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1、中学下学期教学工作计划中学下学期教学工作计划一、班级基本情况和班主任工作重点我班目前共有学生48人,其中男生26人,女生22人。这些学生思想纯朴,有一定的进取心,时间观念有待加强。具体看:男生相对胆小、谨慎,而大多女生则相对外向、直接。本学期我作为班主任的工作重点有两个是:1建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;2.通过班级特色活动增进男女生的了解和良性竞争,同时形成较强的班级凝聚力。二、日常管理提高班级凝聚力1、抓好班级一日常规和学生的安全教育,培养好新上任的纪律部长,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、每天抽学号轮流做班级的特派观察员,以日记形式记录情况并协助班干部解决突发
2、事件,人人参与,让学生教育学生,培养学生关注集体的观念。3、鼓励学生做有责任感的创新,适当放权给班干部自主管理班级。每星期的班会课一定要留够20分钟的时间给班干部用他们的ppt(或他们的创意方式)给全班同学上班会,主题可以结合德育处安排、班级突发事件或同学们的兴趣。4、针对班级学生,年龄小、时间观念不强的特点,特制定班级量化考核标准,开学初多以扣分的强制方式让孩子逐步养成不能不守时的习惯,后期再以奖励加分的方式巩固守时的良好品质。三、特色活动增进友谊、培养习惯1、学习活动:利用月考、期中考开展学习总结和经验分享活动,帮助孩子有梯度地适应初中的学习环境和强度,培养学生良好的学习态度和方法。2、品
3、质活动:利用军训进行自信心和意志品质教育,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,相信坚持就是胜利。形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的向心力和良好的文化氛围。3、文体活动:组织学生参加广播操、体艺节的相关训练,促使学生的身心健康发展并努力取得好成绩。抓好入学的第一次红歌会、元旦文艺演出,宣传并大力奖励积极申报项目、上场和获奖的同学,营造一种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。4、班级文化宣传活动:提高板报质量,多给新组建的班级宣传部提供物质和行动支持,帮助他们快速成长,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。5、社团、义工活动:组织学生适当
4、加入学校的各类社团,鼓励学生积极参与由德育处牵头的新特色亲子义工活动,让他们在具体的团体中慢慢学会与他人合作,同时提高实践能力。四、建设班级的特色我班将以活力无限作为特色班级建设的中心,开展班级活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段,所以有以下初步安排:1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的方案初稿。2、利用学校、年级举办的几个大型活动(合唱比赛、军训、体艺节、广播操、班级课外活动等),展示孩子风采和活力,增进孩子间的了解,锻炼孩子的表达和组织协调能力。3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理,为下个学期做准备。五、加强与家长的沟通和合作在本学期,要尽
5、快构建与家长相互理解、信任的互助式家校合作关系。利用好德育处成立亲子义工队、邀请家长送课的活动契机,经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争把所有同学的家庭走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。就像当初一样,我相信如果孩子记住了你对他的好的影响,那你的教育就成功了!一个心灵就是一个世界,我决心让每个世界愉悦积极的前行!期待初一的第一个学期是一个良好的开始!中学下学期教学工作计划结合学校严管细抓,互动发展的工作方略,明确本学期的工作思路是:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育科
6、研为导向,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。具体工作主要有:一、进一步加强师德建设,认真学习中小学日常行为规范我们的口号是:立高尚师德,树教育新风、以人格铸造人格。学校的工作是一切为了学生的发展,促进学生身心素质的全面提高,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的一代新人。这当中,教师的作用举足轻重。对规范的学习,重点在爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,我们将宣传学习与师德建设密切结合起来,让教师们树立教书育人、以人为本的思想,以自身作表率,以精湛业务、高尚师德、健全人格去影响教育新一代,不断提高自身素质。同时,通过校园内各种媒体,以及政治课、
