2023在四川考察讲话精神学习心得体会3篇.docx

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1、2023在四川考察讲话精神学习心得体会近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。开展主题教育是一项涉及面广、参与人数多的系统工程，主题教育开展得好不好，归根到底要看解决实际问题、推进整改落实的成效如何。广大党员干部要坚持实事求是、求真务实，突出问题导向，通过科学、客观的评估检验主题教育成效，抓好主题教育中的“关键变量”，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。紧抓“学习教育”这个关键变量，检验理论武装“达标率”。思想是本，行动是形，本正则形立。推动主题教育各项任务落到实处，首要的是

2、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，将学习教育作为重中之重，带着感情学、带着方法学、带着思考学，用“党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”来客观检验理论学习成效。理论武装要“达标”，重在学到实处，取得实效。主题教育不能仅仅停留在简单“听一听”“看一看”“走一走”，更不能隔三岔五“翻翻书本”，迎合检查“装装样子”，或者陷入“一个方子吃药”“生搬硬套”等形式主义泥潭，要端正学习态度、找对学习方法、验收学习成果，把学到的理论知识内化于心，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实

3、践，真正用党的创新理论研究新情况、解决新问题。紧抓“作风效能”这个关键变量，检验整改落实“完成度”。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。着力解决作风方面的突出问题，推动党员干部作风大转变、思想大提升,是确保主题教育取得扎实成效的重要一环。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，党员干部积极投身主题教育，便是要以学正风促进作风转变，拧紧思想“总开关”，大兴务实之风、清廉之风、简朴之风，紧盯形式主义、官僚主义等顽疾难题，扭住不放、久久为功，将其作为检视整改的重点问题加以解决。要把“当下改”和“长久立”相结合

4、，对已有的、潜在的问题认真检视，分析根源，对症下药，不当“旁观者”、不做“局外人”，绝不能在问题整改上“脚底抹油”、虚张声势，要把整改落实自始至终贯穿到主题教育之中去，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧抓作风效能建设，推动干部队伍教育整顿，打造政治生态的“绿水青山”。紧抓“群众满意”这个关键变量，检验调查研究“段位值”。工作做得好不好，群众最有发言权，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。开展好主题教育，要始终将“群众满意”作为检验主题教育成效的标尺，从群众“脸色”看主题教育“成色”。群众满不满意不是任由我们随口评判，更不是由几句漂亮的说辞、几组好看的数据决

5、定的，而是要看群众的“急难愁盼”有没有得到重视，有没有真正解决。党员干部要在为民服务的过程中用好用活调查研究这个“传家宝把“群众呼声”置顶，走好新时代的群众路线，将其植根于思想中、具体落实到行动上，以“一枝一叶总关情”的情怀，把目光聚焦在群众身上，着眼基层关心关切，提高做好群众工作的本领，多到基层一线走一走、看一看、问一问、听一听，与群众面对面、心贴心，增强服务群众的精准度、精细度。要将调查研究贯穿于问题解决全程，坚持让群众参与，由群众监督，请群众评判，保证成效评估才不虚不空不偏，推动主题教育走心走深走实。2023在四川考察讲话精神学习心得体会7月25日至26日，习近平总书记来到四川省广元市剑

6、阁县考察了翠云廊。习近平总书记指出，这片全世界最大的人工古柏林，之所以能够延续得这么久、保护得这么好，得益于明代开始颁布的相关制度，更得益于当地百姓世代共同守护。这启示我们，生态文明建设不仅需要制度框架的支撑,也需要基层干部和广大人民群众的积极性、主动性、创造性。基层选调生应当继续学习习近平生态文明思想，巩固发展新时代生态文明建设成果，在基层一线牢牢把握发展“远景”，共绘生态“蓝图”。开足大风起兮云飞扬”的马力，镌刻迈向新征程的“红卷轴”。习近平总书记指出，我国进入高质量发展阶段，生态环境的支撑作用越来越明显。人民群众过去“盼温饱”现在“盼环保”，过去“求生活”现在“求生态”。站在“两个一百年

