学前教育： 幼儿园中身体运动对幼儿运动技能的提升.docx

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1、学前教育：幼儿园中身体运动对幼儿运动技能的提升幼儿园中身体运动对幼儿运动技能的提升摘要：身体运动在幼儿园期间对幼儿的运动技能发展起着重要的作用。本论文通过文献综述的方法，探讨了身体运动对幼儿运动技能提升的影响,并分析了幼儿园教师在营造良好运动环境和开展适宜的运动活动中所扮演的角色。结果表明，幼儿园中身体运动能够促进幼儿的身体协调性、力量、柔韧性和平衡能力的发展，对于幼儿全面的运动技能提升起到积极的影响。这对幼儿的生长发育和身体健康具有重要意义。因此，幼儿园应加强对幼儿身体运动的重视，提供多样化的运动机会和活动，以促进幼儿全面的运动技能发展。关键词：幼儿园，身体运动，幼儿运动技能引言：幼儿期是儿

2、童生长发育的关键时期，也是幼儿运动发展的重要阶段。幼儿园作为幼儿日常活动和学习的重要场所，应该为幼儿提供良好的运动环境和适宜的运动活动，以促进幼儿的运动技能提升。身体运动是幼儿园中最为普遍和直接的活动形式，对于幼儿的几乎每一个方面的发展都起到重要的作用。因此，本论文旨在通过综述相关文献，探讨幼儿园中身体运动对幼儿运动技能提升的影响，并分析幼儿园教师在其中的作用。一、幼儿园中的身体运动对幼儿运动技能的影响1. 1身体协调性的发展身体协调性是幼儿体验和掌握各种动作技能的基础，对于幼儿日后的身体发展和运动能力的提升具有重要的影响。幼儿园中的身体运动活动可以促进幼儿各个身体部位的协调性，培养幼儿对自身

3、身体的感知和控制能力。例如，通过游戏中的爬行、跳跃、滚动等活动，幼儿能够锻炼大肌肉群的协调性，并在操作中加强手眼协调能力。1.2 力量的增强力量是幼儿体验和掌握各种动作技能的基础。幼儿园中的身体运动活动可以通过各种体育游戏和操纵性活动来增强幼儿的肌肉力量。例如，通过绳索爬、攀岩等活动，幼儿能够锻炼到上肢肌肉力量的发展，并提高幼儿的持久力和耐力。1.3 柔韧性的培养柔韧性是幼儿身体运动技能的重要组成部分，也对幼儿的生活和运动能力发展起着重要的作用。幼儿园中的各种身体运动活动可以通过拉伸、撕扯、旋转等动作来训练幼儿的柔韧性。例如，通过瑜伽、舞蹈等活动，幼儿可以锻炼到身体的柔韧性，并提高身体的可塑性

4、。1.4 平衡能力的提升平衡能力是幼儿园中身体运动活动中的重要技能,对于幼儿的日常活动和运动有着重要的影响。幼儿园中的各种游戏和运动活动可以通过站立、行走、跳跃等动作来提升幼儿的平衡感和身体协调能力。通过平衡板、器械等活动，幼儿可以锻炼到平衡能力的发展，并提高身体的敏捷性。二、幼儿园教师在提升幼儿运动技能中的作用2. 1营造良好的运动环境幼儿园教师应该创造一个鼓励幼儿身体运动的环境，为幼儿提供丰富多样的运动机会。例如，布置开放式的运动区域和设置合适的运动器械，使幼儿能够自由地进行身体运动，并尽量避免过多限制和约束的要求。2.2开展适宜的运动活动幼儿园教师应该根据幼儿的发展水平和兴趣特点,开展适

5、宜的运动活动，以促进幼儿的运动技能提升。例如，通过游戏和体育活动等形式，让幼儿在活动中学习和掌握各种动作技能，并创造积极的竞争氛围和团队合作精神。2.3提供合理的指导和帮助幼儿园教师应该提供合理的指导和帮助，促进幼儿在运动活动中的个体差异和发展需求。例如，通过示范、指导和反馈等方式，帮助幼儿正确地学习和掌握各种动作技能，并及时给予肯定和激励。三、结论与建议结论：身体运动在幼儿园期间对幼儿的运动技能发展起着重要的作用。幼儿园中的身体运动活动能够促进幼儿的身体协调性、力量、柔韧性和平衡能力的发展，对于幼儿全面的运动技能提升起到积极的影响。这对于幼儿的生长发育和身体健康具有重要意义。建议：1 .幼儿

6、园要加强对幼儿身体运动的重视，提供多样化的运动机会和活动，以促进幼儿全面的运动技能发展。2 .幼儿园教师应积极参与幼儿身体运动活动的组织和指导，创造良好的运动氛围和学习环境。3 .幼儿园要与家长密切合作，共同关注幼儿的身体运动发展，并加强家庭与幼儿园的沟通和合作。参考文献：1 .侯林.幼儿园体育教学中的问题探究J.沈阳体育学院学报,2019(4)：126-129.2 .熊威.浅谈幼儿园体育教育对学生综合素质的培养J.现代教育论丛，2023(12)：75-76.3 .王晨.幼儿园体育教育活动中的问题及其对策研究J.中国科教资源导刊，2019(15):88-89.扩展阅读：1. Fisher,A.

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