电工工艺实训室建设方案.docx

上传人:lao****ou 文档编号:566041 上传时间:2024-02-02 格式:DOCX 页数:4 大小:18.71KB
下载 相关 举报
电工工艺实训室建设方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
电工工艺实训室建设方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
电工工艺实训室建设方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
电工工艺实训室建设方案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《电工工艺实训室建设方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电工工艺实训室建设方案.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、电工工艺实训室建设方案一、电工工艺实训室建设的必要性与可行性(一)项目建设的必要性1、为适应社会发展、培养新世纪合格的电工人才,学校现有的电工工艺实训室条件己不能适应社会发展的需求。根据国家教育计划大纲,职业教育的特点,电工实训室要采用多层教学方式,多用途特点的维修电工实验台。而学校现有的电工工艺实训室实训条件落后,需要整合扩建。2、机电专业社会服务的全面开展,急切需要一个适合专业教师开展教学科研工作的场所。(二)项目建设的可行性I、目前企业缺少能够对机床电器设备进行安装和检修的操作的人员,该实训室的建设能够实现了与这一职业岗位的对接。2、机电专业拥有一支高素质的师资队伍,具备丰富的实训室建设

2、、专业教育教学经验,为电工工艺实训室及实训教学资源开发提供了可靠的保障。3、学校成立了实训建设领导小组,能确保各项工作的顺利开展。4、设立了实训室建设专项经费,能确保建设所需的费用按时足额到位。二、建设目标建成1个软硬件设施完善、能容纳60人、理实一体教学的电工工艺实训室,实现如下功能:1、满足项目导向、教学做一体教学模式改革,培养学生进行基本的电工照明仪表,常用继电器控制、电力拖动控制的能力;2、开展继电器控制、电力拖动控制等方面师资培训;3、开展电工技能培训与鉴定;4、为企业提供机床电器设备进行安装和检修等社会服务。三、建设内容及标准(一)实训室面积及分区实训室总面积不小于160平米,室内

3、分教学区、操作区、资料查阅区,教学区配备教学用多媒体设备和学生自主学习使用的计算机;资料区内提供维修电工操作指南、电工安全操作等方面的书籍。各分区间用隔档或线条标识进行明显区别,设置功能区的标志和必要的警示(二)实训室仪器设备配置实验室名称:电工工艺实训室属于:(整合扩建)完成年份:2106建设负责教师:主要设备名称品牌型号数量单位预估单价(元)合计价格(元)备注维修电工实训考核装置JSSX-2B型2台电工实训桌30张电力拖动训练板60块照明电路训练板60块电柜箱1个电教讲台1张电视机1台开关电源30个电脑1电脑桌1张网络交换机1个路由器1个课桌椅30套办公桌椅2套电线网线书架2个日光灯管及灯

4、架16套电开关8个吊扇8台电源箱1个三相电机30台合计总预算()实训室内涵建设1.教材建设落实维修电工课程改革建设,配套完成电工工艺实训教材的开发。2、管理制度建设制订电工工艺实训室管理制度、电工工艺实训室安全操作规程、实训室“6S”管理制度、实训室财产损失赔偿制度。3、企业文化氛围建设行业岗位典型规范张贴;行业企业经典标识张贴。(四)实训室布局四、项目建设进度安排2023年3月,实训室建设调研、论证(已完成),责任人:2023年5月,电工工艺实训室建设方案制定,责任人:2023年9月,标书制订、设备招投标,责任人:2023年10月,设备安装、调试与验收,责任人:2023年11月,新设备使用培训,实训室文化建设,责任人:2023年12月,实验室正式用于教学、实训,责任人:五、保障机制1、成立实训室建设领导小组,负责项目建设的宏观指导,整体规划、政策支持和专项资金渠道的拓展,对经费的使用和分配实施组织、管理和协调等工作。2、成立电工工艺实训室建设工作小组,直接负责建设方案的论证制订和项目的实施。3、积极采用现代化管理方法,建立一系列科学严格的管理制度,实行项目责任、目标奖励、定期汇报、阶段验收等制度,确保项目建设顺利实施。4、严格执行示范校建设经费使用与管理相关制度,确保建设经费足额到位。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服