第九课发展中国特色社会主义文化新教材统编版2023.docx

《第九课发展中国特色社会主义文化新教材统编版2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第九课发展中国特色社会主义文化新教材统编版2023.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第九课发展中国特色社会主义文化(新教材统编版2023)第二框文化发展的基本路径导学案姓名【明确学习目标】课标解读1 .通过学习文化发展的基本途径，更加坚定理想信念，坚持以人民为中心的思想。2 .科学分析文化发展与时代实践、人民群众、文化资源的关系.3 .理解了文化发展的基本途径，积极参与文化创新。必备知识1.识记人民是文化发展的主体。2.理解文化发展与时代的关系。3.把握实现文化综合创新的具体措施。关键能力1.从发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享三个角度理解文化发展要坚定理想信念，坚持人民中心。【重点】2.理解文化发展要立足时代之基，回答时代问题。3.理解文化发展要融通不同资源，实

2、现综合创新。【重点+难点】核心素养1 .政治认同：坚持马克思主义为指导，坚持以人民为中心的创作思想。2 .科学精神：正确认识和对待古今中外各种资源。3 .公共参与：小组合作探究提升公共参与能力，破解中国电影业发展问题。【课前自主学习】基础梳理拓展及训练要求：先自主阅读教材，找出知识点，做好标注，然后同学相互交流，矫正、补充、完善答案.一、坚定理想信念坚持以人民为中心1、发展中国特色社会主义文化总体要求？发展中国特色社会主义文化，必须坚持以为指导,坚定共产主义理想信念，坚持以为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。2、社会主义文化发展依靠人民的原因？要求？(1)地位：人民是文

3、化发展的主体，文化发展要依靠人民。(2)原因：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创造源泉。(3)要求：要坚持以为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民群众奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。3、社会主义文化发展为了人民的原因？要求？对点练习1.社会文化，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”。城市中的草根艺人用努力和汗水,为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上，却传递着真善美。他们来自草根，为草根服务。由此可见()草根文化启示文化发展要坚持指导思想多元化文化是在人民群众伟大的社会实践

4、活动中孕育和创造的人的文化素养在社会生活中自发形成、不断发展文化必须坚持以人民为中心,增进人民福祉.B.C.D.(1)地位：人民是文化成果的最终享有者和受益者。(2)原因：社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。3)要求完善服加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维务体系护好、发展好人民群众权益优秀文生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，化建设让文化发展成果更好地惠及人民群众文化产丰富高品质文化消费品的供给，让人民精神品供给文化生活不断迈上新台阶4、理解发展中国特色社会主义文化要坚持“以人民

5、为中2 .【辨析】文化创新来自创作者的灵感.()3 .【辨析】文化工作者是文化创造的主体。()4 .【辨析】通过市场运作,保障公民的基本文化权益。()心”?二、立足时代之基回答时代问题5、文化与时代的关系？为什么立足时代之基？(1)原因：每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代的烙印，是时代精神的展现。(2)意义：文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。6、文化创新和发展的关键？为什么回答时代问题？(1)文化创新和发展的关键：是回答时代问题，完成时代任务。2)回答时代问题的意义5 .“文章合为时而著,歌诗合为事而作o”这

6、强调()文化与时代息息相关,文艺创作要反映时代主题文化与人民命运与共,文艺创作要服务人民群众文化反映并服务于理想,文艺创作必须与时俱进文化产生于作者灵感,文艺创作必须尊重作者A.B.C.D.6 .习近平总书记多次强调,不断铸就中华文化新辉煌要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。以下理解正确的是()“不忘本来”要求我们要弘扬中华优秀传统文化,古为今用“吸收外来”要求认同外来文化,借鉴外来文化的有益成果文化发展要反映时代风貌,回答时代问题,完成时代任务文化建设要把经济效益放在首位,坚持社会效益和经济效益的统一A.B.C.D.7 .【辨析】文化发展要以外来优秀文化彻底改造民族文化。()问题地位问题是时

7、代的声音社会进步只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步社会发展只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角三、融通不同资源实现综合创新7、融通不同资源的要求？发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。8、实现综合创新的要求？坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。(1)向内看：深入研究关系国计民生的重点课题。(2)向外看：积极探索关系人类前途命运的重大问题。(3)向前看：准确判断中国特色社会主义发展趋势。向后看：善于继承和弘扬中华优秀传统文

