茅草坪小学2018—2019年第二学期少先队工作总结doc.docx

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1、茅草坪小学20182019年第二学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作以全面贯彻党的十九大精神，以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志，从小学习创造”的要求，遵循“为孩子的今天服务，为孩子的未来奠基的办学理念，依托家乡历史名人资源，以改革开放70周年和各类纪念日等为契机，凭借“快乐摘星，享受成功”的摘星平台，创新丰富多彩的少先队活动，对少年儿童进行爱国主义教育、生命教育、礼仪教育、感恩教育、诚信教育等，提升他们的道德素养，培养他们的创新精神和实践能力,全面推进素质教育。一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯1

2、、以十九大系列活动为切入口，促进学生良好行为习惯的养成。新学期开学季,为做好迎接党的十九大和学习宣传贯彻党的十九大精神有关工作，扎实推进少先队改革,切实增强少先队组织的先进性和少先队员的光荣。同时以十九大精神以为切入口，组织了“我喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”。对学生深入进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最

3、直接、最生动的教育形式。每周一都安排“光荣护旗手”讲“进取小故事”，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。在全校学生中形成比、学、赶、超的良好氛围，为实现伟大的“中国梦”努力进取！3、抓好班队评比活动。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，及时反馈，做到每周一小评，每两周一大评，将检查结果进行公布，并颁发流动红旗，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为，促进良好学风校风的形成。二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展1、三月份：中、高年级开展了“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题中队会。各中队出了一期“践行雷锋精神争当雷锋传

4、人，黑板报，教育全体队员向雷锋学习，做新时代的活雷锋。2、四月份：继续开展清明节网上祭英烈活动，教育队员缅怀革命先烈，珍惜今天的幸福生活。3、五月份：策划欢庆“六一”活动方案。本次“六一”儿童节，我们有所创新，我们策划了一系列的活动，内容比较丰富。比如，在“六一”前，我们举行了“争当美德少年”评选活动，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德；分年级举行了“我家最美故事书画大赛”，教育广大儿童传承家庭美德,培养良好首道德品质。5月31日早上，我校举行了新队员入队仪式，在鲜艳的队旗下，在庄严的少年先锋队队歌中，14名一年级的新队员戴着红领巾庄严宣誓：好好学习，热爱祖国，争当一名优秀中国少年先锋

5、队队员。然后全校举行“你好，新时代”六一文艺汇演，通过活动使全体少先队员感受到组织的荣誉感、自豪感和使命感，我们相信在星星火炬的指引下，我们的队员们一定会:不忘初心，牢记使命，全面发展,茁壮成长！下午，我校又开展了丰富多彩的游园活动，培养了学生自己动手的能力。6月份：我校组织各中队对本学期开展的工作进行总结，查找不足之处，并提出改进意见，为下一个学期少先队的工作打下基础。7月份：布置暑假任务和上交学校总结。三、成绩与不足通过一个学期的努力，我们可以发现我们的付出得到了回报：队员们对校长室德育处进行的少先队员争章换奖活动十分热衷，队员对队组织更热爱，参加队活动更踊跃了，活动开展更多了，队员们也在

6、思想认识、学习、特长等方面有着很大的改观。但同时，我们也看到我们仍存在着的很大不足，还待于今后工作中去探求和解决：1、队员行为规范有待进一步加强。应针对队员情况，结合活动的开展，让广大队员把良好的行为规范落实到行动中。下学期需要从每个小处入手，更加有效的开展队员活动。2、队干部的工作热情有待提高。通过采用有效的考核制度，激发队干部的工作热情。3、队员的集体意识与荣誉感还有待于加强。回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印。本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。