小学科学六年级第一单元57课知识点+基础练习2023 公开课教案课件教学设计资料.docx

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1、小学科学六年级第一单元5-7课知识点+基础练习班级姓名学号【知识掌握】第五课观察更多的生物细胞1 .发现红细胞的科学家是简施旺麦丹。2 .随着显微镜技术的提高，人们对细胞的研究越来越深入，大量研究事实说明，除病毒外，绝大多数的生物体都是由细胞组成的。3 .自然界中的大多数的生命体都是由（细胞）构成的,是生物体最基本的（功能）和（结构）单位。4 .植物的叶表皮上有（气孔）,控制气体和水汽的进出，它的主要作用是（蒸腾）和（呼吸）o5,生命体细胞具有（消化）、（呼吸）、（生长发育）、（繁殖遗传）、（运动）、（排泄）等功能。6 .我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过十万个。7 .自然界的大多数

2、生物体都是由多细胞组成的，但也有生物，仅有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。第六课观察水中的微小生物1微生物也是（生物），它具有和其他生物一样的共同特征，如：（呼吸）、（繁殖）、（排泄）等。2.我知道的水中的微生物有（草履虫）、（衣藻）、（绿藻）、（水蚤）、（变形虫）等。3我们还可以利用（干草）培养微小生物。如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以在载玻片上放少量脱脂棉纤维。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。4.荷兰的安东尼范列文虎克是世界上首次在显镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微

3、生物。绝大多数的微生物都非常细小，通过显微镜等工具的帮助能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。第七课微生物与健康1病毒也是一种微生物，它的结构简单，没有细胞结构。不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内。2 .许多微生物对人体有益,如（酵母菌），还有一些对人体会造成伤害。3 .随着观察工具的不断改进,人们发现霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（细菌）或（病毒）引起的。4 .观察工具发展的流程图：肉眼一一放大镜一光学显微镜电子显微镜5 .人类探索微生物与健康时，发现（D利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（2）利用微生物处理垃圾和污水。（3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成

4、各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大贡献。一、填空题1 .英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。2 .除病毒外，绝大多数生命体都是由构成的。3 .、等传染病是由微生物引起的。4 .观察标本时载玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是的。5 .我们可以利用来培养微小生物。6 .荷兰的安东尼范列文虎克是世界上首次在显微镜下发现的人。后来许科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着O二、判断题()1所有的微生物都必须借助显微镜才能观察到。()2.河水中有微生物，水库的水中没有微生物()3.微生物都是单细胞生物()4.在显微镜下辨认水中的微生物时，主要看它们是否吃食物。()5.把干

5、草等放在温暖干燥的环境中就可以进行微生物的培养。()6.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。()7.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。()8.微生物是一种生物，因此也会新陈代谢()9.微生物具有与其他生物共同的特点，都能自己制造食物。()10.并不是所有的微生物对人类都是有害的。()11.鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。()12.在水中生活着很多形态各异的微生物。三、选择题1下列属于微生物的是()oA.蘑菇B.芝麻C.蚂蚁2 .下列关于微生物的说法中正确的是()A.新月藻太小了，不能进行光合作用B.微生物只能生活在水中C.木耳是一种微生物3 .下列仪器中，()适合观察细菌。A.显微镜B.放大镜C.望远镜4 .被誉为“水稻之父”的科学家是()oA.周培源B.袁隆平C.列文虎克四、连线题(把下列实验器材与它在实验中的作用线连起来。)镒子培养微生物或菌落培养皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取实验材料