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1、2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料习近平总书记在主题教育工作会议发表重要讲话指出,开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面,围绕本次中心组学习安排,谈几点看法。一、学知结合,学与知是前提、是出发点。习近平总书记多次强调,政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。加强理论学习是共产党人掌握马克思主义、坚定理想信念的第
2、一位方法。干部要成长起来,就离不开马克思主义理论的武装,更离不开当代中国马克思主义、21世纪马克思主义一一习近平新时代中国特色社会主义思想的武装。广大党员干部要舍得花精力全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,在强读强记中提高理论修养,在常学常新中坚定理想信念,让党的科学理论往深里走、往实里走、往心里走,不断深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,真正以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向更加美好的明天!二、思信结合,思与信是关
3、键、是切入点。思考的深度、笃信的程度决定学用结合、知行合一的力度,做到学思用贯通、知信行统一就必须在思、信上下苦功夫。开展主题教育,就要对习近平新时代中国特色社会主义思想深入思考学、联系实际学,紧密结合新时代新实践新要求,紧密结合思想和工作实际,强化问题导向、实践导向、需求导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,努力做到知其然又知其所以然,始终与党保持思想上同心、目标上同向、行动上同行。一以贯之地通过
4、理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。三、用行结合,用与行是目的、是落脚点。学知的目的在于用行,行是“知”的落脚点,再高深、再正确的理论不去运用于社会实践那也是毫无生命力;开展主题教育不能只挂在嘴上、写在纸上,关键要落实到行动上。“一语不能践,万卷徒空虚J广大党员干部要做到学思用贯通、知信行统一,就必须在用、行上下硬功夫,要自觉树立起问题意识和实践导向,敢于担当,勤政务实,把学习心得变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。在实际工作中,要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手,把工作放在全局中去
5、审视和谋划,找准切入点和着力点,分清轻重缓急、有力有序推进;要做到敢于攻坚、迎难而上,拿出“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲,解决事关全局的重大问题、群众反映强烈的突出问题,多深入基层了解情况,根据实际谋实策、出实招、见行动,形成“学知一思信一用行”三位一体的思维方式和行为习惯。2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料为深入学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央、省委有关部署要求,按照XX党委主题教育总体安排,4月XX日上午,XX领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。党委书记XX出席并讲话,他强调,要坚定不移以
6、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央、省委的安排部署,认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,大力弘扬马克思主义学风,用习近平新时代中国特色社会主义思想引领中国式现代化的XX实践。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求,是开展主题教育的首要任务。作为一名XX系统党员干部,要全面落实”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面,结合自身工作实际,浅谈以下几点认识体会。一、坚
7、持以学铸魂,筑牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想,始终高扬理想信念的旗帜,深刻彰显对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,深刻彰显中国共产党人的崇高追求和远大抱负。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的强大力量,就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进,创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一
8、职责是为党工作,任何时候都同党同心同德,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从思想上正本清源、固本培元,通过锤炼党性,把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上,使我们党具有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要理论和方略,也贯穿着共产党人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界,蕴藏着深厚的真理力量实践力量、人格力量,对于我们举精神之旗、立精神支柱、建精神家园,至为关键。党员干部要成长起来,不断提升思想境界,必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智,提
9、高能力本领。一要学出坚定信念。作为新时代的共产党员,我们要持续学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,弘扬伟大建党精神,把学好“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,从中接受思想的洗礼、理论的武装,补足精神之钙,坚定理想信念,从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。二要学出责任担当。作为党员干部,我们要勇于担当、善于作为,要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,自觉用这一思想武装头脑,在学习中持续地提升自我、发展自我,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治站位,加强党性修养,培育崇高的理想,增强责任感、使命感,自觉扛
