中级保育员考试题及答案.docx

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1、面试题目中级保育员考试题及答案1下列哪一条，符合儿童动作发展的规律（C）oA.从分化动作发展到整体动作B.从有意动作到无意动作C.从大肌肉动作发展到小肌肉动作D.从下部动作发展到上部动作2、学前儿童良好的饮食习惯是（A）0A.不挑食、偏食，不剩饭菜，细嚼慢咽B.吃饭不吧嗒嘴，不在碗里乱翻C.饮食定时、定量D.饭后擦嘴、漱口3、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉准确性的发展（B）oA、要晚些B、要早些C、要不明显些D、时间差不多4、保育员教幼儿正确摞鼻涕的方法是（C）A.捏住鼻梁用力握B.捏住鼻孔轻轻填C.轻轻堵住一侧鼻孔，先填一侧,再填另一侧D.捂住鼻孔用力握7 .学前儿童开展游戏的必

2、要条件是（B）0A、玩具和材料B、丰富的知识经验C、充足的时间D、充足的空间8、在幼儿的记忆中，占主要地位的记忆是（A）oA.形象记忆8 .运动记忆C.情绪记忆D.语言记忆9、直观行动思维所用的工具主要是（D）oA.感知和表象B.表象和动作C.表象和概念D.感知和动作10、下列属于脂溶性维生素是（A）oA.VDB.VCC.VB1D.VB211、为了完成一定的教学任务由教育者编制的游戏是（C）oA创造性游戏B.活动性游戏C教学游戏D.集体游戏12、婴幼儿获得VD的最佳途径是（B）oA.鱼肝油B.晒太阳C.动物性食物D.绿色蔬果16、儿童腕骨的骨化完成阶段为（D）。A.37岁B.7岁左右C1O岁左

3、右D.1013岁17、（C）是观察力初步形成时期。A.乳儿期B.婴儿期C幼儿期D.学龄初期18、（A）是构成人体细胞的材料。A.蛋白质B.碳水化合物C脂肪D.维生素19、对客观事物整体属性的反映是指（B）oA.感觉B知觉C记忆D.思维20、（C）开始能以自身为中心辨别左右方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁21、保育员在教育教学活动中，应当遵循的行为规范的总和是（C）0A.职业B.职业道德C.保育员的职业道德D.保育员基本道德的基本要求22、为避免婴幼儿中暑,炎热的夏季户外活动时应避开（D）A.9:3011:30B.11:3014:30C1O:0014:30D.10:3014:3023、(B

4、)是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A.家庭教育B.学前教育C.小学教育D.婴儿教育24、幼儿注意发展的主要特点是(A)。A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.两者都占优势D两者都不占优势25、饭后吃含VC丰富的水果，利于(B)吸收。A碘B铁C钙D锌26、使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是(A)oA.造温馨环境B.请家长带孩子到幼儿园参观C.家长陪伴D.组织丰富多彩的活动27、培养幼儿正确坐立行姿势有利于其（A）形成。A.脊椎生理弯曲B足弓C.骨盆D.关节28、（A）是做好学前教育工作的基础。A.爱岗敬业B.遵纪守法C.热情服务D.开拓创新29、儿童正确的睡姿是（B）。A.右

5、侧卧或俯卧B.右侧卧或仰卧C.左侧卧或仰卧D.左侧卧或俯卧30、牙刷应（A）换一把。A3个月左右B.6个月C.12个月D.牙刷毛卷了31、下列哪类食物含碘丰富（B）oA.肉类B.海藻类C蛋类D豆类32、呆小症是婴幼儿时期严重缺（B）造成的。A锌B碘C.铁D.钙和磷33、幼儿户外活动时间在正常的情况下每天不得少于（B）oA.1小时B.2小时C.3小时D.4小时34、幼儿缺(D)易患翻齿和佝偻病。A锌B铁C碘D,钙35、人体内的一切生理活动和生化反应都离不开(A)。As水B、维生素C、矿物质D、蛋白质36、婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意(C)oA多锻炼B.适合经常握笔画画C.不宜长时间做精细活D

6、.锻炼系鞋带37、婴幼儿摄取钙的最佳食物是(A)。A.奶及制品B菠菜C.肉类D.谷物38、学前儿童想象的主要特点之一是(A)。A,无意想象占主要地位B.有意想象占主要地位C创造想象占主要地位D.理想占主要地位39、人体获得VC的食物途径(A)。A.新鲜蔬果B.谷类C.蛋黄D红枣40、个性是在(C)开始形成的。A乳儿期B.婴儿期C幼儿期D.学龄期41、婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（B）为佳。A.3050%B.50%C.35%D.3045%42、儿童最晚出现的是（B）。A.形象记忆B.语词记忆C情绪记忆D.动作记忆43、传染源是指（D）。A.护理幼儿的成人B.同伴C病人D.病源携带群口受感染的动

