2023幼儿园大班卫生保健工作计划5篇.docx

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1、2023幼儿园大班卫生保健工作计划（5篇）2023幼儿园大班卫生保健工作计划（精选5篇）2023幼儿园大班卫生保健工作计划篇11、入学初，抓好新入园和其他园所转入儿童的体检、及预防接种登记工作，坚持凭卡入学,使入园儿童体检率达100%.2、定期对幼儿进行身高体重的测量.对超重的幼儿进行追踪记录,做到每月测体重一次,并作好评估分析.3、认真、仔细地做好晨检工作，通过一摸、二看、三问、四查，了解每位幼儿的各方面情况，发现异常及时处理.特别是在夏季传染病多发季节，如果发现有发热的幼儿及时劝其回家或去就疹，并做好异常幼儿的全日观察记录和登记工作.4、做好幼儿的五官保健工作.本学期对幼儿的视力、幽齿各进

2、行一次检查，发现视力不合格者落实矫治措施.儿童营养营养是决定儿童健康成长的最重要的因素之一，要使幼儿机体和智力发育正常，长得强壮,就必须注意幼儿的合理营养.1、管理好儿童膳食，每周修订好带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配,保证按量供给,使其满足幼儿生长发育的需要.2、严格把好食品验收关，拒收变质食品、冷冻肉制品及半成品，坚持每天留荤菜样250克，置于冰箱冷藏柜48小时，并做好留样记录.3、注重食品的色、香、味、形,促进幼儿食欲.4、每月进行一次营养分析，对不足之处提出整改措施.九月份：1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园.2、制定新学期工作计划.3、组织新生入园体检、并做好预防

3、接种登记.4、加强晨检，消毒、预防传染病的发生.5、召开膳管会会议.6、为幼儿测视力并做好统计和矫正工作.十月份：1、为幼儿测身高、体重2、做好秋季流感知识宣传.3、整理幼儿健康卡.4、严格把好晨检关，做好手帕、指甲的检查工作.5、进行每月一次的卫生大检查.十一月份：1、做好全园幼儿身高、体重评价分析.2、组织营养员、保育员进行一次业务知识竞猜活动.3、严格把好晨检关，做好手帕、指甲的检查工作.4、组织教师与幼儿学习卫生保健知识.5、组织保育员、炊事员学习卫生保健知识.十二月份：1、做好食品验收工作.2、进行每月一次的卫生大检查,加强幼儿园卫生工作的管理,保持园内干净、整洁.3、做好体弱儿的管

4、理工作.4、指导好保育常规工作，特别是卫生消毒工作.5、做好本学期的资料整理工作.6、做好本学期结束工作.2023幼儿园大班卫生保健工作计划篇2一、班况分析：经过二年半的幼儿园学习生活，全班幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感，愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床铺，穿服动作较快；午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械。

5、但还存在着许多的不足：幼儿但由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不理想，学习思维不积极，完成任务速度慢二、工作重点:1、学习生活自理的技能，提高动手能力；养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验。2、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容，增减衣物，知道保护耳朵和声带，不大声喊叫。3、能愉快地进餐，细嚼慢咽，爱惜粮食，饭后会将碗筷、桌面收拾干净。4、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自救的方法。5、日常生活中有良好的坐姿与站姿，养成良好的读写习惯,并能自觉调控。6、爱劳动，有责任心，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情，学会扫地、拖地。7、不怕热，

6、能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯；遵守集体规则，体验规则的好处。9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生，注意安全；宣传和爱护公共环境，做个自觉的环保小公民。10、初步懂得哪些情绪有益于健康，学习处理情绪的方法，逐渐养成积极乐观的生活态度。11、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。三、措施：1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼，如早操活动和户外活动,无论天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。2、开展评一评，比一比活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事。3、开展远足活动，锻炼幼儿

7、的意志力。4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。5、开展学雷锋做好事的活动，引导幼儿用绘画、照片等形式表现出来。6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备。7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。8、在家园之桥上增添春季传染病的预防和措施等。9、充分利用社区和家长资源，采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问，培养幼儿注意安全和自我保护。10、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等，鼓励幼儿积极行动，树立保护环境的意识。11、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。12、加强体能训练的力度，与晨间活动

8、、游戏相结合，确保动作的准确性和趣味性。13、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理，加强家园联系，多方位地给予照顾、关心指导、帮助，并做好个案记录。14、身教重于言教，老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，言行举止以身作则、树立良好榜样。15、开展健康教育主题活动，并与一日活动相互渗透、融合。16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。17、抓住契机对偶发事件进行讨论，引导幼儿树立自我保护的意识。18、坚持每天开窗通风；幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次，图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生

9、；对于死角处常清扫、消毒，并作好记录。19、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。20、本学期开展的主要活动：3月植树活动、远足活动、包馄钝实践活动、夜宿幼儿园。2023幼儿园大班卫生保健工作计划篇3一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通

10、过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子的发展。一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质在本学年里，我们坚持以纲要精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展。在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法，既达到锻炼的目的又发展幼儿的

11、创造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况良好。二、教师、保育员密切配合，共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有计划的教育活动，如：病菌从哪里来、春天的保健、预防感冒、洗手好处多等，并在日常生活中认真观察、提醒，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。1）让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿讨论，并总结制定出规则。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自

12、我检查、自我纠正。2）给予幼儿精神上的鼓励、支持。如，我们通过社会性活动分析对与错我的优点等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。3)大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中，他们专心致志操作，没有功

13、夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。三、有意义的远足远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的发展，达到陶冶性情、锻炼意志的目的；同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因此深受孩子们的喜爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重，1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：(1)家长工作不能忽视充分发挥家园天地的作用。在家园天地开辟远足专栏，及时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长配合的注意事项，探讨家长提出的有关设想等。(2)安全工作不能忽视由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的

14、一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展,我们进行了全方位的安全教育工作。制定远足活动意外事故急救预案加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我保护能力有了很大的提高。活动中配备足够的人手，尽量减少安全隐患。

15、远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照应。在选择远足路线时，避免频繁地穿越马路，尽量在有红绿灯设置的路口过马路，幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。(3)保育工作不能忽视远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力，保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外伤害的药品（红药水、创口贴、药棉等）、用于激励幼儿的奖品。做好活动中的保育工作。远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息；提醒幼儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服;提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿跟上队伍，经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的缘故，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心,来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一