《爱护眼睛,保护视力》教学反思.docx

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1、爱护眼睛，保护视力教学反思本次口语交际活动比较贴近学生的学习和生活，因为在我们的周围有很多不注意保护眼睛的学生，他们有的可能早早就佩戴了眼镜。而本次活动开展的目的就是提醒学生要爱护眼睛，保护视力，让眼睛这扇窗户永远明亮。在活动中，学生可以通过调查本班同学的视力情况，或在网上搜集有关学生视力情况的调查报告，进而讨论造成这种现象的原因及解决的方法。通过论辩质疑，树立学生爱护眼睛的意识，使他们养成良好的用眼习惯。这节课上，我从生活中常见的不爱护眼睛的行为出发，引导孩子们探讨了这些行为可能造成的不良影响，以及如何才能改掉这些不好的行为习惯，让眼睛真正明亮起来。教学活动过程中，同学们积极思考、讨论老师提

2、出的问题，不仅对自身存在的不爱护眼睛的行为有了清晰的认识，而且明确了如何才能保护视力。在交流过程中，孩子们提出来的建议有：1 .最简单的方法就是做眼保健操了，这样不仅可以去除眼睛疲劳，还可以保护视力，预防近视。2 .避免在强烈的光线下看书或者写字，因为强烈的光线会刺痛眼睛。但看书或者写字时光线也要充足、舒适，光线太弱，看不清楚，久而久之，眼睛就容易近视。3 .不要长时间观看电视节目、操作电脑或玩电子游戏，这样对眼睛非常不好，容易造成眼睛疲劳，加重近视。4 .读写或者写字时间不宜过长，每隔50分钟左右要放松休息一下，伸伸懒腰或者眺望远处的绿色植物，这样能有效地保护视力。5 .多参加户外活动，经常眺望远处，这样可以放松眼肌，防止近视。与大自然多接触，青山绿野也有益于眼睛的健康。