项目14 Jan16公司基于MSTP和VRRP的高可靠性网络搭建教案.docx

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1、一体化课程教案课程名称IPv6技术与应用项目名称项目14Jan16公司基于MSTP和VRRP的高可靠性网络搭建课次第十四次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特 班级整体学习氛围良好，动手能力较弓 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣 团队合作意识较差，表达能力有待提F技术、软件技术等专业学生，采点：虽寄思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1 .知识：掌握MSTP技术2 .技能：配置MSTP和VRRPV63 .素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见重、难点教

2、学重点：掌握MSTP技术；教学难点：掌握基于MSTP和VRRP的高可靠性网络配置。教学策略选择与设计任务驱动法：教师布置任务，师生研讨、上机实训等方式。讲解演示法：教师讲解理论新知识，操作演示新技能头脑风暴法：发挥主观能动性，激发创造性思维教学条件1精品课程网站2 .网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装WirIdOWS虚机）3 .双师型教师团队教学过程（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）练习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程环时配学及分教节间教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备(5分

3、钟)(一)课前准备1.课程回顾。2.课前小测。查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。(1O分钟)(二)项目描述与项目分析1项目描述引入Jan16公司网络已全面支持IPv6,现公司业务流量较大，为防止因单点故障导致网络服务中断，需要为项目部和策划部的通信链路配置冗余链路并实现负载分担。公司拓扑如图14-1所示，具体要求如下：(D项目部以交换机SWI作为网关，策划部以交换机SW2作为网关。交换机SW1与交换机SW2互为备份，主网关故障时，备份网关继续承载用户数据。(2)为提高两台核心交换机SW1和交换机SW2之间的数据交换速率，交换机S

4、W1和交换机SW2之间配置聚合链路提高链路带宽。2.项目需求分析本项目可以通过以下工作任务来完成。(1)配置部门V1AN,实现部门网络划分。(2)配置聚合链路及交换机互联链路，实现PC机与网关交换机的通信。(3)配置路由器、交换机、PC及服务器的IPv6地址，完成IPv6网络的创建。(4)配置MSTP,实现交换机冗余链路的创建。(5)配置VRRP6,实现虚拟网关的创建。(6)配置OSPFV3,实现IPv6路由自动学习。(7)调整0SPFv3接口cost值，实现0SPFv3基于cost的选路。小组讨论教师提问设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。

5、(30分钟)(三)相关知识讲解1. 传统生成树协议的弊端2. MSTP协议原理3. MSTP+VRRP小组成员间沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到课堂中来，引导学生完成任务；轮回指导，发现问题，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力，组织协调能力，培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务14-1配置部门V1AN任务14-2配置聚合链路及交换机互联链路任务14-3配置路由器、交换机、PC及服务器的IPv6地址任务14-4配置MSTP任务14-5配置VRRP6任务14-6配置0SPFv3任务14-7配置0SPFv3接口cost值组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。(3O分钟)(五)练习与实践练习与实践学生练习与实践教师解答提高学生的实践能力。(5分钟)(六)总结总结：(1)掌握MSTP技术。(2)掌握基于MSTP和VRRP的高可靠性网络配置。学生听讲教师总结学生查缺补漏，总结提升