中班健康活动《学会倾诉》.docx

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1、中班健康活动：学会倾诉活动目标：1 .在故事情境中了解“倾诉”是调节情绪的好办法。2 .愿意合理地宣泄消极情绪。3 .逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备：1 .故事PPT及熊二玩偶；2 .活动前幼儿亲手制作软棒娃娃；3 .创设倾诉的情境：“心情话吧”。活动过程：一、导入（出示熊二不开心的玩偶）这是孩子们喜欢的熊二，今天熊二是怎么了？你们想帮助它吗？想怎么帮它？二、在故事情境中了解“倾诉”调节情绪的好方法1 .讲述故事，了解故事情节。教师播放PPT讲述“熊二的心事”。小结：熊二终于说出了自己不开心的事儿，所以变得开心。三、对自己的软棒娃娃倾诉不开心的事1提问：“你有什么不开心的事儿吗？”请一至

2、两个小朋友说一说。2 .到心情话吧里对自己的软棒娃娃说出自己不开心的事儿。四、结合已有经验，拓展宣泄情绪的方法1 .遇到不开心的事儿除了倾诉，让你的心情变得好起来，还有其他什么办法呢？2 .出示心情变好的其他方法。小结：原来，当我们遇到不开心的事儿的时候，可以找个人说一说，把不开心的事儿说出来，可以听一听音乐、做一做运动、吃一吃美食、锤一锤沙袋，心情就会好一些。五、结束活动把这些好方法告诉教室里的同伴儿们吧！附改变后故事：熊二遇到了一件不开心的事儿，希望能够找到一个朋友听它说说自己的心事儿。它看见一只小鸟停在树枝上。熊二说：“我能不能打扰你一会儿?我有一件不开心的事”“我送你一对翅膀吧。”没等

3、熊二说完，小鸟就将一对翅膀绑在了熊二的后背上。“啊”熊二一愣，什么也没说出口，唉声叹气地走了。熊二走着走着，看见了一只小猪。熊二说:“我有一件不开心的事,我能不能”“我送一个抱枕给你。”小猪也没等熊二把话说完，就将抱枕递给了熊二。“啊”熊二一愣，心事儿没能说出口，迈着小步继续往前走。熊二走着走着，看见了一只长颈鹿。熊二说:“我有一件不开心的事,我能不能”“我送你一辆玩具汽车吧，长颈鹿也没等熊二说完，就将玩具汽车递给了熊二。“啊”熊二一愣，心事儿没能说出口，迈着小步继续往前走了。熊二走着走着，遇到了小蜜蜂。熊二说：“我有一件不开心的事，我能不能”“我送你一块蜂蜜蛋糕吧J小蜜蜂还是没等熊二说完，就

4、将蜂蜜蛋糕递给了熊二。“啊”熊二一愣，心事儿还是没能说出口，迈着小步继续往前走了。熊二走啊走啊，走累了，它摘掉了翅膀，扔下了抱枕、汽车和蜂蜜蛋糕，一屁股坐在地上,长长地叹了一口气。这时候一只小猴子走来了，它问：“熊二，你怎么啦？,o熊二说：“我有一个不开心的事儿,可是没有一个人愿意听我说。我愿意听呀,你有什么不高兴的事情呢？”熊二说：“我心爱的软棒娃娃丢了，找了好久都没找到小猴子说：“就这件事吗？好办，我去帮你找回来。”说完，小猴子就去帮熊二找软棒娃娃了，不一会儿，小猴子抱来了一个软棒娃娃，问熊二说：“是这个软棒娃娃吗？”熊二开心得合不拢嘴了：“呵呵呵，是的，是的，谢谢你小猴子”。小猴子说：“不用谢”。小猴子问熊二：“你为什么这么喜欢这个娃娃啊？”熊二说：“这个娃娃是我亲手用软棒做的，平时我遇到不开心的事儿就喜欢对它说一说，我的心情就会变得好起来。.哦，原来是这样啊！”