《奇妙的克隆》教学案.docx

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1、2、解释下列词语的含义：轰动：同时惊动很多人。濒临：紧接：临近。繁衍：逐渐增多或增产。渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面。相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。自然而然：不经外力作用而如此。3、朗读课文，初步了解内容。四、自主学习1、“克隆”的突出特点是什么?究竟什么叫做“克隆”？你能用简洁的语言对它下个定义吗？来自一个祖先，无性繁殖。生物籍自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。最初：克隆就是无性繁殖；时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？中国的克隆实验，外国的克隆实验一一突出

2、我国科学家的贡献。植物界到动物界，由鱼类一两柄类一哺乳类由低级到高级逻辑顺序3、克隆技术给人类带来哪些好处？第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第；克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。4、课文使用了四个小标题，有什么作用？课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰.先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。五、合作探究1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法？在文中找出。说说有何作用？举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。作诠释：对克隆一词溯源并解释。

3、引言论：引西游记中拔毛变猴的故事，生动形象说明。下定义：“有性繁殖”，“无性繁殖”，“克隆”，简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？由低级到高级，逻辑顺序。中国写到外国的克隆实验一一突出我国科学家在克隆研究中的贡献。鱼类一两栖类一哺乳类，体现“对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明：二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。六、拓展延伸1、你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？2、克隆人正款款向我们走来，倘

4、若将来其有那么一天，你被克隆了！请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，以此为话题，说说你的感受。参考答案1 .克隆2 .美国科学家闭门造人（或“美国科学家创造生命“）逻辑顺序列数字3 .人和其他生命不是上帝创造的。4 .在试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景.奇妙的克隆教学案教学目的1、进一步r解说明顺序和说明方法；2、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力：3、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。重点难点1、进一步了解说明顺序和说明方法；2、培养严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神

5、，养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。教学方法自主学习法合作探究法练习法教学时间一课时知识链接、关于克隆克隆是人工诱导下的无性繁殖，就是“品制”“拷贝”生物。它是用机械的方法，把一个“供体细胞”的细胞核移入另一“受体”的去除了细胞核的细胞质内。核移植采用的供体细胞有两种，它们有本质的不同。胚胎细胞克隆属于异体品制，复制的是提供受精卵胚胎的下一代，相当于生了个，多胞胎，；体细胞克隆属于自体拷贝，“拷贝”的是提供体细胞的动物本身。从技术操作看，后者的难度比前者大。2、克隆技术大事记1938年：德国科学家首次提出克隆设想。1952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。1970年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙

6、卵发育成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。1981年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。1984年：第一只胚胎克隆羊诞生。1997年2月24日：英国罗斯林研究所宣布克隆羊培育成功。科学家用取自一只6岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆羊。教学过程一、导入新课：假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多：假如你是音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个贝多芬；再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，换句话，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。

7、那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天，就让我们一起走近一一“奇妙的克隆”。二、走近作者谈家桢，1909年出生于浙江省宁波市，中国遗传学家，中国科学院生物学部委员，是我国遗传学发展的奠基人之一，获得首届上海市教育功臣的殊荣。1934年赴美加利福尼亚理工学院摩尔根实验室深造，跟从多布然斯教授从事果蝇进化遗传研究，1936年获哲学博士。1937年回国任浙江大学生物学教授。1946年在亚洲异色瓢虫发现色斑嵌镶显性遗传现象，受到国际遗传学界重视。1952年担任品旦大学生物系主任、遗传研究所所长等职。三、朗读课文1、给下列加点字注音融合Mng鲫隹Ij1胚胎p&诞生di1n分泌Im渗透Shen蟾蛛ChnnchU性腺Xi却哺乳g濒临bin协调Xie孵化团邮县yin囊胚ndngpi