《短歌行》名句默写练习真题模拟题精选.docx

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1、短歌行名句默写训练（真题、模拟题精选）一、真题精选1. （2023新高考I卷）曹操的短歌行中的“,”表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。2. （2023新高考II卷）曹操短歌行中“，两句，后世一直传诵不已，苏轼赤壁赋中就曾引用过。3. （2018天津卷）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：短歌行“，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志。4. （2017山东卷）曹操短歌行中“,”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。二、模拟题精选1 .短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是

2、：，O2 .短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝）的诗句是：，。3 .短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：,。4 .短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：，O5 .短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：，。6 .短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：，。7 .曹操在短歌行中化用诗经郑风子衿中的诗句,o”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。8 .曹操在短歌行中化用诗经小雅

3、鹿鸣中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：9 .短歌行中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：,O10 .短歌行中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：，O11 .短歌行中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：，O12 .短歌行中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从，作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向的诗句是：1

4、3 .曹操在短歌行中借用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是：，O14 .曹操在短歌行中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：，O参考答案一、真题精选1 .山不厌高，海不厌深2 .月明星稀，乌鹊南飞3 .周公吐哺4 .明明如月，何时可掇？二、模拟题精选对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。青青子衿,悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇？10.越陌度阡，枉用相存。I1契阔谈谯，心念旧恩。12.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。13.山不厌高，海不厌深14.周公吐哺，天下归心。