7、物44、有害人体健康的食品是:（D）oA.发芽蚕豆B.发芽花生C.发芽绿豆D、发芽马铃薯45、（A）是学前儿童学习的基础。A.感知B.接受C发现D探索46、对胆汁质的孩子，应着重（D）oA.防止粗枝大叶、虎头蛇尾B.防止墨守成规、谨小慎微C.培养机智、敏锐和自信心D.防止任性、粗暴47、帮助幼儿做好入学前的准备主要是（B）oA提前教给孩子小学的知识B,提高幼儿的主体适应性C.提高注意力D提高幼儿学习能力48、下列哪种情感不属于儿童的高级情感（B）。A.道德感B.归属感C.美感D.理智感49、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的骏马；一会儿想象它是一座会动的“山，这种想象属于（A）0

8、A,无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想50、（D）是客观现实在人脑中的印象。A.记忆B想象C.思维D.表象51、保育员全部职业道德的核心是（B）oA.为人师表B.热爱幼儿C.尊重家长D.团结协作52、下面对人体生理功能有调节作用的营养素是（D）oA.糖B脂肪C激素D.维生素53、（A）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。A.感觉教育B.活教育C.分科教育D.活动教育54、儿童抽象思维能开始萌发的时期是（D）A.01岁8.1 3岁C.3T岁D.56岁55、（A）的婴幼儿处于单词句阶段。A115岁B.152岁C.23岁D.34岁56、按游戏创造性成分，可把游戏划分成(B)0A.安静游戏和活动性游

9、戏B.创造性游戏和有规则游戏C个人游戏和集体游戏D.自选游戏和教学游戏57、一个人身心发展最迅速的时期，也是人一生智力发展最快的时期是(C)A乳儿期B.婴儿期C幼儿期D.学龄期58、思维具有两个突出的特点(A)。A.概括性,间接性B.直观性,可视性C.直观性,间接性D.直观性,概括性59、幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于（C）。A.缺乏独立生活的能力B.缺乏完成任务的能力C.缺乏人际交往的能力D.缺乏执行规则的能力60、幼儿记忆的基本特点是（D）oA.有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B.机械记忆的效果优于意义记忆的效果C接近联想优于相似联想D.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展61、幼儿上课随

10、便说话、玩东西、搞小动作是（B）。A.缺乏任务意识B.缺乏规则意识C.缺乏独立意识D.缺乏人际交往能力62、幼小衔接工作是（D）共同责任。A.幼儿园、小学与家庭B.幼儿园、小学与社会C.幼儿园、家庭与社会D.幼儿园、小学、家庭与社会63、对待发育性口吃幼儿，保育员应（A）。A.态度和蔼B.及时纠正C催促其表达清楚D.不闻不问64、（B）是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。A.合作B.依恋C快乐D恐惧65、预防幼儿踽齿首先应注意（D）。A.晒太阳B.口腔卫生C.定期检查D营养66、人的一切生理活动和生化反应都离不开(A)oA.水B.维生素C.矿物质D.蛋白质67、学前儿

11、童每天都要进行多次的基本活动是(C)。A.游戏、入厕、盥洗B.进餐、喝水、盥洗C.喝水、盥洗、入厕D.游戏、喝水、盥洗68、使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是(A)0A.造温馨环境B.请家长带孩子到幼儿园参观C.家长陪伴D.组织丰富多彩的活动69、培养幼儿正确坐立行姿势有利于其(A)形成。A.脊椎生理弯曲B足弓C.骨盆D.关节70、（A）是做好学前教育工作的基础。A.爱岗敬业B.遵纪守法C热情服务D开拓创新71、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（C）A.生活活动B.学习活动C.游戏活动D.体育活动72、（A）是幼儿生活上的一个转折

12、年龄。A.3岁B.4岁C.5岁D.5岁73、（C）指出儿童拥有平等的受教育的权利。A.幼儿园教育纲要B.幼儿园工作规程C.幼儿权力公约D.幼儿园教育指导纲要试行74、幼儿注意发展的特点之一是（A）。A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.两者都占优势D.两者都不占优势75、儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（D）0A.01岁8.1 3岁C.3T岁D.56岁76、儿童最晚出现的是（B）。A.形象记忆B.语词记忆C.情绪记忆D.动作记忆77、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是（D）oA动词B名词C.形容词D.连词78、婴幼儿水痘显著特征（B）。A.帕氏线B.三种皮疹C.科氏斑D.

13、手压痘不退79、（A）教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A.学前教育B.家庭教育C小学教育D.婴儿教育80、目前,我国学前教育的根本任务是（B）。A.为幼儿全面和谐发展打下良好的身体,智慧和品德习惯的基础B.为幼儿一生的发展打好基础C.促进幼儿身心和谐发展D.促进幼儿全面发展81、道德是人们应当遵守的（B）和标准。A法律法规B彳亍为原则C.工作规章D.管理制度82、治疗弱视的最佳时期是（B）。A.0-3岁B3-6岁C.6-9岁D.10岁以上83、胡萝卜素可造体内转变成（A）。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D84、观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（D）oA.学习形式B.结果C.被动形式D.主动形式85、注意分散主要是由（C）的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。A.相关刺激B.师言语C.无关刺激D.幼儿主观动态86、幼儿往往在打针时嘴里说要勇敢不哭,可还是流了眼泪，这是因为（B）oA.幼儿言行不一致B.情感外露,控制能力差C.没有勇气D.自我安慰87、影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和(C)oA.遗传因素B.环境因素C.生理因素D.教学形式88、幼儿的性格不是先天的，而是幼