做香囊迎端午 公开课教案课件教学设计资料.docx

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1、做香囊，迎端午教案设计一、教学目标1、通过多种途径简单了解有关端午节余香囊的指示，锻炼搜集信息的能力。2、能运用纸材制作一个香囊，并用彩笔、彩纸装饰，锻炼动手能力，体验制作香囊的乐趣。3、通过段端午节习俗及香囊的了解、欣赏，促进对中国传统节日文化的了解；通过香囊的制作与赠送活动，增进与亲友之间的情感。二、教学重点难点、1、重点：设计一只富有意义的香囊，表达对亲人朋友的祝福和愿望2、难点：将两层纸进行粘贴、填充并进行装饰，完成的作品富有想象力、创造力。三、教学准备（学生）勾线笔、彩笔、彩纸、剪刀、双面胶及其他综合材料（教师）课件、香囊实物、记号笔、彩笔、剪刀、双面胶及其他综合材料四、教学过程（一

2、）了解端午习俗1、小朋友们，请你们伸出小手，跟着老师拍起来一一五月五，是端阳。粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；划龙舟，敲锣鼓，一二三四五，你划龙舟我打鼓。2、师：现在冯老师要来考考你们了？歌谣说的是我国的哪一个传统节日？一一端午节3、对！端午节，那么你们知道端午节又是怎么来的呢？让我们通过一小段动画了解一下吧【播放视频】师：现在我们知道了吧！端午节是为了纪念爱国诗人屈原。4、那你们知道端午节都有哪些习俗吗？生：包粽子、戴香囊、挂艾草等。师：对，这是赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲、喝雄黄酒，还有戴香囊。（二）认识香囊1、瞧，冯老师今天也带来了一个香囊，漂亮吗？请学生上来闻一闻一损，说说有什么感受？师：所

3、以香囊又叫香包、荷包，里面装很多种中草药，或者香料。2、那么端午节为什么要戴香囊呢？因为配戴香囊不仅能起到驱赶蛀虫、预防疾房的作用，同时也是一种漂亮的装饰，将香囊佩戴在孩子身上，表达祈福保平安的美好愿望。3、你们想不想要一个香囊呢？那接下来我们就一起来做香囊，迎端午吧！（H）深入了解香囊1、下面，我们来仔细观察一下香囊（1）谁来告诉我，香囊由几部分组成：挂绳、香包、坠子（2）你们都见过哪些形状的香囊呢？师：其实呀，香囊的形状非常多，你们瞧！有几何形的、动物形，水果形，当然还可以时任何你能想的出的造型（3）那么制作一个香囊，我们先制作什么呢？对，就是中间的香包。我们先来看一看大屏幕的图片，看明白

4、了的小朋友请举手。你来说，冯老师来做，好吗？把纸对折，老师喜欢爱心，我就画个爱心吧！然后剪下来现在的爱心不好看，老师想给它打扮打扮：那你们觉得可以画哪些图案呢？（4）添加图案：请看大屏幕，我们要选择有美好寓意的图案文字图案：吉祥如意、平安、一帆风顺。植物、：荷花代表和和气气动物图案：鸡代表吉祥如意我先用彩笔在里面画个爱心，然后再画朵荷花因为时间关系，冯老师已经事先装扮好了，怎么样？然后，我们用胶棒把两个爱心粘起来，注意要沿着爱心涂，爱心上方和下方都不要粘。最后，我们把挂绳粘在爱心上方，坠子粘在下方。瞧，一只香囊就完成了。（四）学生创作接下来，就是你们表现的机会了。（1）谁来说一说：你想做一个什么形状的香囊？（2）欣赏其他小朋友的做品，说说好在哪里。学生创作：设计一个自己喜欢的香囊外形并进行装饰（温馨提示:使用剪刀注意安全、剪下的碎纸片装在桌上的纸娄里）（五）作业展示：请孩子们把制作好的香囊挂胸前上台来展示，比一比谁做的最美，想要把香囊送给谁（六）教师小结：小小的香囊承载着浓浓的情意与美好的祝福。通过这节课的学习，我们对端午这个中华民族的传统节日，有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过的特别有意义。