8、化精华。【课前预习反馈】请写下本课难以看懂的问题，学习的疑惑点1、2、3、【课堂议题探究】总议题：中国特色社会主义文化发展当何为?议题思维过程议题一：文化发展如何抓住人民的心？电影长津湖票房表现一崎绝尘，已突破52.55亿，连续25天夺得单日票房冠军，电影评价高，赢得了口碑和票房的双丰收。那么，长津湖为什么会如此火爆呢？只是因为电影叙事传情能力、顶级导演班底、全明星主演阵容，强大的拍摄成本加持吗？不全是，是多重因素共同构成的。首先，主旋律电影需要人民，任何一个现象级的作品，最重要的就是有相对应的群众基础。电影长津湖客观真实地再现了战争的环境恶劣，伤亡惨烈，残酷无情，书写了中国军人不可战胜的英雄

9、传奇，讴歌群众事迹，塑造了英勇无畏的人民群像。另外，人民群众也需要主旋律电影，今天的中国，需要这样的战争题材影片激励和鼓舞，给人民群众提供了一个“可以精神上扬的通道”，人民群众生活水平不断提高，感受时代美好，对触摸真实历史有强烈的渴望，长津湖很好的回应群众的美好期待。议题任务：电影长津湖为什么能够得到群众的认可和追捧？这给发展中国特色社会主义文化有何启示？议题二：文化发展为何立足时代之情？电影长津湖的出现，绝非偶然。文化是时代的反映，过去几年，中美贸易战愈演愈烈，美国不惜举国之力打压中国一家民营企业，用长臂管辖，扣留中国公民。当前中美博弈的激烈程度，中国百姓强烈的社会情绪，都让这个新时代迫切需

10、要文化软实力的回应。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”今年正逢建党100周年，党的历史铸造伟大精神谱系，其中长津湖之战是中国的“立国战役”。长津湖应运而生，讲述历史故事、弘扬民族精神、体现时代精神，引发我们对家与国更深层次的思考，激励我们增强做中国人的志气、骨气、底气；引导我们在实现中华民族伟大复兴新征程中，传承红色基因、弘扬英雄精神，胸怀使命担当、不惧风险挑战。今天的中国，面临百年之未有大变局，正需要“长津湖”这样的精神力量。议题任务：长津湖的成功说明文化与时代之间有什么关系？议题三：文化发展如何善用资源之精？如何让越来越多的“长津湖”成为“爆款”？近年来，一大批主旋律影视作品走红、出圈，

11、说明“正能量”完全能获得“大流量”。对于主旋律电影创作大家观点不一：观点一：主流观影群体熟知“好莱坞样板戏”，观众审美标准和期待不断升级，因此电影主创应把“有多接近好莱坞大片”作为标准。观点二：创作关键在于，叙事好看程度与主题相关程度，即文化内涵的书写是否具有时代感，其表达的思想情感是否能与当下的理念、诉求相连通。根植于历史的传统文化和时代理念难以相连，传统文化服务的是封建主义王朝，是不合时宜的东西，应抛弃。观点三：要求文艺创作扎扎实实地深入生活，以马克思主义为指导，回应时代，开放地突破定于一尊的美学概念和固化模式，积极引入技术、文化、平台等新元素，下大力气打开历史与现实融通的渠道，既要“纵向

12、继承”，又要“横向借鉴”。议题任务：谈谈你对上述观点的看法。并进一步回答:发展中国特色社会主义文化，应该如何把握好中外各种文化资源。【课堂生结】【当堂反馈练习】1 .优秀文化作品不仅要思想积极、鲜明,而且在艺术上也应响当当、站得住,叫好又叫座,在社会上具有普遍而强烈的反响。这表明优秀文化作品（）应立足于满足市场的需求要坚持为人民服务的方向应坚持贴近生活、贴近群众的原则要与传统文化相结合A.B.C.D.2 .被授予“全国先进工作者”“全国教书育人楷模”等荣誉称号的张桂梅校长，在办学十多年中，始终坚持每周“五个一”的红色教育：党员佩戴党徽上班；重温一次入党誓词；组织一次理论学习；合唱一次革命歌曲；观看一部红色影片。这一做法旨在（）A.从理想信念中汲取前行力量B.宣传革命文化提升科学素养C.将红色资源转化为物质财富D.不断壮大发展红色文化产业【课后实践任务】结合本节课的议题材料和本课”文化发展的基本途径”的知识，谈谈如何促进中国电影业发展？