2022暑假四年级上册（五四制）自学计划 第九天.docx

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1、2023年暑假自学新课预习计划年级：四年级上姓名:时间：7月20日语文：古诗三首名师视频第一课时、第二课时。课后字词练习（本课生字各组词2个）。课本讲解中知识点、考点熟读两遍。museyinshT)()youyuanjiangIud)()tmucemianIushan。课后练习：一、看拼音，写词语。)()()feiIiwenzhangshanfeng)()()二、解释下面加点的词语。1 .可怜九月初三夜。可怜：2 .题西林壁题：3 .只缘身在此山中。缘：4 .梅雪争春未肯降。降：三、按古诗的内容重新排列诗句。可怜九月初三夜一道残阳铺水中露似真珠月似弓半江瑟瑟半江红排序：四.选择合适的答案。雪却

2、逊梅一段香梅雪争春未肯降梅须逊雪三分白骚人阁笔费评章排序：从题西林壁这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对于复杂的事物,应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。五.用诗句回答问题。1不识庐山真面目的原因是：o2 .暮江吟一诗中含有比喻的诗句是：o.雪梅一诗中雪”和梅对比的诗句是：提题问（）（）高峰锋m）火雷（）山（）八 .读句子，在括号里写出同音字。Iu（）舍周围生长着很多（）苇。Shij这是一条特（）的运（）线。c4公路左（）是深不可（）的悬崖。yuan（）来是这个（）

3、故。九 .读诗句，完成练习。1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）下列词语逊的意思和诗句中逊的意思相同的一项是（）。A出言不逊B稍逊一筹C黄帝逊位（2）用自己的话说说这句诗的意思：（3）诗人借梅雪争春告诫人们O2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）解释词语：可怜：真珠：（2）诗中作者把比作,把比作,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人的心情。（3）晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。十、对于本文中三首诗的理解，错误的是（）。A暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情。B这三首诗都蕴含着人生的哲理。C雪梅诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪

4、梅的喜爰之情。十一、古诗赏读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。1把这首诗写完整，这首诗的作者是诗人。2 .解释词语：题：缘：不识：3 .前两句写了诗人从、不同的角度,处在、不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是O4 .所谓当局者迷，诗中表示这个道理的诗句是：5 .从题西林壁这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。十二、看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。背诵任务：曰积月累暮江吟唐白居易一道残阳

5、铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。数学：1第四单元第3课时平行四边形和梯形名师视频2、目标指南：本单元的重点难3.习题练习：平行四边形的认识1 .平行四边形有（）条边，有（）个角，对边（），对角大小（）。2 .右图中有（）个三角形，有（）个平行四边形。3 .下列图形中，是平行四边形的有（填序号）。（1） （2）（3）（4）（5）（6）（7）4 .数一数，下面的图形中有（）个四边形。梯形的认识1.填空：只有一组对边分别平行的四边形叫做（）。2判断:正方形和平行四边形的四条边都相等。（）3.选择：）种长度的高。A.1B.2C.无数（1）.梯形可以画（A.1B.2C无数4右图中

6、有（）个平行四边形，（）个梯形。/5.按要求在下面图形中画一条线段：（1）分成两个梯形。（2）分成一个平行四边形和一个三角形图形的密铺1 .用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的O2 .判断（1）圆形可以密铺。（）（2）直角三角形可以密铺。（）（3）正五边形不能密铺。（）3 .在下面给出的同一种平面图形中，不能进行密铺的是（）A.三角形B.四边形C.正七边形D.正六边形4 .用边长相同的正三角形和正方形两种平面图形是否能进行密铺？如果能，请画出草图，说明铺法；如果不能，请说明理由。5 .用边长相同的正八边形和正方形两种平面图形是否能进行密铺

7、？如果能，请画出草图，说明铺法；如果不能，请说明理由。英语：1将课本上的英语翻译成汉语并标注在书上。2、第三单元第1课时WhatdayiStoday.（今天星期几。）名师视频3、单词练习：看义选词，看词选义、听音选词、口语评测（练会练熟为止）4、单词背诵：一日，一天，白天（）星期三（）星期二（）5、课课练:练习册鲁科版四年级上册Unit3DaysoftheWeek1esson7Whatdayistoday?听力扫码Monday()Tuesday()Wednesday()Thursday二、选出与所给单词同类的一项。)1.whatA.watchB.who2motherA.fatherB.teac

8、her)3.musicA.mathsB.many)4.ta11A.ta1kB.o1d)5.WednesdayA.SundayB.John三、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。)1.WehaveEng1ishandmathsonThursday.一、听录音,给下列单词排序。2.A：Whatdayistoday?B：IfsTuesday.Friday3. A：IsitMonday?B：No.”4. I1ikeThursday.85. A：What,sycjrfavouritesubject?B：1t,sChinese.四、根据表格内容判断句子正(T)误(F)。MondayChinesemathsEng1ishmusicPETuesdaymathsChinesescienceWednesdayEng1ishPEChineseThursdaymusicPEFridayEng1ishsciencePE1. WehaveChineseonTuesdayandThursday.2. WehaveEng1isheveryday.3. WehavemathsandmusiconMonday.4. WehavemusiconFriday.5. WehavePEeveryday.