对人体吸入的空气和呼出的气体的探究学案.docx

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对人体吸入的空气和呼出的气体的探究学案学习目标：1、了解科学探究的一般步骤：提出问题、科学猜测、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论，能进行初步的探究活动。2、学会用控制变量的方法设计对照实验。3、学习集气瓶的使用，会用排水取气法收集气体。学习流程：一、请你根据生活经验作出猜测：猜测1呼出气体中二氧化碳含量比吸入的空气中猜测2呼出气体中氧气含量比吸入的空气中猜测3呼出气体中水蒸气含量比吸入的空气中二、观察实验并阅读课本14T6页的内容，填写以下问题。独立思考未能解决的问题可小组讨论。（8分钟）（-）【信息平台工1、二氧化碳可以使澄清的石灰水二氧化碳可以使燃着的木条2、氧气可以使带火星的木条氧气可以使燃着的木条,木条燃烧越旺说明氧气（二）【实验设计工1、根据二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，可分别向1瓶空气和1瓶呼出气体中参加,通过观察的程度来证明猜测Io2、根据氧气支持燃烧的性质，可将分别伸入1瓶空气和1瓶呼出气体中，通过观察来证明猜测2。更多精彩推荐：初中初三化学初三化学教案