新形势下会计人员职业能力框架体系构建 财务会计管理专业.docx

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1、新形势下会计人员职业能力框架体系构建摘要：在互联网+时代，信息化技术飞速发展，会计作为重要各种企业必不可少的职位必须要与时俱进。笔者认为，会计人员能力框架是随着经济的发展不断发生变化的，不同时期的会计能力框架有所不同，有必要结合互联网时代的要求，对会计人员能力框架进行分析、构建。关键词：会计人员；能力框架；构建方法；构建意义Theconstructionofaccountingprofessiona1abi1ityframeworksystemunderthenewsituationAbstract：IntheInternetp1usera,informationtechno1ogyisdev

2、e1opingrapid1y.Accountingasanindispensab1epositionfora11kindsofenterprisesmustkeeppacewiththetimes.Theauthorthinksthattheframeworkofaccountingpersonne1competenceischangingwiththedeve1opmentofeconomy.Theframeworkofaccountingabi1ityindifferentperiodsisdifferent.Itisnecessarytoana1yzeandconstructthefra

3、meworkofaccountingpersonne1competenceincombinationwiththerequirementsoftheInternetera.Keywords：accountant;abi1ityframework;constructionmethod;constructionmeaning引言4一、会计人员当前现状错误味定义书签。（一）发展环境的变化导致会计人员面对更高的要求错误!未定义书签。（二）新时代会计人员面对的机遇4.二、互联网+时代下会计人员存在的问题5（一）职业观念淡薄，缺乏人文素养5（二）专业技能的缺乏5（三）培训教育不到位7三、会计人员应对策略7

4、（一）专业技术的强化培训8（-）职业道德方面的强化8四、会计人员能力框架的构建及其意义9（一）对会计人员能力框架的理解9（）目的和方法10（三）构建能力框架的意义11结论12参考文献13致谢12()新形势下会计人员职业能力框架体系构建引言近年来，由于我国经济的迅速增长、计算机网络技术的飞速发展，各行各业的职能的分工都在向着更加独立并且精细的方向发展。另外，会计基准、会计制度的国际趋同化以及会计市场的开放也影响并冲击到了我国国内的会计市场。鉴于会计工作处理的信息化进程加快，会计现在再也不是过去人们所理解的上的记账员，而是转型为更加专业更加集各种能力于一身的、较一体化的数据处理员。会计人员也将会在

5、经济管理中发挥越来越重要的作用。因此，会计人员的素质对会计工作的质量和结果的准确性具有直接的影响，进一步会影响企业甚至是社会经济的发展。新时代下，互联网经济迅猛发展，会计工作也在互联网经济大潮中面临着机遇和挑战。尤其是当下经济中对“互联网+”体制的推崇，致使会计行业也发生了较大变革。本次研究基于互联网新时代下经济环境，对会计职业能力框架的构建进行论述并且提出了一些看法和建议。一、会计人员当前现状（一）发展环境的变化导致会计人员面对更高的要求社会变迁的脚步在历史长河中从未停止，人们的生活劳作方式从最初的农业社会逐渐过渡为工业机械社会，而随着电子信息科技的飞速发展，我们已经进入到了第三社会阶段一互

6、联网信息时代。社会结构的改变影响着市场中的各个环节,会计行业也不例外。信息化技术在飞速发展的同时给会计人员带来的是更高一层标准的要求，其主要体现在工作形式、职业判断和分析能力以及对于智能化软硬件的了解与把握上。现代信息技术对于社会经济的冲击体现在生活中的方方面面,不仅极大的改革了我国企业的管理发展模式，同时也对当下的社会经济结构和市场运作方式等产生了冲击。经济市场结构的转变也直接改变了会计从业人员的职能，互联网新时代下他们的职能已经从最初的核算型过渡为管理型。由此可以看出，随着社会文明和生产结构的不断升级，整个行业对于会计人员的要求从仅仅是简单的只具备会计从业资格证逐渐提高到还需要具备会计真实

