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1、小学生红领巾小记者采访技巧技巧要点目录前言:3一、采访前:做好充足的准备31关于专业知识的准备32.提前了解采访要素4二、采访时的技巧和要领41关于提问42 .关于倾听63 .关于记录7三、其他需要注意的问题8第一,胆子要大。8第二,要有礼貌。9前言:红领巾寻访实践活动中,新闻采访是非常重要的活动环节。在红领巾寻访过程中,对于小主持人来说,有什么要领和技巧呢?一、采访前:做好充足的准备1 .关于专业知识的准备采访前孩子们应该根据事件或受采访者职业的不同,补充学习不同的知识,让采访更加专业。对小主持人们来说,平时必须要拓展自己的知识面,另外可以通过多种途径寻找和发现新闻线索,比如通过报刊、电视网
2、络新闻、学校的宣传画,和老师同学们的交流,以及平时丰富多彩的业余活动中找寻线索。2 .提前了解采访要素采访前,有针对性地了解人物背景、事件来龙去脉,并针对所了解到的信息,分析受众心理,提炼采访主题,能够让采访内容的挖掘更加深入,对整个采访来说是至关重要的。3 .提前准备采访工具采访前的细节准备也很重要。比如采访用的设备、笔、纸是否能用等等,做到万无一失。小主持人外出采访时要注意自己的衣着仪表,小主持人外出采访的时候,穿着应整洁大方,不要过于随意或者夸张。二、采访时的技巧和要领相比于采访前的准备,采访时更讲究技巧。这要求记者学会提问、倾听与记录。1关于提问采访中的提问分为开放式问题和封闭式问题。
3、开放式问题即小记者抛出的问题没有可选择的答案,也不能用是与否来回答,需要受访者自由作答。开放式提问,小记者能获得更加全面、更有深度、更有价值的回答,在很多情况下,这类回答也往往能收到意想不到的答案。但也正是因为问题的开放性,仅采用开放式问题,会使访谈本身不好控制,不利于后期资料的统计和分析。封闭式问题大多是选择问,小记者要事先准备好备选答案,以便受访者从中选择。虽然封闭式问题限制性很强,但这类问题,却可以使小记者在访谈中更有针对性地了解到具体信息,也能让比较内向的受访者准确的说出更多信息。这两类提问方式各有优劣势,需要孩子们根据事先了解到的受访者性格、背景两种提问方式结合使用,才能达到更好的访
4、谈效果。2 .关于倾听采访,追求还原事实真相,倾听,有利于记者对事实的深入挖掘,也能够让受访者不断提供更多信息。关于倾听,建议大家可以着重听以下几个部分:【听全局】在采访前,一般记者通过“背景”调查大致了解事件,但这种了解毕竟是非常片面的,这就要求记者在采访时通过倾听来了解事件来龙去脉,避免因主观臆断而影响新闻真实性。【听分歧】“兼听则明偏信则暗”,新闻采访以真实为原则。采访中遇到分歧大家一定要格外注意,采访中的新线索、新事例、或者事实的真相,往往能够从分歧中被挖掘出来。【听典型事例】采访要听事儿,但怎么听事儿,听哪些事儿,很有学问。一般来说,事例不分大小,只要典型、感人、就应该激起采访者的兴
5、趣,吸引采访者的注意力。3 .关于记录为了便于后期采访成文,一般采访要进行全程录音(或录像),另外对于采访中关键的佐证材料,也要做出记录。建议孩子们可以在整个采访中,通过文字来记录访谈中的重要信息,形成采访纪要进行保存,以便查阅。访谈纪要一般包括如下的内容:【第一部分】描述背景访谈目的; 访谈参与人员、地点、时间段; 被访谈者的基本情况以及背景介绍; 访谈者的基本情况; 访谈进行的氛围,是否真实,问题,提供资料情况。【第二部分】访谈的目的要素 被访谈者的判断和结论; 访谈者的判断和结论; 支持这样结论的访谈细节。三、其他需要注意的问题第一,胆子要大。作为一名小记者,要牢记,好的文章是“七分采,三分写,所以你要很好地完成采访任务,一定胆子要大,要表现得落落大方、彬彬有礼。第二,要有礼貌。在采访别人之前,先说:“你好,我是红领巾小记者,我可以采访你吗?”或者说:“你好,打扰一下,我是红领巾小记者,我可以问你一些问题吗?”等等,先自报家门,只要小记者说了这句话,就是一个采访的突破口,下面的对话就很顺其自然了。在采访的时候,还应该面对着采访人,脸上带着微笑,采访本托在手里写字,表示对别人的尊重。采访结束后,要对被采访人说:“谢谢!”或者说一些客气的话。作为小记者在沟通时一定要懂礼貌。