个人职业规划14篇_001.docx

《个人职业规划14篇_001.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人职业规划14篇_001.docx（49页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、个人职业规划（14篇）个人职业规划篇1职业规划应充分发挥特长，这是基于现实的需要，因为特长可以激发人的职业兴趣，是一个人取得事业成功的良好基础。一些毕业生就业受挫，或者在职业生涯中表现平平，其中一个重要原因就是没有与众不同的闪光点，没有过硬的技术活儿。田忌赛马是一个众所周知的故事。在条件不利的情况下，田忌按照孙膑“以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷”的战术而取胜。孙膑取得成功的重要因素，就是善于扬长避短，善于利用自己的长处。班主任在学生的职业规划中，也应指导学生充分评估、挖掘、发挥个人优势和特长。那么，如何引导学生发现自己的特长呢？一是自我反思。教师可引导学生经常进行自我反

2、思。例如，自己是否对某件事情乐此不疲，不管时间、地点、设施、环境等客观条件如何，总是喜欢去做，而且较少存在挫折感；自己是否在某一事件上对别人的做法不绝对认同，尤其存在“如果要我做就会做得更好”的思想；自己是否在做一些工作时发现自己特别自信，等等，这些都是个人特长的突出表现。二是他人评价。即通过他人对自己真诚、客观的评价来发现自己的长处。著名歌手毛宁原来是一名羽毛球运动员，在一次比赛的开幕式上，他高歌一曲，得到了很多人的欢迎，认为他唱腔优美，富有魅力。于是他由羽坛转向歌坛，结果取得极大成功，最终成为广受欢迎的“音乐王子”。作为班主任，可以通过观察，并让其他任课教师、学生家长、学生等参与评价，来帮

3、助学生发现自己的优势和特长。三是考核测试。测试法是通过专业的心理量表对个体进行测试，从而发现个体的优势和特长。作为班主任，可以聘请相关专业人员，对学生进行能力、智力、性格、技能等方面的测试，以发现其优势领域，也可指导学生进行自我考核测试。这些方法可以帮助学生在认识自己性格特征、气质类型、思维能力、兴趣天赋、动手操作等基础上发现自己的优势，从而增加自信心。扬长避短是智慧的选择，尤其在人生前进的十字路口，在职业规划的关键时刻。愿每一位同学都能够全面认识自己，了解自己，发挥自己的特长，及早合理规划自己的职业生涯，用自己的与众不同与不懈追求书写自己的灿烂未来！个人职业规划篇2亲爱的同学们：大家好！经过

4、几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下：一、征文主题：认识自我，把握现在，规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生，Inba班毕业生（含在职班）。二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心三、征文对象：四、征文时间：年4月年6月。1.征文围绕“光华毕业生职业规

5、划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。五、征文要求：2.参赛作品字数不限，所提交的.作品为电子版。六、评选方式：本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。七、奖项设置：本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元二等奖2名，奖品价值300元三等奖3名，奖品价值100元纪念奖若干名。获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。八、投稿方式:

6、1.电子稿件统一发送至指定邮箱(Iiyaqi),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。2.活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。九、注意事项：1.参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。2 .参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。3 .参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品

7、不参加评比。4 .主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！个人职业规划篇3顺利毕业成为一个有一定经验的市场营销人员自己是属于那种很外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且，自己所学的专业也是市场营销专业，这也是正是自己的兴趣所在。中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的.影响：对市场营销的依赖性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没

8、有最后确定，但比较感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。1、目标分解：目标可分解成两个大的目标个是顺利毕业，一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好等等。对于第二目标，又可分解为接触市场阶段，了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系。2、目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学

9、习则对职业目标有促进作用。要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括：思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己“一一客户只有相信销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点；知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识；心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇

