精品A5技术支持的《依法行使权利》课堂导入设计.docx

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A5技术支持的依法行使权利课堂导入设计教学目标情感、态度与价值观目标：(1)珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利；(2)明确权利边界，树立法治观念能力目标：正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益能力知识目标：(1)知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；(2)了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利导入目的：课堂导入是教师在课堂教学中利用各种教学媒体、创设学习情境,激发学生的学习兴趣，启迪学生思维，集中学生注意力，使其主动学习新知。媒体资源：文本、视频媒体技术：PPT多媒体辅助教学导入新课视频欣赏：广场舞的乐与忧学生观看视频并回答以下问题：1 .广场舞大妈跳广场舞是在行使自己的什么权利？2 .广场舞大妈为什么遭到泼粪？3 .泼粪居民这种“维权”方法可取吗？学生回答，师总结。师：广场舞大妈有跳舞的权利但不能侵犯他人的合法权利，泼粪居民在合法权利受到侵犯时没能依法维权，那么我们如何依法维权、维权方式又有哪些呢，今天让我们一起探讨依法行使权利导入说明：通过多媒体呈现与学生和学习内容相关的事情和实际问题，给人一种身临其境的效果，并能满足学生心理的不同要求:借助信息技术导入课堂可以把多种形式的感性材料以形象生动的画面,言简意赅的解说展示在学生面前，使学习内容图文并茂，从而大大激发了学生学习的兴趣和积极性。