腊八节主题活动方案流程5篇.docx

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1、腊八节主题活动方案流程5篇（腊八节）作为我国的一个传统节日，有着祈求祥瑞，丰收的意义，每年到了腊八节，我们都能感受到腊八剧烈的节日气氛，下面是为大家带来的腊八节主题活动方案流程5篇，希望大家能够喜爱！更多腊八节的相关内容举荐2023腊八节养生原则有哪些2023腊八节的意义有哪些2023腊八节的来历和风俗2023腊八节养生小常识2023腊八节有什么忌讳腊八节主题活动方案流程1活动目标：1知道农历腊月（十二月）初八是我国的腊八节，了解相关的腊八节学问2 .激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3 .培育孩子从小敬老爱老的美德-4 .通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：

2、1 .大班联系好敬老院并打算一些零食。2 .制作寿星卡3 .幼儿调查表4 .腊八糕120块活动时间：活动内容：一,邀请爷爷奶奶来园做客1 .了不得的爷爷奶奶。（1）中班可以听听爷爷奶奶（说说）自己年轻时的（故事）。（事先联系好）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀疼惜你的。2 .给爷爷奶奶表演节目。3 .爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助丰富以下（阅历）：农历九月初九是我国的腊八节，又叫老人节。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二,大班雏鹰爱心行动慰问敬老

3、院爷爷奶奶探讨：1、活动打算做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事？（3）现在爷爷奶奶年大了，有些什么不便利？小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么？2、实践活动：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？沟通：对今日的活动的感受？(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜爱吃的东西2、他的(爱好)是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事备注：可以用画画、文字的方式来记录。一,介绍腊

4、八节的来历及意义:同学们,你们知道腊八节吗5、最想让我为你做的一件事腊八节主题活动方案流程2一、活动时间：20_年_月日二、活动地点：莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个暖和的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和疼惜。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，瓦蓝栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微乎其微的问候

5、，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去暖和。四、主办单位：东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈赞助商：花园粥城五、活动流程：1、前期打算：联系并统计各派送点所需粥品数量。莞城敬老院：95份东城敬老院：I1O份万江敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份A招募志愿者:_月_日_月_日。B人员支配：_月_日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点支配4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和（总结）。D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中动身;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方；E小组分工

6、：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F物资支配：粥的运输由粥城负责。相机5台，把活动的,记录下来。如有DV,更加志向。2、活动进行：A指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机,时报负责人。B穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。C派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾打算。D车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品,再平安前往指定地方。E派发时，留意粥品的特点和温度，并且限制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。F派发完，留意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。G小组合照，组员谈体会，组

7、长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。共享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。H活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的状况，刚好调动支配，尽量把活动做到完善。3.（活动总结）：A各参与人员，可以在我们的网站（阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站）发表自己的感想和收获，和大家一起共享。B组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。C活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，刚好发布在志愿者等网站上。六、活动应急：1假如参与人员不足时，不再统一进行。可以集中力气，分时段进行。2.如遇到

8、车辆不足时，依据各个点的距离，确立合理的送粥路途。20x年X月X日腊八节主题活动方案流程3一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，嚼百趣栏目走进花东社区，开展浓情腊八粥暖和花东人腊八主题（文化）活动。二、活动内容及目标：讲解并描述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。三、活动流程：1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲解并描述制作腊八粥工艺流程和食材打算。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）2、嚼百趣栏目主持人讲腊八故事。3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。4、志愿

9、者与独居老人一同品尝腊八粥。四、活动性质：学问性、趣味性、（教化）性三者结合。五、目标对象：1、独居老人2、高校生志愿者3人3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2-3名）六、活动时间：20x腊月八日七、活动地点：X社区一楼圆桌会议室八、预料参与人数：30人九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。小结：独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象，独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人，而在支配志愿者在腊八节到家里送暖和是一件很有意义的事情，然而，有些老人特性本身比较喜爱安静的，在送暖和的同时要敬重老人本身的意愿。腊八节主题活动方案流程4主题节日背景农历十二月初八是我

10、国历史悠久的传统节日腊八节。俗话说:“过了腊八就是年。以往，这一天人们都会煮上香糯甜蜜的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热喧闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成腊八节这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能乐观的参与到活动中，学会关爱须要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温温煦快乐。主题总目标1知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2

11、 .了解相识各种粗粮的名称，感知它们的外形和养分价值。3 .能乐观主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4 .乐观主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。主题领域目标健康：相识各种常见粗粮，知道人体须要汲取不同的食物养分,了解一些食物搭配的相关学问语言：乐意主动地观赏诗歌体裁的作品，能在集风光前大胆的讲话，看法自然，声音洪亮。科学：对四周的事物感爱好，有新奇心和求知欲;培育孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中逍遥自由的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的爱好。社会：体验人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人

12、沟通。主题家长社会资源1 .建议家长在日常饮食中，特殊是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子相识，并了解粗粮的养分价值。2 .请家长讲一讲关于腊八节的（传闻）故事以及风俗习惯，让孩子有肯定的学问阅历打算。3 .情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。环境创设1 .收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子视察相识，并了解其养分价值2 .收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲解并描述。3 .用kt板制作一只碗，制作豆贴画。4 .教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈设在主题墙上。主题总目标老师要利用传统的节日

13、资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的快乐。在教学过程中，老师能留意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，接受开放式的（教学（方法），留意动静交替,让孩子们始终乐观参与活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。腊八节主题活动方案流程5一、活动目的为了让学生进一步了解（中国传统节日），知道一些传统节日的习俗和风情。增加对祖国的认同感，增加对中华文化的认同。二、活动（口号）宣扬中国传统节日，弘扬中国文化。三、活动时间12月1月四、活动内容1、宣扬动员阶段组织团委成员向全班级发出号召，在本班实行有关弘扬中国传统节日的相关活动。2、配套活动在各班中实行腊八节的学问竞赛。发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的提倡。在各班实行主题班会关于，腊八的来源13、总结阶段一个人为单位，写个人心得。在本班进行学问探讨。腊八节主题活动方案流程5篇