《小母鸡种稻子》教学设计.docx

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?小母鸡种稻子?教学设计教学目标:1、认识随文出现的14个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,用“愿意口头造句,并分角色表演,再现课文情境。3、培养学生劳动观念,知道劳动是荣耀的,又是辛苦的,应当珍惜劳动成果,养成爱劳动的好习惯。教学重点:体会劳动的辛苦,知道劳动的荣耀、热爱劳动的情感。教具准备:1、多媒体课件,文中小动物贴图。2、头饰。教学时间:两课时教学过程:一、谈话导入课文主要讲了一件什么事?二、读一读1、读对话。2、师范读全文。3、小组分角色读。4、指名演示分角色读。三、议一议a)小母鸡端着白米饭是怎么样的神情?为什么会这样?b)小鸭为什么低下头?小猫为什么羞红了脸?这说明了什么?C)小猪看着白米饭是什么神情?心里想什么?它跟小母鸡说了什么?四、演一演创设情境:过了一年,小母鸡又要种稻子了,它又去找小鸭、小猫、小猪帮助它。你们想会发生什么事?说一说。演一演。

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