九年级道德与法治高频知识点梳理.docx

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1、九年级道德与法治高频知识点梳理第一单元富强与创新关键词:1.改革开放(1)改革开放中国成就1)经济方面:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一;科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(改革开放是强国之路)2)民生方面:城乡就业规模持续扩大;人民收人较快增长,家庭财产稳步增加;城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。(改革开放是富民之路)3)国际方面:成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。(2)改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的原因1)根本原因:开辟了中国特

2、色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。2)主要原因:坚持中国共产党的领导;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;对内深化改革,对外扩大开放;社会主义制度具有无比的优越性;全面实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略;坚持全面依法治国基本方略;全国各族人民共同努力,发扬艰苦奋斗精神等。(3)全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。(4)为什么说改革只有进行时,没有完成时?(为什么我们要不断深化改革?)1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开

3、放。2)我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式。3)我国经济发展还面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。2.共享发展(1)我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)促进城乡、区域协调发展D原因:我国经济发展面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。2)意义:有利于实现共同富格,促进社会公平正义。3)做法:坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。(3)为什么要坚持共享发展成果?1)中国特色社会主

4、义的根本原则是共同富裕。2)发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障,是衡量一个社会文明程度的标准之一。3)人民对美好生适的向往就是党的奋斗目标。4)发展的根本目的就是增进民生福祉。3 .创新的作用(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力展;(2)时代发展呼唤创新;(3)创新驱动是国家命运所系;(4)创新是改革开放的生命;(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。4 .建设创新型国家(1)实施科教兴国战略的重要性有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。有利于加快科技

5、、教育事业的发展,为现代化建设提供坚实的科技和人才支撑。有利于增强我国的综合国力,缩小与发达国家之间的差距,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。有利于增强我国科技创新能力,建设创新型国家。(2)如何建设创新型国家?必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。把教育摆在优先发展的战略地位,大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展。增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协

6、同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念,尊重和保护知识产权。5 .创新教育的重要性(1)一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。6 .大众创业、万众创新对企业和公民提出了哪些要求?(1)企业:提升创新能力,自强奋斗、敢于突破,掌握核心技术。(2)公民:通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献;弘扬创新精神;既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。7 .为什么要大力培

7、养青少年的创新精神?(1)当今时代,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,说到底就是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。(2)青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化的建设者和接班人。(3)青少年能否创新,关系到国家存亡、民族兴衰,关系到社会主义事业是否后继有人。(4)创新精神是一个国家和民族发展的不竭源泉,也是一个现代人应具备的素养。8 .中学生应如何提高自身素质,培养创新能力?(1)树立创新意识;(2)树立终身学习观念,进行创造性学习。(3)培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。(4)敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神。(5)多动脑,勤

8、动手,在实践中创新,积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动,增强创新意识和创新能力。9 .创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。第二单元民主与法治(超重要)关键词:1 .民主(1)社会主义民主:是一种新型的民主,具有强大生命力;是维护人民根本利益的最广泛、最真实,最管用的民主。(2)我国实行人民民主的形式:选举民主:保障人民通过选举投票行使权利;协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(3)在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容有哪些?人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权

9、、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。(4)公民行使民主权利的形式:民主选举、民主决策、民主监督。(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等)(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。2 .法治(1)法治的重要性(为什么要实行法治?)法治是人类社会进人现代文明的重要标志。法治能够为

10、人们提供良好的生活秩序。法治是现代政治文明的核心。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(2)如何实现法治?实行良法之治;实行善治。具体做法:政府:政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(3)坚定不移走中国特色社会主义法治道路的要求:坚持党的领导、人民当家作主,依法治国有机统一。(4)全面依法治国的要求:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法,公正司法、全民守法。

11、(5)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(重要性)3 .建设法治政府的要求政府:全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(2)公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。4 .为推动法治建设不断取得新成效,青少年应该怎么做?(超重增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,强化规则意识;必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;学会依法办事,自觉遵守法律;树立法治信仰,发自内心的尊崇法律;加强道德修养,增强守法自觉性;敢

12、于并善于同违法行为作斗争;等等。第三单元文明与家园关键词:1 .中华文化(1)中华文化的特点及组成部分特点:源远流长、博大精深。组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷星的文学艺术等。(2)中华文化的重要性(为什么要弘扬中华文化?)中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神,是中华民族共同创造的精神家园。中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。2 .文化自信:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(1)为什么

13、要坚定中华民族的文化自信?没有高度的文化自信,没有文化的繁荣民盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(2)新时代应该怎样坚定文化自信、发展中国特色杜会主义文化?必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。3 .中华传统美德(1)中华传统美德的特点和内容特点:内涵丰富,博大精深。内容:忧国忧民、道济天下的爱国情怀;勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;自尊互敬、助人为乐的和乐风范;诚信守法、见利思义的高尚情操;孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;

14、律己宽人、扬善抑恶的处世准则;等等。(重点)(2)中华传统美德的重要性中华传统美德是中华文化的精髓,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。(3)青少年应如何弘扬中华传统美德?(重点)D要求:推进社会公德、职业道道、家庭美德、个人品德建设;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。2)具体做法:学习和了解古今彰显中华传统美德的英雄人物事迹,继承中华传统美德和革命传统;宣传模范人物的事迹,发扬中华传统美德,不断丰

15、富和发展传统美德;在日常生活中积极践行中华传统美德,从小事做起,如热爱祖国、孝敬父母、诚实守信、与人为善等。4 .民族精神(1)民族精神的内涵(重点)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇收、自强不息的伟大民族精神。(2) .民族精神的核心是爱国主义(3)民族精神的重要性(为什么要弘扬中华民族精神?)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。是强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(4)中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。(5)传承和弘扬民族精神的表现和要求(超重点“抗疫精神”)1)表现:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献;在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。2)要求:从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高

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