水平四初二体育《篮球行进间单手肩上投篮》教学设计及教案.docx

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1、行进间单手肩上投篮教学设计1指导思想本课以健康第一为指导思想，坚持以学生发展为本，并以课程标准的理念为依据，以学生发展为中心，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康基本知识、技能和方法，激发学生兴趣，促进学生参与，让学生在玩中找乐趣。通过教师讲解示范、学生学练结合、合作交流等方式，学会行进间运球单手肩上投篮技术。通过游戏以及引导性地教学激发学生的参与兴趣，达到预期的教学目标、获得最佳的教学效果。2、教材分析本节课的教学内容是行进间单手肩上投篮，这个技术是篮球场上得分一种常见的手段。不仅锻炼学生的身体协调能力，也培养了学生的团队精神。是高中体育教学重要组成部分，本学期篮球单元共6个课时，主要学习

2、运球，传球，投篮，抢篮板，进攻战术，防守战术等内容，本节课为第3次课。3、学情分析本课教学对象为初二的男生。初二学生已经具备了一定的文化知识结构，具有初步发现问题、分析问题和解决问题的能力；在生理上大部分学生进入了身心发展的稳定提高期，身体素质有了明显变化，为进一步的学习提供了有力的条件。班级纪律较好，班长、体育委员等班委成员有较高的威望，能起到积极的带头作用。4、教学目标认知目标：学生能够理解行进间单手肩上投篮的技术动作，明白上下肢如何配合，明确学习的目的性。情感目标：学生能够在篮球运动中体验篮球的乐趣，培养学生的合作意识以及自主学习的能力。技能目标：有80%的学生能掌握行进间单手肩上投篮动

3、作，并能再篮球运动中合理运用。5、教学的重点和难点本次课叫教学重点是行进间单手肩上投篮脚步的连贯，难点是行进间单手肩上投篮中脚步起跳空中身体的协调控制要伸展6、教法与学法在教学中，运用讲解示范法，重复练习法，来引导学生学习。以此提高学生自学、自练的能力。7、教学程序与组织形式准备部分：采用慢跑练习，准备操（1扩胸运动2腹背运动3膝关节绕环4弓步压腿），充分调动学生的积极性。基本部分：1、教师讲解单手肩上投篮动作的技术，并示范单手肩上投篮动作2、学生两人一组进行模仿练习，练习单手肩上投篮3、教师示范行进间单手肩上投篮动作，学生模仿练习。结后部分：教师点评学生学习情况，并进行放松练习，稳定学生情绪

4、。8、场地器材要求本次课有22个学生，要篮球11个，篮球场地一块9、运动负荷、练习密度及评价课堂练习运动负荷为中等，平均心率120130次/分，练习密度35%40%,评价采用教师下课前小结评价和分组练习时同学相互评价。教学目标体育与健康实践课教案水平四教材内容行进间单手肩上投篮课的类型新授课年级7重点行进间单手肩上投篮脚步的连贯课次1难点行进间单手肩上投篮中脚步起跳空中身体的协调控制要伸展认知目标：学生理解单手肩上投篮的动作要点，手上动作，明白上下肢的协调配合。技能目标：学生有80%的学生能掌握行进间单手肩上投篮动作，并能再篮球运动中合理运用。情感目标：学生能够在篮球运动中体验篮球的乐趣，培养

5、学生的合作意识以及自主学习的能力。结构与时间教学内容教师活动学生活动组织措施负荷各项内容时次间数时间准备部分(8)基本部分(25)一.课堂常规一、教师宣布上课教师宣布今天上课内容和目标，安排见习生一、体委整队学生听老师宣布今天的上课内容和目标。二、准备活动。二.老师带领学生二.学生跟从扩胸运动呈一列横队进行老师进行绕球腹背运动绕球场慢跑练习，场的练习，然膝关节绕环然后将队伍分为后变为四列横弓步压腿四列横队进行准队进行准备活备活动和准备操动和准备操一.学习行进间单手一.老师先示范讲一.认真观察肩上投篮(接球时第解徒手的行进间老师的示范，一步跨大步、第二步单手肩上投篮技听取老师对徒起跳、第三步落地

6、；术动作(接球时第手行进间单手腾空时身体向前上一步跨大步、第二肩上投篮的讲方充分伸展保持单步起跳、第三部落解.手肩上拨球上挑地：腾空时身体向在老师的组织动作柔和)前上方充分伸展，下进行徒手的练习步骤：1 .学生徒手练习一大二小三起跳的三不动作2 .做起跳后空中技术动作手臂伸直投篮出手前保持单手肩上拨球上挑、动作要柔和)并组织学生练习并纠正学生的错行进间单手肩上投篮，让老师纠正错误TTvrJ1TTvCTTCK向前上方误。3.老师持球让学生做跨步拿球起跳肩上投篮练习二.在徒手练习后二进过徒手练4.老师手递交球让改为有球的行进习后观察老师学生做跨步接球间单手肩上投篮有球的示范动起跳肩上投篮练老师示范

7、有球行作并认真听取习进间单手肩上投老师讲的技术5.学生自己行进间篮，讲解技术动作要领在老师的运球做单手肩上要领（同上）并组组织下进行有投觥练习织学生进行有球球行进间单手行进间单手肩上肩上投篮练投篮练习发现并习，对老师纠纠正学生的错误正后的动作加动作以体会并练习一.放松练习一、带领学生做放一在老师的松练习（篮球场绕带领下做放松圈小跑做两组）练习放松身体并放松身体二.教师进行本次二.学生总结二、课的小结、评价课的总结，评价学本次课的学习生的学习情况。布情况，听老师置课外作业。安排课后作结业。束部三、安排学生回收三将器材回收分三、回收器材器材。(7)四、师生再见四、向同学们宣布四、师生再下课。师生再见。见，。课后反思场地器篮球场地材一块，40个篮球。预计练习密度40%预计运动负荷平均心率125次/分最大心率140次/分