水平三五年级体育《篮球双手胸前传接球》单元教学计划.docx

《水平三五年级体育《篮球双手胸前传接球》单元教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水平三五年级体育《篮球双手胸前传接球》单元教学计划.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、篮球双手胸前传接球单元计划（水平三五年级）单元教学目标1、让学生掌握篮球双手胸前传接球技术，提高对球的控制能力，并且在活动和比赛中合理运用，激发学生参与篮球活动的兴趣。2、发展学生的协调性、灵敏性、反应能力及创新能力。3、培养学生良好的团结合作意识，增强克服困难的信心，促进心理健康和社会适应能力的提高O课次达成目标教学内容教学重点与难点组织与实施1、学习原地双手胸前传接1、球性练习。重点：胸前传接球正1、自主体验球技术,达到80%的学生2、游戏r头顶及胯确手型。2、讲解示范初步掌握技术动作及提高下传接球比赛”。难点：上下肢的协调3、集体学习球性的目的，从而激发学生3、原地双手胸前配合。4、小组

2、合作1学习篮球的兴趣。传接球练习。5、游戏激励2、提高学生传接球能力、4、游戏：“传球追6、反馈评价协调性及灵敏性。触”。3、培养学生良好的合作意5、体能练习。识。1、学习原地双手胸前传接1、篮球体能操。重点：传球时蹬地、1、自主体验。球技术，通过学习使学生掌2、球性练习翻腕、拨指，接球时2、讲解示范。握原地双手胸前传接球技3、巩固原地双手胸迎球缓冲。3、双人练习O术，提高传接球能力，并使前传接球技术。难点：手、脚及身体4、小组合作。学生初步了解行进间双手4、移动中双手传接的协调配合。5、游戏激励。2胸前传接球技术。球练习。6、反馈评价。2、提高学生身体协调性，5、游戏：“抢截空中发展灵敏、柔

3、韧等素质和反球”。应能力。6、游戏：迎面直线3、培养学生积极进取，团传球接力。结一致、密切配合的集体主7、体能练习。义精神及社会适应能力。31、通过行进间双手胸前传接球游戏和投篮活动，进一步提高学生传接球和保护球的能力。2、发展学生的协调性和灵敏性。3、培养学生良好的合作意识，敢于展示自我。1、体能操。2、行进间双手胸前传接球练习。3、游戏：“抢断球”。4、“三角”传接球接力赛O5、体能练习。重点：传接球时对球的控制支配能力（力量、速度、方向卜难点：手、脚及身体的紧密协调配合。1、自主体验练习。2、讲解示范。3、双人行进间传接球练习。4、小组合作。5、游戏激励。6、反馈评价。41、通过双人行进间传接球上篮练习、抢断球、半场传接球、传球投篮等练习，进一步提高学生熟练掌握传接球技术。2、发展学生协调性及灵敏性，增强下肢力量。3、培养学生勇于展示自我及团结协作的集体主义精神。1、体能操2、双人行进间传接球上篮练习。3、“传接球触人”游戏及半场传接球练习。4、半场传接球投篮练习及比赛。5体能练习。重点：传接球及投篮时手对篮球的控制。难点：手、脚及身体的协调配合。1、自主体验练习。2、讲解示范。3、集体练习。4、双人练习O5、游戏激励。6、反馈评价。