《收获》演讲稿.docx

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1、收获演讲稿各位老师、同学:上午好。很幸运能赶在毕业前在这里做一次国旗下讲话。两天前我拿到这个题目“收获”，而这也恰好是本期朗读者的主题。王老师对我说，你在金中度过了一千多个日日夜夜，作为一名高三学生，一定收获了很多，也一定有许多话想对母校说。是，恰是离别时感慨系犹多。临别之际，我会对母校说些什么呢？我爱这个校园的古老，爱她的蓊郁葱茏。我仍记得三年前的六月，那个燥热的晚上，我来参加金中2015级的招生介绍会。那是我第一次来金中，藏匿在池塘草叶间的蚊子几近把我的脚踝叮肿但我听见了蛙鸣,听见了细碎的鸟雀鸣叫，还有有节律的“铛铛”钟声。学生们在灯火通明的教室里上晚自习，我走在教学楼安静的走廊里，心想若

2、能在这里上学，会是件多么幸福的事。可转眼我已在这里度过那么多光阴岁月，这校园风景几许，春天的玉兰、海棠、樱花，真似秦观词里所写：“小园几许，收尽春光。有桃花红、李花白、菜花黄”。夏季紫藤垂荫如云，秋日的梧桐和银杏不知给多少女孩子编织了梦，而一场雪后，她变得纯澈而静穆。我会记得这些,一如我会记得初见的六月夜晚，记住每个日子。我留在学校写这篇稿子时，转身问身旁的好友：“金中给你带来了什么？”她想也没想就回答：“给我收获的不是金中，而是在金中遇见的人。”我深以为然。从老师到同学，他们无一不在我的生命中留下了涂抹不去的色彩。从我个人来说，我的高一班主任尹湘江老师是一个非常严谨的人，事无巨细，他常常亲力

3、亲为。那时每天放学前的“一日总结”，我总不屑于听，后来才明白每天的反思有多么重要，尹老师是我高中的第一位引路人。而我也仍记得班级日志里一位同学写下的话：“能被数理化的三位王老师教是我最幸运的事。”是了，一位优秀的老师不仅有渊博的学识，而且他的人格魅力会征服你而金中有太多这般的老师。高二，我的班主任是吴萍老师，她是一个非常温柔的人，常站在讲台上羞涩地笑，说起话来有时自己会先脸红。物化班的男生数量多并且破坏力强，吴老师信任我们却难免有失望心急的时候，但所幸我们都是能感知爱的孩子，不会忘记运动会上她青春活力的陪伴，小高考前她真诚温暖的叮嘱，她和我们一起紧张一同大笑，这个班级渐渐变成更好的模样。其实，

4、金中的师生感情胜似父母者不胜枚举,许多女老师被同学们以“妈妈”相称,男老师从年轻到年长,都常和同学们畅聊人生，无话不谈。这些宝贵的师生情谊，不随时间淡去，在岁月深处历久弥香。而三年朝夕相伴，我们收获的同学之情更不必说。都说高中阶段的好友会是一辈子的朋友，我们一起挥洒的青春与汗水是不能重来的记忆。多年后，你会记得银杏飘飞的金黄，冬日晨跑的操场和落在校服上的阳光，我们并肩走过有般配的颜色，抬起头还是最初的模样。其实还有些感激的话要在这里说，是感谢母校带给我的收获感谢金中自由的空气，感谢她在这三年里举办了那么多精彩异常的活动，例如学农，例如研学旅行,例如戏剧节音乐会;培育了那么多优秀的团体，参与过校

5、队、合唱团的同学们不会忘却那些难忘的集训日子。当年研学旅行，我去的苏州，有一天晚上安排的活动是夜游金鸡湖。我们漫步在苏州湖畔，晚风习习，四下宁静而安逸。我和几个要好的朋友在水边唱起了校歌，那歌声会在日后许多个日子里回荡：桃李坐春风，永为南国雄。百年金中,少年精神。金中对人的影响是潜移默化的，收获不能用一两句话来表征。但她从容宁静的自由精神、包容心态，令我们心存感怀。如今的高三一片勤学苦读的求学气氛，我想是对的，金中还需要我们的努力让她的未来更加明亮。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。希望高一高二的同学们把握机会，高三的同学们在剩下的日子里劳逸结合，不要松懈，给自己写下满意的答案，给我们都爱着的金中一个不留遗憾的回答。在这里，我谨代表全体高三同学对母校道一声真挚的感谢，愿我们的明天都有阳光灿烂，我们，无问西东。我的演讲结束了，谢谢大家！