7、的操作技能经验及管理能力。同时，企业中简单的财务报表核算工作已经开始逐渐被计算机所取代，而此时会计人员的功能更对的是对财务报表、会计结果以及账簿的处理和管理，此外还有对未来财务发展方向的规划。这就对督促会计人员加快转型提出了更严格的要求，要求企业鼓励和促进员工进行系统的课程培训和教育，开展专业教育，激发员工的学习意愿，并使员工更快地掌握会计相关系统知识，根据相应情况，采取灵活的态度，及时报告和处理财务问题。我们还可以更好地提高工作的综合素质，满足企业对会计人员越来越高的要求。这就意味着一个优秀的会计人员不仅要能够进行会计核算，还要能够从各种数据报表中进行分析和总结，为企业下一步的发展方向提供数

8、据决策。(-)新时代会计人员面对的机遇随着市场经济的飞速发展，我国会计行业的管理水平也在逐步提高。国外的会计师事业经过多年的发展，在人员控制、客户开发和管理会计等方面都累积了深厚的经验，特别是在员工职业道德与专业知识方面具有丰富的经验。因此，我国社会经济和企业要想走向全球大舞台实现国际化发展，就必须对现有会计制度进行改革，积极以国外优秀会计管理理论为指导，全面深入学习国外成熟的会计管理经验。因此，新形势下我国会计人员所面临的机遇还是较多的，但是所有的改革发展都会遇到问题与冲突，因此在完善会计理论和人才培养上依然会有挑战与困难。在近些年全球i体化经济深入发展的趋势下，我国国际贸易市场在世界经济中

9、占据的份额越来越大，很多会计人员为适应国际化贸易潮流，开始大量使用国际惯例会计准则，在一定程度上加快了我国会计行业改革发展的进程。同时,我国国家内部为提高会计从业人员的整体素质和专业水平，也对人力资源会计等进行了明确的规划分工，有利于我国专业化会计人才队伍建设，不断引领着我国国际会计人才前进的步伐。互联网新时代下，对会计从业人员的专业要求也越来越高，这对提高我国会计工作的质量和规范程度都具有重要的推动作用。近些年来，随着我国在全球贸易中的市场份额逐渐增加，所涉及的国际产品贸易量也随着增加，国际贸易业务和规模的大幅增加，对我国会计从业人员的素质和水平也提出了更高的要求。我国必须积极建立健全会计相

10、关的对外贸易法律法规，以从根本制度上保障我国新形势下会计人员职业能力体系建设。二、新形势下会计人员存在的问题(-)职业观念淡薄，缺乏人文素养研究表明，会计从业人员的素质观念与专业水平对会计工作的开展具有重大且直接的影响，尤其是文化素养方面，它包含会计从业人员的个人道德修养与文化水平，具体从会计人员的行为方式、思想信念和生活追求等方面进行展现。有部分会计人员因为受到经济社会的发展、消费观变化的影响，将物质和金钱看得极为重要，这种从业理念的倾斜会扭曲他们的会计职业观，进而造成会计人员职业精神的缺失。而这种敬业精神的缺失主要表现在文化知识的匮乏、对职业的冷漠、不热爱和人际关系的紧张这几个方面上。当企

11、业的利益与国家和社会公众的利益不能调和，出现矛盾与冲突时，有些会计人员不仅不按法规标准开展工作，在处理财务报表等事务时甚至会采用欺诈、虚假手段传递不正当信息，如伪造报表、信息不披露、做两套账簿等违法违纪操作。此外，还仍有一部分会计从业人员背弃职业道德，价值观扭曲，反而极其推崇享乐主义与拜金主义，无视法律法规与社会道德。为了个人主义而私自挪用公款、伪造假账、滥用职权出售岗位等，严重败坏了会计从业人员的专业标准。会计人员是执行会计规章制度的直接实践者，其专业素养和职业能力直接影响到会计工作的结果和效率。在现实中，由于企业在选聘工作人员方面限制条件不够严格，致使会计队伍的组成散乱不够正规,进而导致从

