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教学过程(学习过程)1孔子:学、思、行2、荀子:闻、见、知、行3、中庸子思:博文之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之(学问思辨行)4、昆体良:模仿、理论、联系5、夸美纽斯:模仿、偏差、修正6、赫尔巴特:明了/清楚、联想/联合、系统、方法7、席勒:预备、提示、联想、系统、方法8、杜威:困难、问题、假设、验证、结论(标志着教学过程正式确立)
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