教科版六年级科学下册全册单元期末复习卷含答案1.docx

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1、第一单元小小工程师期末复习卷（二）（含答案）六年级科学下册（教科版）一、填空题1 .学校的实验室，一般有供水、等系统。2 .工程需要在一定的限制条件下进行设计，限制条件包括时间、可用材料、抵抗自然界的破坏能力等。3 .如图，这座航天发射塔有IOO多米，重约2500吨，设计成、,可以让高塔直立不倒。4 .在设计塔台模型时，我们应该着重考虑塔台的结构、等关键性问题。5 .用测量塔台模型高度，测量时视线要平视；用的物体（钩码、瓶装水等）测试塔台模型顶端承重能力，测量前要塔台模型的承重范围，不宜选用过重或者过轻的物体；用测试塔台模型的抗风能力，注意塔台模型与电风扇保持距离；用测试塔台模型的抗震能力。6

2、 .给塔台底部加重，可以使塔台模型在抗风抗震中更加：减少材料的损失，可以降低塔台模型的O7 .300400。C时，钢材的强度和弹性均显著下降，因此钢结构的房格外重视（）oA.隔热防火B.排污C.通风8 .2023年2月4日晚，当万千烟花在“鸟巢”上空点亮，第24届冬奥会开幕式在此顺利举行，外形结构由巨大门式钢架组成的“鸟巢”也成为了全球第一个“双奥体育场按照建筑物墙体结构分，“鸟巢”体育场的构造属于（）。A.砖木结构B.破混结构C.钢结构9 .塔台测试结束后，下列关于问题的梳理、分析不合理的是（）oA.塔台制作得比较粗糙，会使塔台产生倾斜角，对抗霞有影响B.底端重量较轻，不利于抗震C.塔台产生

3、倾斜角主要是吸管使用过量导致的10 .下列结构中既可以增加稳固性，又可以节省材料的是（）。又bNcN11 .模型制作是工程设计中必不可少的环节。关于模型制作，下列说法错误的是（）oA.制作的模型要与设计方案相一致B.模型制作的过程可以检验设计是否合理、科学、全面C.让动手能力强的同学独立完成制作，是做好模型的保障12 .可以帮助我们知道建造的模型是否符合工程要求的环节是（）。A.观察B.交流评估C.测试13 .果果和小组同学在交流评估塔台模型时，制作的塔台模型抗震能力很差，他们应该（）。A.增加胶带的数量，使连接处更牢固B.加大模型底部的底面积C.减少不必要的吸管结构14.学完第一单元“小小工

4、程师”后，我们知道了工程与技术的关系是（）oA.工程离不开技术的支持，越大的工程技术含量越高B.技术在工程实践中不断地进步C.以上说法都正确15.若在评估塔台时发现其抗风能力较弱，下列选项不能增强抗风能力的是（）。A.加入更多的吸管，在塔台内增加三角形B.在底端增加重量，使底部更稳重C.在顶端加入更多地吸管，使顶部更厚重16 .下列关于塔台模型搭建完后的说法错误的是（）。A.要检查接口处是否牢固B.要检查有没有需要修补的地方C.不需要检查17 .（）的塔台不容易倒。A.上小下大、上重下轻B.上大下小、上轻下重C.上小下大、上轻下重18 .很多植物的茎是中空的，比如小麦、水稻、芦苇等。这种结构的

5、优点是（）。A.有利于快速吸收水分和营养B.支撑力强，不易倒伏C.有利于快速生长19.关于工程建设，下列说法错误的是（）。A.工程实施之前一般要先建立模型进行测试B.工程实施之前要先进行设计，写出设计方案C.模型测试后，无论结果好坏都可以开始施工了20 .一套住房的基本结构主要包括（）。框架灯具门楼板窗墙体地砖窗帘A.B.C.三、判断题21 .住房本身具备的基本结构包括门、窗、承重梁、墙体、楼板等。（）22 .“中国天眼”的建造过程很重要，但选址过程不重要。（）23 .建造塔台的竞标要点中项目成本是不可忽视的一项。（）24 .工程设计要在一定的限制条件下进行，限制条件包括时间、费用、可用材料环

