《364 1岁孩子脾气大在平时生活中妈妈如何引导?.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《364 1岁孩子脾气大在平时生活中妈妈如何引导?.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、1岁孩子脾气大,在平时生活中妈妈如何引导?家长育儿问题:郑州辰宝妈M1:辰宝1岁1个月,脾气特别大,不如她意的时候,就哇哇大叫大哭。有时不想什么都顺着她,但不顺着又哄不好,我该怎么办呢?陶然老师解答:小娃娃是世界上最可爱、最接近天道、最爱学习的小动物。孩子生下来就会吃奶,先是吃奶,然后爬,对吗?但是,当人类站立起来的时候,很多毛病就出来了。为什么呢?因为受到了大千世界和人道上的一些污染。可以说孩子是受到我们成人的一些影响。比如,我们主张孩子要多爬一爬。很多动物是没有胃病的,孩子多爬一爬,胃的消化会非常好。大家有发现没有?当我们的孩子一岁多、直立起来的时候,反而容易生病。辰宝妈的孩子1岁1个月,
2、脾气非常大。虽然妈妈这么形容,但是我们要明白一点,孩子从出生来到这个世界,都是不停地在探索。当他不停探索时,只有不会引导的妈妈。其实并不是孩子的脾气大,而是妈妈根本不知道孩子在探索什么?你认为不能动的东西,孩子都想动,你认为这件事情不能依着他。但是,如果妈妈不能依着她,她又哭了,你哄她又哄不好,这不就很矛盾吗?如果你知道孩子想探索什么,你就提前准备好,给她这个机会,你的孩子脾气就不会大了。因为她最终想要的是学习,她就是需要去学习,所以才会不断地给你制造“麻烦”。因为那些东西你都清楚,你活了三十年了,所有的东西早就见怪不怪。但在孩子看来都很怪,觉得好惊奇,第一次见到这个。她从妈妈肚子里出来,当她
3、睁开眼睛去看这个世界的时候,先看到一点点远,再看远一点,看到了光线、黑白、彩色的球,接着她又看到很多东西、孩子觉得特别有意思,什么东西都想去摸,什么东西都要放到嘴里去咬一咬,因为孩子在学习。你认为她学习得不对,你就不给她,那孩子只能通过哇哇大哭来表达她的情绪。我们家长不理解这些,觉得这个东西不能动,为什么你要去动?就像2岁的孩子很喜欢从地上捡烟头、地上的头发丝、细小的颗粒,你就是不明白孩子为何总是去弄那些东西?因为他那时的注意力就在那些东西上面,你却不清楚。比如,1岁的宝贝要咬人,你就把你的皮肤给孩子咬一咬,这都很正常的事情。你不给孩子咬,她就咬衣服、鞋子了,任何东西她都会拿着去咬。因为孩子处
4、在口欲期,咬东西是很正常的事,我们必须满足孩子,孩子才能够成长。这些事情你都不让她做,她要下来,你不让,她要爬,你说地上脏,你都不顺着她。孩子要自己开门,你也不让。孩子要去摸摸那个水、弄弄那个东西、想挤挤牙膏,你都不让,结果孩子很痛苦。如果你是孩子,你绝对是想反抗的。不信你变小,试一下看看。你就变成多啦A梦吧!不是可以变小?你把自己变小,让孩子当妈妈,然后就在盆子里面放个东西,接着就在里面游泳。你来看一下,你是不是也觉得很无奈?还有,如果大家想开发孩子的右脑,想锻炼孩子的平衡力等,孩子一定需要运动,因为他本身就是纯阳性的体质,所以,孩子在户外晒太阳都不怕。你就发现,很多孩子在太阳底下跑,满头大
5、汗,他还很兴奋、很舒服。但是让你去走一走,你就会受不了、会晕眩,但孩子就没问题。孩子和成人本身就不一样,她的小脑袋和你的大脑袋就是不同。所以,你还是好好地尊重孩子。大家可以在家里地上铺一些爬行垫等,孩子就可以在上面做翻跟头等这些动作。在家里她就折腾这些了。当孩子折腾这些的时候,很多东西就通过她的触觉、身体的碰撞、与物体的接触,手、脚、口等身体的每个部位都要去接触,孩子才会成长。就这么一件简单的事情,你只要给他制造很多这样的条件,让他有一个可以探索的世界,这样就很棒!但是很多家长整天在干什么呢?给孩子买那种无知的玩具。我敢说每个家庭的玩具会少吗?玩具都是特别多。你会发现,这些玩具孩子玩一玩就丢、
6、扔,你就破坏了孩子的注意力、专注力。现在的玩具不像我们小时候的,小时候我们只能拿泥巴摔一摔。如果要做一个风车,就自己拿一张纸裁好做,找一根杆子钉好,就呼呼地吹着转起来了。但是你现在给孩子买的都是已经做好的玩具,孩子根本不需要动手,也不需要动脑,拿起来就吹。孩子玩几分钟就丢了,这不是很正常吗?因为你老给孩子买这种玩具,老把她当成小猫、小狗来养。你把孩子养成傻瓜。这是你养的啊!是你把你的孩子带成这样的。你就不知道让孩子多点思考的空间,比如,家中的青菜、萝卜,有好多东西你都可以让她从中发现很多乐趣。我记得那时候跟刘瑾婷玩,就做过很多的东西,也做过很多的玩具。孩子看到什么都想买,怎么办呢?我们就自己D
7、IY。自己怎么做?比如,鸡蛋壳打破,弄一个小洞,把鸡蛋里面的蛋液倒空,倒空后,你就可以在上面画娃娃的脸。没用的纸张,就可以在娃娃的脸上粘起来,给它穿衣服等等,这不就是一个玩具了吗?孩子动手了,她也很开心。所以,我们一定要学会去创造,在家里面很多的废物都可以利用起来。剪、画、铲等等,都利用起来,都可以给孩子创造一些东西。不断地给孩子尝试哪些东西是软的?哪些东西是硬的?都让孩子去摸一摸、捏一捏,让孩子去感受。如果你想培养孩子的味觉,你可以给盐水、糖水等,让她尝一尝。咸的、甜的、辣的,都通过孩子的嘴巴尝出来,苦瓜也可以尝一下,她都会去分辨。如果你说:“这个是苦的,不能吃哦!那个是辣的,不能吃哦!”孩子不会清楚,你要直接DIY给她一些尝试。还有很多触觉、味觉、听觉、视觉等,所有的东西都系统化地给孩子一些尝试,孩子就会非常明白。一旦她经历过这些事情,他就会记得很清楚。