行测累积常考的50个成语典故上.docx

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1、【行测累积】常考的50个成语典故（上）1 .高山流水（余伯牙、钟子期）【解释】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。【出处】列子汤问：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期日：善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，日：善哉，洋洋兮若江河2 .网开一面（商汤）【解释】把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。【出处】史记殷本纪：“汤出，见野张网四面，祝日：自天下四方，皆入吾网。汤日：嘻，尽之矣！乃去其三面J3 .三缄其口（姜太公）【解释】形容说话十分谨慎，不肯或不敢开口（语出说苑敬慎）【出处】太公金匮：“武王问：五帝之戒；可得闻乎？太公日：黄帝云：予在民上；摇摇恐夕不至朝。故金人三缄其口；慎言语也

2、。4 .朝三暮四（庄子）【解释】原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。【出处】庄子齐物论：“狙公赋芋，日：朝三而暮四J众狙皆怒。日然则朝四而暮三。众狙皆悦。名实未亏而喜怒为用，亦因是也J狙：物猴；芋：橡子，橡果。5 .完璧归赵（蔺相如）【解释】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。【出处】西汉司马迁史记廉颇蔺相如列传记载：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池，见秦王有诈，便凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国J6 .负荆请罪（廉颇）【解释】负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。【出处】史记廉颇蔺相如列传：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门

3、谢罪J7 .一鼓作气（曹刿论战）【解释】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。【出处】左传庄公十年：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭J8 .班门弄斧（鲁班）【解释】鲁班是古代传说中著名的木工。在鲁班门前摆弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领，含有不自量力的意思。【出处】宋欧阳修与梅圣俞书：“昨日真定；有诗七八首;今录去；班门弄斧；可笑可笑J9 .鸡鸣狗盗（食客助孟尝君逃跑）【解释】鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。【出处】史记孟尝君列传载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭

4、王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。10 .怒发冲冠（盗跖、蔺相如）【解释】指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。【出处】庄子盗跖：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠J史记廉颇蔺相如列传：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠JI1毛遂自荐（毛遂）【解释】比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。【出处】史记平原君列传记载：秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。12 .韦编三绝（孔子）【解释】韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹

5、简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。【出处】史记孔子世家：“读易，韦编三绝。”13 .悬梁刺股（苏秦、孙敬）【解释】比喻废寝忘食地刻苦学习。【出处】战国策秦策一：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股J太平御览卷三百六十三引汉书：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”14 .纸上谈兵（赵括）【解释】在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。【出处】史记廉颇蔺相如列传记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。15 .图穷匕

6、见（荆轲刺秦）【释义】图：地图；穷：尽；见：通假字，同“现二比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。【出处】战国策燕策三秦王谓轲曰起，取武阳所持图。轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见J16 .卧薪尝胆（勾践）【解释】薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。【出处】史记越王勾践世家：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也J17 .围魏救赵（孙膑与庞涓）【解释】原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。【出处】明罗贯中三国演义第30回：“曹军劫粮，曹操必然亲往；操即自出

7、，寨心空虚，可纵兵先击曹操之寨；操闻之，必速还。此孙膑围魏救赵之计也。”18 .退避三舍（晋楚割据重耳的故事）【解释】舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。【出处】左传僖公二十三年：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍J19 .焚书坑儒（秦始皇）【解释】焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。【出处】汉孔安国尚书序：“及秦始皇灭先代典籍，焚书坑儒，天下学士逃难解散J20 .多多益善（韩信）【解释】形容一样东西或人等越多越好。益：更加,多；善：好。【出处】史记淮阴侯列传记载，刘邦问韩信能带多少兵。韩信回答说：“臣多多益善耳。”21 孺子可教（张良）【

8、解释】指年轻人可培养。指孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。【出处】史记留侯世家：“父去里所，复返，日：孺子可教矣。史记世家第二十五）22 .暗度陈仓（韩信之计）【解释】渡：越过；陈仓：古县名，在今陕西省宝鸡市东。比喻用造假象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。【出处】元无名氏暗渡陈仓第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也23 .拔山扛鼎（项羽）【解释】扛：双手举起。拔起大山，举起重鼎。形容力气很大。【出处】史记项羽本纪：“力能扛鼎，才气过人。”又：“于是项王乃悲歌慷慨，自为诗日力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。24 .破釜沉舟（项羽）【解释】把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻做事下定决心，义无反顾，不留退路。【出处】史记项羽本纪：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”25 .四面楚歌（项羽）【解释】比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。【出处】史记项羽本纪：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。