小学阅读素养测试题.docx

《小学阅读素养测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学阅读素养测试题.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、阅读素养测试题（考查对象：六年级）一、阅读积累（20分）1、填空题（10分）（1）凡尔纳的三部曲：格兰特船长的儿女海底两万里和(2)冰心原名是（(3)钢铁是怎样炼成的的作者是（(4)我国第一部诗歌总集是，它已有两千多年的历史了。(5)(6)我国第一具恐龙化石的骨架是在（）省出土的。在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（我国的第一部纪传体通史是(8)海内存知己，（(9)中国四大发明是造纸术、（）、火药、指南针。（10）曹雪芹名著红楼梦又名2、选择题（10分）（1）下列诗句涉及的历史名城，依次为（八月湖水平涵虚混太清孤山寺北贾亭西

2、,水面初平云脚低晓看红湿处，花重锦官城晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲A、杭州岳阳成都上海B、岳阳杭州成都武汉C、杭州岳阳武汉重庆D、岳阳杭州西安武汉（2）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是（A、鲁智深B、林冲C、武松D、宋江(3)“为中华之崛起而读书”是谁说过的一句话?A、孙中山B、毛泽东C、周恩来D、邓小平(4)A、因为B、坐下C、座位D、恰好(5)素有“世界童话之王”的作家是谁？（）A、安徒生B、叶圣陶C、爱迪生D、格林兄“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（二、阅读素养（30分）1 .有效的阅读方法有哪些？（最少答出五点）（10分）2 .我们推荐图书的方法有哪些？选择其中一种方

3、法对西游记进行好书推荐。（20分）三、阅读能力（50分）（一）课内阅读（23分）片段一伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的yit1（）躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来zhuido（）他，向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的wdn1u6n（）挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的aif0（）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。1在拼音旁的

4、括号里写出词语。（4分）2.片段从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴？（3分）3、用“”画出一句写人们心情十分悲痛的句子。（2分）片段二就在伯父逝世那一年的正（zhengzheng）月里,有一天，是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传（ChUGnzhun）里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大（慨概）是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囱冏吞枣（zoZhdO）地看一遍，只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身

5、上。伯父问我的时候，我就张冠（gudnguin）李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧（kuihui）,又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1、在括号里把不正确的读音和字划掉。（3分）2、用波浪线划出具体写我读书“囱囹吞枣”的句子。（1分）3、在文中在找出下列词语的反义词。（3分）简单（复杂）认认真真（马马虎虎）模糊（清楚）4、比挨打挨骂还难受。”中的“这句话”是：o（2分）5、句子“哈哈!还是我的记性好。”的意思是：（）（

6、2分）鲁迅在夸自己年纪这么大了记性还这么好。鲁迅在取笑小周晔的记性不如他好。鲁迅表面是夸自己记性好,其实是委婉地批评“我”读书不认真。6、伯父的话有没有让“我”受到教育呢?你从哪个句子看出来?联系自己的实际,说说自己读后的体会。（3分）（二）课外阅读（27分）二泉映月无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经

7、风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水

8、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光就这样，一首不朽的乐曲诞生了一一这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深

9、受我过人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。1、联系上下文，解释词语（4分）饱经风霜：静影沉璧：2、写出下列词语的近义词。摇曳()倔强()富饶()委婉()3、细读短文第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么。(4分)4、细读短文第五自然段，用“”画出描写二胡琴声动人心弦的句子。这琴声告诉人们什么呢？(4分)5、短文用“”分成了三段，请概括各段段意。(6分)第一段：第二段：第三段：6、阿炳创作二胡名曲二泉映月的艰难历程给了你什么样的启迪？(5分)参考答案：一、阅读积累1、（1）神秘岛（2）蒋海澄（3）保尔柯察金（4）诗经（5）关羽（6）云南（7）史记（8）天涯若比邻（9）活字印刷术（1

10、0）石头记2、BAC二、阅读素养1、泛读法、精读法、通读法、跳读法、再读法、写读法、序列法2.（1）圈形图的基本介绍法（2）设疑法（3）情景表演法：a、音乐渲染情境，b、表演体会情境，c、语言描述情景。（4）表演法（5）感悟法（6）辩论法。三、阅读能力（一）课内阅读片段一1、遗体、追悼、挽联、爱抚2、前来吊唁的人多送挽联花圈的多来吊唁的人很悲伤3、伯父去世了他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他，向他致敬,有的甚至失声痛哭。片段二1、划去ChUdn慨zhoguanhui2、只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。3、复

11、杂、马马虎虎、清楚4、“哈哈，还是我的记性好！”5、6、有。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。（二）课外阅读1、饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。静影沉壁：静静地月影如沉在水中的玉璧。2、摇晃固执富裕含蓄3、他心底对生活的向往，对生命的热爱，在呐喊、在渴望、在抗争、在呼唤，一个饱受磨难却又不屈不挠的伟大灵魂发出了内心深处的叹息。4、它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔1口|响，舒缓而乂起伏,恬静而乂激荡。这琴声可能在诉说着阿炳对师傅的思念、对音乐的热爱。5、第一段：中秋之夜，师傅在二泉边告诉阿炳，长大后才能听懂泉声。第二段：历经人生磨难的阿炳又来到二泉边，他从淙淙的泉水中似乎听到了许多声音o第三段：阿炳用二胡倾吐着自己的情怀，创作了不朽的二胡名曲二泉映月。6、只要热爱生活，心系目标，敢于同命运抗争，锲而不舍地追求，就能实现自己的美好愿望。