6、境、抵抗自然界的破坏能力等。（）25 .在制作塔台模型时，凿子通常不会用到。（）26 .在测试塔台模型之前，我们要先明确测试标准。（）27 .为了提高塔台的抗震、抗风能力，我们可以用胶带将塔台固定在桌面上。（）四、连线题28 .用连线的方式对工程建设的顺序进行排列。 制作模型 实施建设 明确问题 工程设计 测试模型五、简答题29 .下图是高压电线的塔架，请你写出这种塔架设计在结构和材料方面的特点？六、综合题小明和组内同学用吸管和胶带做了三个塔台模型（下图），仔细观察这些模型，回答问题。201!朱30 .这三种塔台模型中都有大量的三角形结构，这是因为三角形具有性。31 .通过观察发现，三个塔台模

7、型在形状上的共同点是（）oA.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下轻32 .除了底面和上面，图2共有（）个侧面。A.3B.5C.1D.4.请仔细观察图2,在下表中画出图2面朝我们的侧面平面图，要求：画出侧面形状，标参考答案1 .供电排水电路2 .费用环境3 .上小下大上轻下重4 .材料成本5 .米尺相同估计电风扇相同抗震检测仪6 .稳固成本7 .A8.C9.CIO.C11C12.C13.B14.C15.C16.C17.C18.B19.C20.C21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 作模型蔡施建设28.月确问题MN程设计配J婀模型29.上小下大、上轻下重、风阻小。20厘米

8、30,稳定31.B32.A33.601见米50厘米第二单元生物的多样性期末复习卷（二）（含答案）六年级科学下册（教科版）一、填空题1 .目前，世界各地为保护生物多样性都在积极采取各项措施，如建立,建立植物和,建立动物精子库，颁布相关法律法规等。2 .科学家主要依靠来研究古生物。3 .在生物代代相传的漫长过程中，后代表现的差异会。4 .无论是淡水鱼类，还是海洋鱼类，都用鳍游泳，用呼吸，并终生生活在水中。遗传是生物稳定性的基础，变异是生物的前提。5 .根据茎的特点可将植物分为和,像蟋蟀草那样，具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为;像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的的茎的植物，称为O6

9、 .确定一个标准，将所要分类的物体分为两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直至不能再分为止。这种分类方法叫作O7 .我知道在秋天的校园里，可以找到、等小动物。-4j,stBjS一、侬弃题8 .琪琪小组在制订校园生物调查方案时，选择下面场所中的（）作为调查地点最合适。A.操场B.花坛C.教室9 .对一个区域内的生物种类进行调查时，通常需要（）。A.统计这个区域内生物的种类数目。B.统计单位面积内生物的种类数目。C.选项A和选项B的内容都需要统计。10.在制作校园生物分布图时，下列做法合理的是（）。A.及时记录调查结果，并进行分类和整理B.在空中飞的小鸟不需要记录

10、C.必须将所有的生物名称完整写入分布图中11 .开展校园生物大搜索和制作校园生物分布图要做的事情是（）0A.对校园进行分区域B,给校园植物全部挂植物牌C.带上杀虫剂防止受伤12 .下列说法正确的是（）。A.同一区域的植物可以用不同的分类标准进行分类B.根据生活环境可以将植物分成开花植物和不开花植物C.二歧分类法只能对植物进行分类13 .下列植物中，属于木质茎的是（）。A.含羞草B.桃树C.蒲公英14 .下列动物不属于鸟类的是（）。A.公鸡B.鸽子C.蝙蝠15 .以下动物属于无脊椎动物的是（）。A.鸭子B.螳螂C.乌龟16 .下列谚语描述的现象，属于变异的是（）。A.种瓜得瓜，种豆得豆B.龙生龙