10、到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除；能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切的联系，以便随时请教和学习。在向销售高手请教的过程中，发现自己需要学习的书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，否则，就无法造应现在的销售要求。所以决定加强英语的学习，准备报一个英语的口语班，每周上一次课，同时，准备参加学校里的英语角，切实提高英语水平。在销售过程中还发现，销售中有很多仅属事务性的活动，没有太多的智力成分，所以决定以后减少参加类似活动的次数，把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。个人职业规划篇4一个靠自己的能力

11、改变不了命运的人是不幸的，也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己手中，反而成了命运的奴隶。而人的一生有多少个春秋，又有多少值得回忆和纪念的事情。人生就像一张白纸，等着我们去描绘和书写。现在中国社会就业形势严峻，就业市场环境恶劣。大学生很多，现在找不到工作的也很多。更何况像我们这种连高中都没考上的人，找工作就更难了！所以要认清现实，做好充分准备，做好职业规划。要知道，科学的职业规划对其成长起到了不可估量的作用。“去修远的路很长，我会忽上忽下”。生活的精彩让我向往“飞得更高”、“飞得更远”。求知，探索，实践，起步，成就，发展，收获，享受，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的收获

12、喜悦，有的荒废。我的专业是o以后找工作的时候，基本都会在的专业工作。因此，我要学习更多的专业知识，努力成为掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律、现代物流等基本理论和基本知识，具备运用网络开展经营活动，运用计算机信息技术和现代物流手段改进企业管理方法，提高企业管理水平的创新型复合型电子商务高级专业人才。这个专业主要学习很多知识，比如：基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等等；企业经营管理理论知识；计算机基础知识；电子商务概论；计算机和网络营销知识；营销知识。我觉得只要努力实现既定的目标，学习各种知识，掌握各种技能，有很大几率上述职业规划是可行的。如果我毕业后找不到一些与电子商

13、务相关的工作，那么我会根据市场供求情况重新决定适合我的工作。无论周围环境和人生的某个阶段发生什么变化,都要善于发现各种机会，并加以管理。计划虽好，重要的是付诸实施并取得成效，更重要的是持之以恒。人生靠坚持。任何一个目标，如果说了但没做到，都是空。但现实未知多变，设定的目标和计划随时可能遇到问题，这就需要头脑清醒。其实每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。一个人要想成功，就要拿出勇气，努力，奋斗，奋斗。无论何时何地，记住：成功，不要相信眼泪；成功，不要相信颓废；成功，不要相信幻影；以后要靠自己努力！个人职业规划篇5刖礼记？中庸中

14、有云：凡事预则立，不预则废。做任何事情都要有一个明确的计划与准备，否则难以收获良好的结果，大学生活也同样如此。目前，很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中央，感到茫然无措，不知该何去何从。其中最主要的原因，就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的远景规划与相应准备，或者根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力，如果大学生希望在毕业时能有一个好的选择，在未来职业生涯中充分体现自我价值，就应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业

15、生涯规划，是大学新生最先行、最基础的一项基础工作，也是大学生实现职业理想和职业目标的关键一环。二、个人分析：对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析：1、职业爱好：自己喜欢与不喜欢做的事情爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。不喜欢：机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情2、学习能力：学习速度、学习深度、特长的学科优势：喜欢思考问题，有一定的分析能力，有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚；有浓厚学习趣和一定的实力，比如英语水平不错；逻辑性和条理性较好，书面表达能力较强。弱势：工作、学习有些保守，学习速度较慢；口

16、头表达有时过于细节化，不够简洁；创新能力有待提高。3、工作态度：对工作执着上进的程度优势：做事认真、踏实，生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面；有责任心、爱心，并且喜欢工作；心思细腻，考虑问题比较细致、周到。弱势：竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的能力不够；做事不过果断，尤其作决定的时候容易犹豫不决；做事有时拖拉，不够雷厉风行。4、与人交往能力：交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，善于开导别人；当过班干部，组织过集体活动，有一定的组织管理能力和经验。弱势：对应酬不感兴趣。5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度父母在一座小城