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1、授课教案教师姓名授课学科药用植物学授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/20主讲教师教学单元题目绪论教学要求药用植物学的定义和任务药用植物学发展简史和发展趋势药用植物学和相关学科的关系药用植物学的学习方法一、药用植物学的定义和任务1 .药用植物和药用植物学的概念2 .学习药用植物学的主要任务)研究和确定药用植物品种:进行基源鉴定,正本清源教学内容:)调查研究药用植物资源:弄清药用植物资源(包括教授的重点内容,所的种类及其分布,以便合理开发)利用学科的相关规律,寻找和开发新药要解决的疑源:近缘科属中寻找和开发难点)二、药用植物学的发展三、药用植物和相关学科的关系四、药用植物
2、学的学习方法教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)课堂教学教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)2学时复习思考题及课堂作业药用植物学习题集绪论部分1、2、3、4题药用植物的内含和外延是什么?课堂测验红豆杉是否药用植物?为什么?及提问试题备注授课教案授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/2。主讲教师教学单元题目第一章植物的细胞教学要求植物细胞的构成。淀粉粒的类型、特征及显微化学鉴别。结晶的类型及显微化学鉴别。细胞壁的特化类型及显微化学鉴别。一、植物细胞的形态教学内容:二、植物细胞的构造(包括教授的
3、重点内容,所概念:细胞、显微结构、亚显微结构要解决的疑.细胞壁的分层,三层的区别;纹孔和胞间难点)连丝,纹孔的类型;细胞壁的特化类型及鉴别方法1原生质体及原生质概念,细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核各部分构造及作用,后含物的概念及类型,淀粉粒的类型、晶体的类型和形态及鉴别方法三、植物细胞的分裂教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)课堂教学教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)2学时药用植物习题集10、12、13、14复习思考题及课堂作业课堂测验及提问试题说出几种单细胞植物和多细胞植物及高等植物。细胞由哪几部分组成?备注
4、授课教案教师姓名授课学科药用植物学授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/20主讲教师教学单元题目第二章植物组织1教学要求组织概念及类型分生组织概念、细胞特点、类型保护组织概念、细胞特点、类型及周皮概念气孔、毛茸类型及鉴别上的意义薄壁组织概念、细胞特点、类型教学内容:(包括教授的重点内容,所要解决的疑难点)第一节植物组织的种类和特点一、分生组织概念,细胞特点,类型;顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织;原分生组织,初生分生组织,次生分生组织二、保护组织概念,细胞特点类型;初生保护组织-表皮,气孔及类型,毛茸及类型;次生保护组织-木栓组织,周皮三、基本组织薄壁组织(基本组
5、织)概念、细胞特点类型,分为基本薄壁组织、同化薄壁组织、通气薄壁组织、贮藏薄壁组织、吸收薄壁组织教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)课堂教学教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)3学时复习思考题及课堂作业药用植物学习题集15、16、17、18课堂测验及提问试题何为组织?植物组织分为哪几类?备注授课教案授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/2。主讲教师教学单元题目第二章植物组织2教学要求输导组织概念、细胞特点、类型导管的特点及类型机械组织概念、细胞特点、类型厚壁组织的细胞特点、类型及区别分泌组织
6、概念、细胞特点、类型维管束及其类型第一节植物组织的种类和特点四、机械组织概念,细胞特点,类型,厚角组织分为真厚角组织、板状厚角组织、腔隙间厚角组织;厚壁组织分为纤维、石细胞五、输导组织概念,细胞特点,类型,木质部分为导管和管胞,导管类型;韧皮部分为教学内容:筛管、伴胞、筛胞(包括教授的重点内容,所六、分泌组织概念,细胞特点,类型,内分泌组织分为分泌细胞、分泌腔、分泌道、乳要解决的疑汁管;外分泌组织分为腺毛、密腺难点)七、维管束及类型教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)课堂教学教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)3
7、学时复习思考题及课堂作业药用植物学习题集20、21、22、23课堂测验及提问试题机械组织细胞有何特点?输导组织细胞有何特点?备注授课教案授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/20主讲教师教学单元题目第三章第一节根I教学要求器官、营养器官、繁殖器官的概念根的类型及特点根系的类型及特点变态根节根根的概念、特点、作用一、根、根系的形态和类型(一)根的形态和类型主根、侧根和纤维根发生的位置教学内容:定根和不定根发生的部位,举例说明(包括教授的重点内容,所(二)根系及其类型要解决的疑根系、直根系、须根系的概念,直根系和须难点)根系的区别二、根的变态(一)贮藏根贮藏根,四种贮藏根的区