7、”的历史交汇期，各位选调生们更应该开足马力，书写高质量发展绿色答卷，让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点，成为经济社会持续健康发展的支撑点，成为展现乡村良好形象的发力点。需要选调生们不断完善自己知识体系，加强基本理论的学习，全面准确地理解和认识习近平生态文明思想以从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解“站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”“绿水青山就是金山银山”“坚持绿色发展是发展观的一场深刻革命”等一系列新理念新思想新战略，指引和推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新。凝聚“众人能移万座山”的合力，镌刻书写新答卷的“同心圆”。习近平总书记指出，要以解决生态环境领域突出问题

8、为导向，既下大气力解决当前突出问题，又探索建立长久管用、能调动各方面积极性的体制机制，改善环境质量，保护人民健康，让城乡环境更宜居、人民生活更美好。因此,更需要各位选调生有“朝下看、往下跑、向下钻”的拼劲，了解群众的意愿，与群众达成建设“美丽乡村”的共识。通过与基层群众“打成一片”，不仅能从多方面来集思广益、未雨绸缪，而且能更好地推进乡村振兴政策，让党的声音更有效地传递下去。一方面，持续推进基础设施建设，改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村，让“田园”变“乐园”；另一方面，努力发掘乡村的特色产业，根据群众的需求走出一条符合群众自身实际的道路，让新产业、新业态为乡村振兴注入源源不断的动力。多角度、

9、多举措来让群众认识新发展理念，形成绿色发展方式和生活方式成为全民共识。保持“越是艰难越向前的定力，镌刻谱写新篇章的“富春图”。虽然我们已走过“千山万水”，但仍需“跋山涉水”，我们必须清醒看到，我国生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力尚未根本缓解。我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段，生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。各位选调生们代表着党和人民的希望，要以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难；以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局；以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。要始终站稳人

10、民立场，不搞形式主义，不做享乐之人，始终知责于心、担责于身、履责于行，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措，努力把乡村振兴这篇文章做深做实做精彩,让人民群众有更多实实在在的获得感、幸福感、安全感。2023在四川考察讲话精神学习心得体会近日，习近平总书记在四川考察时指出，“第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”正所谓“编筐织篓、重在收口”，在当前主题教育“收口”的关键阶段，必须校准“评估标尺”，亮明标准、科学检视、评出成效，推动主题教育见实效、重高效、管长效。细化评价标准，让主题教育“出实效”。“来

11、过亦无事，考评道精粗”，评估作为“指挥棒”“风向标”，其标准和体系越完善、越精准，就越容易推动工作见行见效。要鲜明树立实干、实绩、贡献导向，在充分调研、分析研判基础上，建立科学、客观、简便、可操作的评估体系，让活动开展有声有色、有滋有味。要探索健全分类评价体系，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，明晰方向、列出举措，进一步检验好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、干部队伍教育整顿的“五大成效”。要把目光聚焦在群众最关心的利益、最迫切的需求、最忧虑的问题上，从审核把关、跟踪问效、进展通报等“一揽子”发力，切实办好各类民生实事，让幸福美好生活可感可及。创新评价机制，让主题教育“重高效”

12、O“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，创新是提高效率、提升效益的“锦囊妙计”。要自觉突破思维定式、克服经验盲从、摆脱路径依赖，积极推进方法、载体创新，敢于挑重担、打头阵，推动主题教育取得突破性成果。要坚持“开门抓评估”，做到真开门、开大门，让群众参与，让群众“阅卷打分”，诚恳请群众评判，评估才能做到不虚不空不偏，推动主题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走。要创新方式方法,运用好征求意见、谈心谈话、民主评议等机制，在各个环节上组织群众参与、自觉接受批评监督，不断打破“精美包装”“隐形外衣”，从而查找弱项、补齐短板。用好评价结果，让主题教育“管长效”。“不免收心,共伊长远”，主题教育永远没有“休止符”，绝不能“三天打鱼，两天晒网”。要坚持“短期”与“长期”相结合，对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，以“常常抓”“反复抓”的决心和毅力，分析根源，对症下药，切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会,定期开展“回头看”，牢记根治顽疾不可能一蹴而就、毕其功于一役，勇担使命、走深走实、善作善成，不达目标绝不罢休。要建立常态化跟踪评价机制，克服一蹴而就的“急躁病”，不麻痹、不厌战、不松劲、不推责，严防虎头蛇尾、久拖不决，切实经得起时间和人民的检验。