浙教版科学七年级下册教案 第3章 第1节 第1课时 参照物.docx

《浙教版科学七年级下册教案 第3章 第1节 第1课时 参照物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学七年级下册教案 第3章 第1节 第1课时 参照物.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第3章运动和力第1节机械运动第一课时参照物教学目标【知识与技能】(】)知道运动的绝对性以及运动和静止的相对性。(2)理解参照物的概念，能根据物体的运动状态判断所选参照物，以及根据所选参照物判断物体的运动状态。(3)了解机械运动的分类，知道什么是匀速直线运动。【过程与方法】(1)通过实例概括出运动和静止的相对性，培养学生的思维概括能力。(2)通过参照物的判断及物体运动状态的判断，培养学生的分析能力。【情感态度与价值观】通过对运动和静止的相对性的学习让学生接受辩证唯物主义教育。教学重难点【重点】(1)参照物的判断以及根据所选参照物判断物体的运动状态。(2)机械运动的分类。【难点】根据所选参照物判断

2、物体的运动状态。教学过程知识点一参照物【自主学习】阅读教材第8889页的有关内容，完成下列填空：1 .物体位置的变化叫做机械运动。2 .判断一个物体是静止还是运动，常选择一个假定不动的物体作为标准,相对于这个标准，如果物体的卫邕发生了变化，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。这个被选作标准的物体叫做参照物。3 .物体的运动和静止是一相对的,如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。比如地面上的人和电梯里的人对电梯是静止还是运动有不同的看法,这是因为地面上的人和电梯里的人所选的参照物不同。【合作探究】你也许有过这样的经历：你坐着的汽车正好与另一辆汽车并排停着，当你看着边

3、上的汽车时忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动，但当你向另一边窗口看出去时，又发现自己坐的车根本没有动。你能解释这一-现象吗？答：事实上，你先后对自己坐的车是运动还是静止的判断都有道理。你认为自己坐的车是运动的，是以边上那辆开动的车作为参照物，你坐的车相对于边上的车的位置在不断地变化，故认为自己坐的车是运动的。你又认为自己坐的车是力争止的，是以路旁的树木或建筑物为参照物，自己坐的车相对于这些参照物的位置未变，故认为是静止的。【教师点拨】1 .参照物的选取可以是任意的，但不能将被研究的物体本身作为参照物。2 .参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。3 .未作说明时，一般以地面或相对于地面静止的

4、物体作为参照物。4 .判断物体是静止还是运动，从以下三点着手：（I）确定研究对象。（2）假定参照物不动。（3）分析研究对象相对于所选参照物是否发生位置变化。【跟进训练】1 .下列现象不属于机械运动的是（D）A.麦浪滚滚B.河水奔流C.万里飘雪D.灯光闪烁2 .下列关于参照物的说法正确的是（C）A.参照物一定是静止的B.参照物一定是运动的C.参照物是为了研究机械运动而被选作标准的物体D.参照物只能选择相对地面静止的物体3 .下列叙述不正确的是（D）A.以太阳为参照物，地球是运动的8 .月亮躲进云层，是以云层为参照物C.以车厢为参照物，坐在车厢里的乘客是静止的D,以车站为参照物，开出车站的列车上的

5、乘客是静止的知识点二机械运动的分类【自主学习】阅读教材第90页的有关内容，完成下列填空：1 .根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。2 .物体沿直线运动时，如果在相等的时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变,这种运动叫做匀速直线运动：如果在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化，这种运动叫做变速直线运动。【教师点拨】匀速直线运动是最简单的机械运动，也是理想化的运动模式。【跟进训练】1 .下列运动中，属于匀速直线运动的是（D）A,足球离开脚后在草地上滚动B.跳水运动员从跳台跳下C.汽车正在转弯D.货物在传送带上运动2 .下列做直线运动的是（B）A.公园里的过山车B.树上掉下来的苹果C.跳高运动D.运动中的秋千3. 一辆摩托车做直线运动，1s内走路IOm,2s内走20m,3s内走30m,则此车的运动是（C）A. 一定是匀速直线运动B. 一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动D.以上答案都不正确练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。