四篇2023纪检监察干部六个是否教育整顿自查报告精编.docx

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1、纪检监察干部六个是否教育整顿自查报告一、存在的主要问题1、思想认识缺乏存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看的认识片面，态度不够端正。2、课余时间，自学不够，学习的层次不高课余时间，自学不够，当今世界瞬息万变，开展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回忆已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根

2、到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用。与此同时，固然平时也比拟注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。3、开拓创新和全局意识不强开拓创新和全局意识不强和全局虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强,不能

3、积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。4、没能更好的效劳学生和教师没能更好的效劳学生和教师效劳学生作为教研室副主任的我，要想更好地了解学生和教研室教师，更好地效劳于学生和教研室教师，应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生和教研室教师。二、下一步整改措施改良方案针对工作中存在的缺乏,我方

4、案从以下几点进行改良：1、加强自身建设，提高素质加强自身建设，一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化,深化根底教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和效劳水平，做到理论联系实际，全面发展。与此同时，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力进步学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。

5、作为教研室副主任，始终把群众满足不满足作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的奉献。镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民效劳。关于党性分析材料报告认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现，切实感

6、觉到与党员的要求还有一定差距，为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。一、现有的不足之处1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时

7、时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。4、工作效率有待提高。工作节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。5、服务意识有待增强。对服务是我们的天职的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。二、分析形成的原因1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不

8、强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、理论学习不够。受理论无用论的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。三、改进措施1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为

9、实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特

10、别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：认识自己不是一件容易的事，人们常艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题,只有这样，我才能提高、进步。纪检巡察干部教育整顿学习党性分析报告纪检巡察干部队伍教育整顿活动开展以来，我能够带领分公司纪检巡察干部认真学习党的二十大精神和习近平重要论

11、述讲话等一里写材料，坚持读原著、学原文、悟原理,结合二十大之后习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，学思践悟，努力在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神上起到模范带头作用。在实际工作中，突出对“一把手”和领导班子监督，强化风险防控和对权力运行的监督，通过经常性开展谈心谈话、现场和线上督导、联系点调研、督促检查等方式加强对分公司日常监督管理，努力把学习成果转化为坚定的理想信念，转化为正确政绩观业绩观权力观，转化为“全员，念好八字诀，共谱六篇大文章的实际行动。现结合近期学习内容，开展个人自查自纠情况如下：一、存在主要问题1 .领悟内涵还有差距。虽然能够积极参加纪检巡察干部教育整顿工作第二

12、协作区的活动，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等系列读本，但从历史维度、现实维度、全局高度来系统领悟“两个确立”决定意义还有不足，对“两个确立”是深刻总结党的伟大实践得出的重大历史结论有清醒认识，但用“学懂弄通做实”的标准要求衡量，学习理解站位还不高，零敲碎打、穿衣戴帽、现学现用的现象还有表现。2 .结合实践还不够紧密。在理论学习把握上“融会贯通”地运用理论学习成果指导实际工作上还需要进一步适应，有时忽视了理论对实际工作的指导作用，或多或少的存在学用脱节的现象，对待理论学习满足与引用原理，但未能有效地与实际工作紧密结合起来。比如，在探索党建与生产经营深度融合方面还缺少更

13、加丰富的路径。3 .基层治理能力还需提升。虽然注重党建引领作用，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但充分调动群众参与基层治理的积极性方面还存在不足。党建在指导业务工作的导航作用发挥不够，党委“把方向、管大局、保落实”的重要作用还没有真正体现出来。4 .廉洁文化建设的合力作用没有充分彰显。推动廉洁文化建设的聚合性不足，纪委主体责任还没有切实发挥出来,目标和方向不尽统一。廉洁文化建设呈现零散、碎片化的状态，未能形成不同主体之间相互协调、相辅相成的良性局面。廉洁文化建设往往陷入“推一下，才动一下”的被动局面,齐抓共管、全面推进的局面仍需进一步挖掘和开启。5 .监督执纪方式没有完全融入新

14、时代。对纪检监察工作缺少创新精神，还是习惯于老方式和放方法，缺乏运用新方式、新手段开展监督检查。在分析信访、巡察、审计、互查等发现的问题线索，存在“路径依赖”，解决问题的方式方法比较单一，“抓系统、系统抓”的查纠新思路、新格局尚未完全形成。二、原因分析1 .理想信念的开关拧得还不够紧。由于对党的创新理论欠缺系统学习，对工作遇到得问题，深度研究不够，总结经验不够及时，还未能很好的从客观规律层面深入发掘，从理论层面升华提高，从政治全局看问题的敏锐性不够强，有时运用科学理论指导工作还不够自觉，存在学用脱节，联系不紧的问题，还没有真正内化为坚定了政治理想信念和科学的思维方法。2 .党性修养得根子扎得还

15、不够深。对个人的思想教育贴近新时代,贴近实际工作不够紧密，或多或少的存在学用两层皮的现象，受党组织培养多年以来，对党的感情是真挚的,对自己的要求也是严格的，但有时候也会在思想锤炼方面出现松懈的情况，长期坚持党性提升的意识还不够牢固，在政治、思想、纪律建设等方面还需要常下功夫，下狠功夫。3 .宗旨意识得法宝炼得还不够强。自认为受党教育多年,党的宗旨还是坚持得比较好的，但在联系人民群众、关心干部职工方面做得还远远不够，深入基层解决实际问题、为群众和职工办实事方面做得不够。平时以听取汇报或与领导干部讨论研究的方式开展工作较多，亲自到一线调查研究仍然比较少。深入剖析这些行为，还是放松了对宗旨意识的强化

16、,为民服务的意识有所淡化。4 .从严从实得标尺刻得还不够精。全面从严治党责任压的还不够紧实，对作风纪律、决策部署等落实情况还缺乏比较过硬的督促检查，手段和措施还不够有力，对“四风”问题抓的还不够严，对纪律规定执行力度还不强，对待上级工作部署督导还不够细，导致了全面从严治党责任还没有正真意义上的落地靠实。三、整改措施1 .坚定理想信念，旗帜鲜明讲政治。始终强化理论武装，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十代精神作为最根本的政治要求。严格落实“第一议题”学习制度和党委理论中心组学习制度，坚持做好个人自学与领学分享并重，带动领导班子、广大党员带着问题学、结合实际学，不断坚定信仰信念信心，真正把学习成果落实到分公司推进治理体系和治理能力现代化，提质创效任务目标,实现高质量可持续发展的实际成效上来。2 .加强党性锻炼，尽职履责为群众。始终保持“不忘初心、牢记使命”的宗旨意识，增强责任之心，把初