11、，凤生凤C.一母生九子，连母十个样17 .关于遗传，下列说法正确的是（）.A.“一母生九子，连母十个样”属于遗传现象B.生物所有的特征都会遗传给下一代C.科学家利用遗传，保留了杂交水稻的优良基因18 .小科在博物馆中看到了一具大型动物骨骼，他推测这是种肉食动物，下列证据能支持小科观点的是（）oA.尖牙发达B.腿骨很粗C.尾骨很长19 .科学家研究古代生物的方法不包括（）。A.将化石提供的信息与现代生物的特征进行比较B.借助化石一点点复原出现代生物的体色、毛发特征C.给人们呈现了一个美丽的地球生物图20 .下图指的是（）。A.敦煌西湖国家级自然保护区B.青海湖国家级自然保护区C.西双版纳热带雨林

12、自然保护区21 .今年春季，很多人都得了甲流。关于甲流，下面说法错误的是（）oA.甲流是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒感染导致的。B.和普通感冒相比，甲流病毒的传染性更强。C.甲流是今年新出来的病毒，以前没有。三、判断题22 .调查校园生物分三个步骤，按照先后顺序，一是制订调查方案，二是明确调查任务，三是进行实地调查。（）23 .仙人掌的叶子是刺状的，能适应沙漠干旱的环境。（）24 .对植物进行分类只有二歧分类一种方法。（）25 .一种动物只要身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，我们就可以判定它昆虫。（）26 .“一母生九子，连母十个样”描述的是遗传现象。（）27 .综合恐龙的骨骼特征、运动

13、方式、繁殖方式，可以知道它与现在的哺乳动物相似J）28 .生物多样性是地球生命存在的基础。（四、连线题29 .兔子鱼类鲤鱼昆虫蚂蚁鸟类鸡哺乳动物五、简答题30 .举例说明人类生活离不开多种多样的生物？（不少于五种）六、综合题科学小组对植物进行了观察、记录。31 .他们将蒲公英、狗尾草、三叶草分为一类，将银杏、香樟树、柳树分为另一类，他们的分类标准是（）oA.生长环境B.繁殖方式C.茎的特点32 .上题出现的6种植物中，常年都是绿色的植物是o33 .一位同学在观察三叶草丛时，发现了一片四叶草（如图），这属于生物的o（填“遗传”或“变异”）现象。温州生态园大罗山位于市区东南部，有“温州后花园之美誉

14、。整个景区由四景一水网构成,分别是仙岩景区、瑶溪景区、天柱寺景区和三洋水网，如下图所示：X岛C天号*JJa*天柱内景区/34 .在分区域调查天柱寺风景区的生物多样性时，你会按照上图（填“A或B）进行，你这样选的理由（填“1”或2”）。理由1：有具体名称按区域分工，会更明确，不会出现遗漏或重复观察的区域。理由2：没有具体区域名称，我们想怎么分就怎么分。35 .同学们在东篱下生态农庄里发现上百种萌萌的多肉，农庄老板介绍叶插是多肉快速扩繁的主要手段，还能最大程度遗传母体的特点，他是通过（）来研究判断的。A.后代与亲代花的颜色相同B.后代与亲代叶片形状不同C.后代与亲代花朵形状不同36 .同学们在农庄里还发现有一只狗妈妈生了4只小狗息，可是它们的毛色差别很大，这是（填“遗传”或“变异”）现象，这种现象有填“生物多样性”或“让狗妈妈更好排别小狗崽”意义。37 .关于相貌各异的我们，下列（）观点是合理的。A,知识可以遗传B.2种不同相貌特征能组成多种不同相貌C.父母都是高个子，子女一定是高个子参考答案1 .自然保护区种子库花粉库2 .化石3 .越来越大4 .鲤多样性5 .草本植物木本植物草本植物木本植物6 .二歧分类法7 .蚂蚁蜗牛8 .B9.CIO.A11