湘科版小学科学一上14 让我们发现更多导学案.docx

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让我们发现更多【学习目标】1 .初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。2 .会对哪种形状积木容易堆叠有猜想，并记录；会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。3 .分工合作搭建；耐心细致完成工作；乐于挑战，用不同形状搭建出既高又新颖的作品。4 .初步了解搭建活动在人类建筑方面的应用。【学习重难点】1 .初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。2 .会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。【学习过程】1 .什么样形状的积木更容易搭起来呢？2 .怎样证明自己想的是否正确？3 .这些容易搭的积木有什么特点？4 .往高处搭建遇到了什么困难，有什么绝招？5 .怎么做能既保持稳定，又用到了不同形状的积木?