小学消防安全应急预案（19篇）.docx

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1、小学消防安全应急预案（19篇）最新小学消防安全应急预案（精选19篇）最新小学消防安全应急预案篇1生命重于泰山，胜过一切。为了广大师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的消防处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神和上级有关部门的要求，特制定本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。

2、二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责；后勤副校长、总务主任具体负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全疏散演练。3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处置、整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移

3、。A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。A、首先疏散的物资是那些可能扩大

4、火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的.前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。5、配

5、合消防部门调查事故原因，维持秩序。6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。最新小学消防安全应急预案篇2一、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。1、要记清火警电话“119”o2、电话接通以后，

6、要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。5、如果火情发生了新的变化，要立即告知以便他们及时调整力量部署。二、火灾自救知识如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应

7、采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。2、遮盖护身法将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。3、卫生间封隔避难法如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。三、火场求救方法。当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，

8、发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！最新小学消防安全应急预案篇3一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春

9、王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松具体内容：(1)8：10拉响警报(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播两遍)(3)人员汇合后整队(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)(5)领导讲话(6)演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：

10、各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、演习时间：20_年4月16日晨会时间开始(8：10)五、演习项目：(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；(2)模拟

11、灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。七、准备工作1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及

12、灭火器的使用方法。2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。八、演练过程：第一步：自我保护警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，第二步：疏散广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(I1),沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。各班撤离路线：1、一一跑步进入校

13、门前水泥场靠传达室站立。一一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。2、二(1)二跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。二二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。3、三三从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。三三(4)从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。4、四四(2)从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。四四(4)从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。5、五五从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。五五(4)从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。6、六(1)六从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。六六(4)从中楼东侧3楼下楼，进入操

14、场按升旗位置站立。7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。第四步：报告1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告,2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。第七

15、步：总结最新小学消防安全应急预案篇4地点：81班教室主持人：班主任对象：八年级1班全体学生。活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备：1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。2、收集一些防火安全知识。活动过程：班主任：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：20_年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次校园防火安全与我们息息相关的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。分享彼此的感受。二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。三、交流防火安全知识。四、互动1、如果着火了，怎么办