7、班会课等,在学生中深入宣传纲要。团委、学生会也以生动活泼的方式引导学生参与社会实践活动,增强内心体验,在师生互动、生生互动中,把规范内容内化为自己的自觉行动。以互动为机制,结合学习与实践,全校师生的法制观念、道德认识以及学习与敬业精神均得到加强。二、创设良好的德育环境,建设高品位校园文化实施环境育人工程校园文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。在校园文化的重铸上,我们以素质教育为目标,以互动发展为方向,以学生自主为原则,以人与自然为主题,以广场文化为核心,全方位调动起校园环境整体育人的功能,充分体现出时时、处处、人人的育人时空观,通
8、过软、硬件的建设,通过人这一主体因素的激活,开创了学校德育工作的新局面。三、以内因启动法促进后进生转化组织老师认真学习内因启动法,让教师们结合工作实践加以应用,取得一定成效。内因启动法包括互相联系和渗透的五个要素,即通过激发动情点、捕捉闪光点、启发醒悟点、扶植起步点、抓住巩固点,有情、有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机,以活动为载体,让学生在知、情、意、行的良性互动中,走向健康成长的道路。参照德育处制定的操作要点,不少老师结合自身实际,通过德育科研,个案研究,不断积累转化后进生工作的经验,并从总体上巩固转化工作效果。从老师学期末上交的德育个案报告来看,这方面工作的成效是明显的。另外,在新的一
9、年里,将狠抓学生的思想作风放在首位,因为学生进入初三年级,马上进入高考临战状态,如果没有严谨的思想作风,踏踏实实的求学精神,来年就不会打一个漂亮仗。中学下学期教学工作计划一、学生德智体现状分析德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数学生德育表现良好。智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考达到95人次。普遍文化基础差,存在较严重的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严重,缺乏端正的学习态度。体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平时缺乏锻炼,体育成绩普遍不理想。二、本学期主要任
10、务和要求根据学生科的工作布署,结合本班的实际情况,本学期的德育工作继续以爱国、守法、诚信、知礼为主线,以思想教育为先导,以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校园文化活动为基础,以争创文明班级、争当文明学生为具体目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。三、工作内容及安排认真组织好主题班会活动,切实加强学生的日
11、常管理。(一)三月份以弘扬雷锋精神,做文明学生,建文明班级,创文明校园为主题,重点进行文明礼仪教育,针对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治,规范学生的发式与服饰,规范文明用语和行为,帮助学生革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯。1 .组织一次文明礼仪,从我做起的主题班会。2 .组织一次学雷锋公益活动。3 .配合教务科做补考动员。4 .在班内开展批评与自我批评活动,逐步形成健康积极的班级舆论,促进班风的好转。5 .进行二十一届艺术节的动员和布置。(二)四月份以继承革命传统,做四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)新人为主题,重点开
12、展诚信教育。1 .组织一次继承革命传统,做四有新人的主题班会。2 .组织扫墓及参观爱国主义教育基地活动。3 .进行期中考试的动员。(三)五月份以弘扬时代精神,展示青春风采为主题,组织班内学生参与第二十一届艺术节,让学生在参与中展示艺术才华、青春风采,受到艺术的熏陶,提高艺术修养,促进全面发展。1 .组织学生参加艺术节活动。2 .继续抓好后进生特别是受处分学生的教育转化工作。(四)六月份以扬起理想的风帆为主题,重点对学生进行争先创优的成功教育,针对学生学习目的不明确,学习能力欠缺等问题,开展成功教育,让学生找回自我,找回自信,通过放大学生闪光点,发掘学生的成长优势,及时调动学生的学习积极性,增强
13、其自信心,使他们找到成功的感受,获得成功的喜悦。1 .组织爱我中华,发奋读书的主题班会。2 .结合分析总结期中考试情况,推广学习经验和方法,制定个人期末考试目标。3 .配合教务科做好期末考试动员。四、具体工作措施1 .做好新一届班干的培养,加强学生的自我管理。2 .进一步完善班级操行考核制度,特别是课间操和宿舍课室卫生考核。3 .抓好学生的仪容仪表和出勤情况,彻底扭转上学期旷课迟到多的情况,尽量减少或杜绝个别学生迟到旷课现象。4 .做好与学生的谈心工作,促进后进生及受处分学生(刘_、肖_、邱文_、莫嘉_、黄钊等)的转化。5 .与家长保持更紧密的联系,及时将学生情况反映给家长,争取家长的配合教育。节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。