8、别(二)支持根概念,举例说明(三)攀援根概念,举例说明(四)寄生根概念,举例说明(五)气生根概念,举例说明(六)水生根概念,举例说明教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教课堂教学等)教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)2学时复习思考题及药用植物习题集30、31、32、33课堂作业课堂测验及提问试题根的特征是什么?举出各种根类蔬菜,并说明为什么?备注授课教案教师姓名授课学科药用植物学授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/2。主讲教师教学单元题目第一节根2(内部构造)教学要求根尖概念、分区及各区的特点
9、根的初生构造特点及识别特征根的次生构造特点及识别特征根的异生构造特点及类型三、根的内部构造:1 .根尖的概念,可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分,各部分细胞特点。2 .根初生构造由外向里分为表皮、皮层、维管柱三部分,各部分特点,初生构造的主要特征教学内容:3.根初生构造由形成层的活动,木栓形成层(包括教授的重点内容,所要解决的疑的活动,维管射线,根次生构造由外向里分为周皮、皮层、维管柱,各部分特点,次生构造的主要特征,难点)4.异常构造概念,类型教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)课堂教学教学时间安排:(总体安排及每部
10、分内容教学时间安排)2学时复习思考题及课堂作业药用植物习题集35、36课堂测验根有哪些类型?根生命活动最活跃的部分在哪?及提问试题备注授课教案教师姓名授课学科药用植物学授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/20主讲教师教学单元题目第二节茎教学要求茎的外形特征及有关术语茎的类型及特征茎的变态类型,区别各种她下茎的变态教学内容:(包括教授的重点内容,所要解决的疑难点)第二节茎茎的概念、特性、作用一、茎的形态和类型)茎的外形1 .形状、外部特征2 .芽的概念、类型二、茎的类型(一)依茎的质地分:木质茎、草质茎、肉质茎的特点、类型及区别)依茎的生长习性分:直立茎、缠绕茎、攀援茎和
11、匍匐茎的的特点及区别)茎的分枝四种茎的分枝方式区别二、茎的变态(一)地上茎的变态五种地上变态茎的特点及其区别)地下茎的变态五种地下茎变态的特点及其区别教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教课堂教学等)教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)2学时复习思考题及药用植物学习题集37、38课堂作业课堂测验及提问试题举出常用根茎类蔬菜备注授课教案教师姓名授课学科药用植物学授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/2。主讲教师教学单元题目第三章第二节茎2(内部构造)教学要求茎尖概念、分区及各区的特点茎的初生构造特点
12、及识别特征茎的次生构造特点及识别特征根茎的构造及异生构造特点、茎尖概念,可分成分生区、伸长区、成熟区三个部分。茎尖与根尖区别。、双子叶植物茎的初生构造,可分为表皮、皮层、初生维管束、髓射线和髓,各部分特征。、双子叶木质茎的次生构造,维管形成层的来源及分裂活动,次生木质部是木质茎的主要教学内容:组成部分,年轮、旱材或春材、晚材或秋材、(包括教授的重点内容,所心材与边材;木栓形成层的活动及周皮的形成,落皮层、树皮的概念要解决的疑难点)、双子叶植物草质茎的次生构造、双子叶植物根茎的构造、双子叶植物茎与根茎的异常构造、单子叶植物茎和根茎的构造特点、裸子植物茎的构造特点教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参
13、观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)课堂教学教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)2学时复习思考题及课堂作业药用植物习题集39、40课堂测验及提问试题茎尖与根尖比较有何不同?什么是年轮?备注授课教案授课时间2005/2/22授课班次教案完成时间2005/2/20主讲教师教学单元题目第二节叶教学要求叶的组成及形态、叶片的形状各种类型的叶裂、复叶、叶脉和叶序区别单叶和复叶区别各种类型的叶序叶的变态类型,并加以区别第三节叶叶的概念,特点,作用一、叶的组成叶片、叶柄和托叶的外部特征完全叶教学内容:二、叶片的形态和质地(包括教授的重点内容,所要解决的疑叶全形、叶缘、叶端、叶基、叶片质她:形状,识别难点)叶脉和脉序:概念,类型,区别点三、叶片的分裂、单叶和复叶(一)叶片的分裂浅裂、深裂和全裂的划分(二)单叶和复叶概念,单叶和复叶的区别,复叶的类型四、叶序概念,类型,各种类型叶序的区别五、异型叶性和叶的变态异型叶性概念,各种类型叶的变态区别教学方法:(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教课堂教学等)教学时间安排:(总体安排及每部分内容教学时间安排)2学时复习思考题