10、起时代赋予的重任。三要要学出工作本领。作为新时代的党员干部,一定要打牢理论功底,强化理论武装,把学习作为一种精神追求、一种政治自觉,坚持在干中学、学中干,切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神,努力在各项工作中筑牢责任意识,制定科学有效的政策措施,善于总结工作经验和工作方法,做到知行合一。作为一名教育工作者,在思想、理论和行动上做好学生成长道路上的“引路人”,帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观,帮助其牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风,树立良好形象。一要倡导求真务实。大力倡导实事求是、求真务实的思想作风,用科学的精神研究新情况、解决新问题,不断增强“求真
11、”的坚定性和“务实”的自觉性。把理论学习与具体工作相结合,深化学习效果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫,把学习的成果转化为政治素质的提高,坚决贯彻党的各项方针政策,牢牢把握正确发展方向;转化为思想水平的提高,更加准确地理解把握党和国家大政方针、决策部署,进一步增强贯彻执行的自觉性;转化为做好本职工作、提升工作水平的能力,努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风,坚持边学习、边调研、边工作、边总结。增强责任意识,勇于改革创新,敢作敢为、善做善成,反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了事等不良行为。要始终保持昂扬向上的精神状态,不断强化担当意识
12、,坚持高标准工作,自觉认领工作重点难点,积极探索解决途径,认真负责地推进工作,通过坚持不懈地努力,克服瓶颈障碍,打通堵点,提升工作质效。三要弘扬优良作风。中国共产党百年来领导全国各族人民取得的辉煌成就,既是物质成就积累的攀升过程,更是坚持共产主义理想、廖续革命精神的闪耀历程。党的光荣传统、优良作风是在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富,是党百年辉煌成就的红色基因密码。新格局下,我们依然要守好“传家宝”,在时代的风云变幻中,永葆共产党员本色,把党的光荣传统、优良作风代代传承下去。四、坚持以学促干,加快推动发展。一要突出担当作为。要心怀“国之大者”“省之要者。以政治家和教育家的高标准坚定使命自觉,主
13、动融入,担当作为,不忘立德树人,牢记为党育人,团结带领师生员工把学校建设成人才培养主阵地、科研攻关主力军和创新驱动策源地,为全面建设社会主义现代化国家担当应有的使命。二要注重调查研究。要坚持问题导向,紧扣立德树人这一根本任务,重点围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,从大处着眼、从小处入手,推动问题解决。注重方式方法,把掌握了解情况与深入研究思考统筹起来,既“面对面”让师生提建议,也“背靠背”让师生提意见;既“走出去”宣讲政策,也“请进来”倾听呼声,使调研的过程成为联系师生、凝聚共识、推动发展的过程。三要强化责任意识。要把握好“急不得”与“慢不得”的辩证关系,对于人才培养等事关长远的工
14、作,要有一种定力和韧劲,发扬钉钉子精神,持续发力,久久为功,铺出高校行稳致远的发展道路;对于“双一流”创建、师生关切等亟待解决的紧迫任务,要把结果导向作为一种工作理念,勇做发展“干将”、改革“闯将”、攻坚“猛将”,立足落实见效,推动高等教育事业高质量发展。2023“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求主题教育交流研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是强化创新理论武装头脑的重要举措,我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务,精心组织、用心谋划,聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面,我联系自身工作实际,谈
15、几点看法。聚焦长效化,进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基,无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路,靠的就是坚定不移的理想信念。要康续信念、接续辉煌,就必须以风雨多经志弥坚,关山初度路尤长的心态坚持推动思想教育长效化,以深刻促持久、以理想促坚定,多维度阐释,多方面结合,多元化引入,突出信念二字在此次主题教育中的位置,牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件,深入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行,杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”,用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长,以思想教育为党员干部
16、筑牢信念之基,补足精神之钙,助力掌好“航向”、把好“船帆”,让党员干部充分“知”,坚定“信”。聚焦系统化,进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒。”要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来,让主题教育的成效最大化,就必须深入推进对党员干部的理论教育,把“特写”留给“道路二将“生机”注入“理论”。一是要坚持系统推进,采取“课前”自学原文、课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印证的形式,形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习,促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合,既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义,也要举一反三、知行合一,避免“理论倒背如流,实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的姿态,不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧,在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化,进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”一个政党,只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化,才能永葆先进性和纯洁