：小学生活正规而有序，家长要培育孩子的时间观念，让他懂得什么时间应该做什么事，什么时间不该做什么事。如教育孩子养成早起、早睡，长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就己内化成他自己的一种宝贵素养，自我意识的把握力就得到了长足进展家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰，应该有意识的从小熬炼孩子自己的事情自己做，如自己整理书包、书桌、自己的衣服自己晾晒让孩子做一些力所能及的事情，目地是是培育孩子的责任感，自立

15、能力、自尊心、自信心和办事情能力，这些都是健康人格的基础，当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯，孩子的独力意识与自我责任感就增强了很多。在这方面我们要求他做到：老师上课时要专心致志听老师讲课，不开小差养成定时完成作业的习惯要养成独立完成作业的习惯。他做作业时我们不在旁边陪他，监督他，我要他不懂的问题自己查资料，查不到时我们才会提醒他和启发一下，只在作业难点上和孩子一起分析，渐渐养成他独立思考的自学习习惯。激励孩子刨根问底的乐观性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是奇怪、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切不行嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解

16、决的请教他人或者阅资料。家长要做孩子的伴侣，多与孩子沟通，了解孩子的想法。与孩子沟通时，也应留意时间和环境，才能起到想要的效果、以前我常常在全家吃饭时，教育孩子、寻问功课等，紧张的气氛令孩子有时吃不下饭，常常是愁眉苦脸的，我气上心头,满脸怒容，弄得好好的一桌饭菜，谁也吃不下。后来，通过跟其他家长沟通，我现在就常常利用晚饭后闲逛和平时在一起的时间与孩子进行有效沟通。询问孩子在学校发生了哪些好玩的事情，准时搏捉孩子思想上的细微变化跟老师进行有沟通，准时了解孩子的在校情况，使家庭教育和学校教育二者有效结合，促进孩子的健康成长。为教育孩子，作为家长成员之间要协作黑契，形成合力，对孩子的要求、态度、引领方向要基本全都。假如彼此之间目标全都，态度不统一，往往会对孩子的教育引导受到另一方面的干扰，孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从,家长的心血必定付之东流。我和家庭成员都希望通过自己的努力，使孩子逐步形成有坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯。