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1、幼儿园十二月工作计划范文合集六篇幼儿园十二月工作计划篇1一、上月情况分析:经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。二、本月重点工作:1 .感知春季及常见动物的明显特征。2 .指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。三、教育目标健康领域1不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中
2、。4 .知道身体不舒服时告诉成人。5 知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。6 .在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。四、社会领域1 .能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。2 .认识常见的交通工具。3 .学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。五、艺术领域1认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。4 .运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。六、家园共育1 随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。2 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。七、环境创设1与幼儿一起创设主题墙面。3 .增添各区域中的游戏材料
3、和辅助材料。幼儿园十二月工作计划篇2一、本月工作重点:1培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。4 .利用午间、音乐游戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈,为“迎新年才艺展”做准备。5 .积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼,组织幼儿参加园内举行的幼儿亲子冬季运动会。6 .加强与家长的沟通和联系,提高家长的积极性,促进家园共育工作。.7 .积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。8 .组织并参与园部的角色游戏观摩活动。9 .做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作,严格午睡室、活动室的空气消毒。10 填好宝宝成长记录并按时发放。11 做好学期结束工作。(综合
4、素质评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等)12 .整理好班级物品,搞好卫生。13 .对幼儿进行假期安全卫生的教育。二、本月开展以下主题活动:主题名称小不点儿主题目标:通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的互动中成长着,体验成长的快乐,并逐渐形成自我而又独立的意识。使幼儿在关爱、温馨、尊重和理解的氛围中,看到自己的优点和进步,逐步形成乐观、自信、向上的意识。主题名称冬天来了主题目标:引导幼儿通过观察周围环境、人们衣着变化及探索冰雪形成等活动,使幼儿的认知在生活化的情景中得到发展。并通过对冬季生活的感受和体验,让幼儿积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天,培养幼儿积极参加户外运动的兴趣,增强幼儿的体质。
5、三、家长工作1 .在家中尽量给予孩子自主选择的机会,并注意培养孩子的生活自理能力使孩子体验“我长大了”、“我真行”等感受。2 .引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程,比较感受大小的相对性。3 .引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动。4 .和孩子自制冰块,带到班上放置科学区内。5 .鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参加户外锻炼。四、环境布置:1 .引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较、感受大小的相对性。2 .墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。3 .让幼儿自制灯笼、贺卡、小礼物等挂饰布置新年活动室
6、环境。4 .下雪时,讲自制的小雪花贴在室内玻璃上。5 .张贴一些有关冬天的图片。6 .墙面布置:冬天场景,主体人物为身着夏装的一家三口。引导并帮助幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。幼儿园十二月工作计划篇3十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。一、各领域发展目标语言1、能有意识的注意倾听,能听懂所接
7、受的语言,理解对话和儿童文学作品的主要意思。2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。3、在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。4、会复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。二、教学工作方面数学:书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成,并书写。科学:主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活,增强责任感。会看整点、半点,体会时钟的和时间的不可逆性,知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象。社会:在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的
8、体验,增强自信、自信。在表现自己长处的活动中,获得自信心。能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的氛围。艺术:通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出,具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥,尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。生活与健康:保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季
9、防病常识,提高自我保护的意识和能力。体能:体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。三、预设活动第一周:数学认识整点半点,学习新歌小闹钟,美工制作钟表,制作我们的一天,讲故事等明天,谈话着火了怎么办。第二周:数学认识日历,谈话我们班的大事,欣赏歌曲时间像小马车,访遍诗句心是二月花,谈话新年联欢会计划。第三周:蒜长得快的秘密,打击乐喜洋洋,语言学说新年吉祥话,数学热闹的联欢会,学诗歌老鼠嫁女。第四周:综合活动联欢会节目彩排,谈话冬季不感冒,科学我的小车跑起来,综合活动新年愿望。四、家园共育1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。2、和孩子聊聊人类通过那些方法
10、保护自己、安全过冬。3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感。幼儿园十二月工作计划篇4教育工作:1、开展主题活动开心一刻,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。2、开展主题活动克隆专家,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。保育工作:1、加强
11、体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。环境创设:1、结合主题活动的内容,布置开心一刻主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。2、布置克隆专家栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。3、加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。家园共育:1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。2、引导幼儿做个有心人,关
12、注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。其它:1、多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。2、与孩子一起迎接元旦节。幼儿园十二月工作计划篇5教育教学1开展主题活动快乐运动每一天、做个好孩子并不难。(1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。(3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的.图画张贴在时钟边上。(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公
13、园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。2 .配合园部迎接市督导室来园督导。卫生保健1加强晨检与教室卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。3 .做好体弱儿的日常护理与记录工作。4 .开展安全教育活动:“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。5 .开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。父母工作1 .根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。2 .利用教室网站开展家教经验交流分享。3 .按时出好家园e站,介绍一些安全与保健知识。4 .教室领导与配班老师认真写好宝宝成长手册。5 .开展“迎新年”亲子活动。常规培养1 .保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣
14、裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。2 .安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。3 .起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。教室特色1利用教室特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。4 .展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。幼儿园十二月工作计划篇6一、教育内容1 .高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。2 .在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒3 .鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。4 .愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)5 .学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注
15、意不与他人碰撞。6 .运用多种感官,感受冬天明显的特征。7,运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。8 .会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。9 .喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。10 .喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。I1继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。操作一一比花片智力游戏:搭车、小兔找山洞美术:绘画一一巧克力豆、水果篮、扫地折贴一一小雨伞、晒毛巾欣赏一一小花伞语言:听说游戏一一小鬼当家、可爱的小动物情境游戏一一小兔请客故事一一小兔乖乖、雪花儿歌一一买菜、长大一岁了认知:感知活动一一冬天的风、冬天的水,观察活动冬天的服装音乐:歌曲一一小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动一一小兔跳、大象走音游一一钻山洞、小手爬二、生活活动儿歌一一卷袖子、钻被筒故事一一午睡的时候游戏一一比一比三 .运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼四 .游戏