12、业人员的职业素养和综合素质差异很大，部分不够专业的人在其中滥竽充数。而有些没有受过正规培训的会计人员理论基础薄弱，缺乏处理基础工作的能力；有的会计人员态度不端正，尊重职业道德的思想观念淡薄，有的会计人员甚至是盲目行事、过于草率。以上这种让不够专业也不尊重岗位的人在一起工作也不同程度地导致了会计工作的低效率。（二）专业技能的缺乏我国会计从业人员整体素质参差不齐，不仅在专业水平上具有很大差异，在业务水平与职业素养上也存在较多问题。尤其是互联网新时代经济下，我国会计制度和从业规范改革越来越来，专业知识和从业标准更新换代极快，而很多会计从业人员在大量的工作面前，根本来不及对新的制度和专业知识进行系统学

13、习，专业知识水平得不到及时更新就不能适应新的业务范围，如此恶性循环，就使得会计从业人员在专业技能上逐渐缺乏，对新的财务理论也不能及时接受和学习，这种信息隔阂导致他们在财务工作汇中无法保障业务的精准性与高效性。因此，会计从业人员及时对自身专业理论知识进行更新，系统掌握最新专业知识是会计人员必备的技能。当今社会，大量的信息继续以惊人的速度爆炸式地传播，会计行业的专业知识更新也更加频繁。对于大多数会计人员来说，会计专业知识的获取大多来自于对学校课本和课程的讲解，这不能避免学校所接受的知识或多或少会滞后的情况。研究表明，相关专业学生毕业进入职场后在日常工作中需要用到的知识和技能，只有不到10%来自学校

14、，其余的知识主要需要通过实际接触的工作来积累。在这种情况下，如果公司不定期对员工进行培训，或者会计人员不重视，不在实际工作中积累，他们对知识的掌握将很难满足日常工作处理的需要。在新的经济发展形势下，会计行业的发展也极为迅速，不同规章制度和从业规范均相继被颁布出来，经济市场和政策环境的变化都直接影响着会计从业工作的开展与进行。因此，互联网新形势下会计从业人员应当积极学习专业技能、及时更新自身专业知识库，以更好的面对来自国际化贸易业务的挑战。不过现阶段我国会计从业人员整体学习能力偏低，很多从业人员在离开大学环境以后便停止了对专业知识的学习，他们更多的是进行着自身岗位的重复性工作，并且认为工作经验即

15、代表技术水平，这样就无法对自己的专业知识库进行更新。也由此导致我国会计从业人员普遍存在专业技能匮乏的局面。（三）培训教育不到位会计也从未停止过丰富发展的脚步，知识内容日新月异、与日俱增。企事业单位不把在岗时期对会计人员的继续教育放到重点工作目标中，这就导致了很多会计从业人员的业务能力得不到提升，无法满足日新月异的时代进步对从业人员的能力要求。但是，也有部分会计从业人员意识到学习和提高自身专业知识水平的重要性，在通过工作之余不断加强对会计理论知识的学习，不断提高自己的专业水准，但自主学习的能力较低，一遇到困难就打退堂鼓，想退缩想放弃，导致没有办法继续对最新知识的学习。而许多企事业单位目光短浅，只

16、看中当前眼下的利益，丝毫不关心会计人员业务素质的提升，不让会计人员利用工作时间接受后续的教育。因此会出现许多事情繁忙，业余时间没办法坚持参加能力提升教育的会计人员很难得到系统学习的情况，这样就让提高业务能力和素质都成了空想。有的单位负责人在任用会计人员时不能做到认真负责严格挑选，不管是否拥有从业资格，只选择没有主见只是一味听从命令的人选,有的单位只有一个会计岗位，有的单位甚至没有专职会计而是由不专业的人来担任。这使得会计人员越来越难去真正进行职责的履行，一批优秀的会计人员不得不选择离开会计行业。与其他行业从业人员相比，大多数会计人员的发展大多受制于本单位主管部门相关教育或培训的规划和实施，没有自学、自强、自主创新的精神。这就导致很多会计从业员工不仅无法对社会经济发展和市场走向进行准确把握，同时对自身优势和擅长领域也缺乏理性认知。造成这种现象的原因多是由于会计工作者没有及时接受新的专业培训I,没有