《让孩子和迷恋手机说拜拜》教案.docx

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1、让孩子和迷恋手机说拜拜教案【教学目标】1,让家长认识到孩子迷恋手机所产生的危害。2 .通过案例分析，以理论指导为依据，使家长明确导致孩子手机 成瘾的主要原因。3 .指导家长如何让孩子不再痴迷玩手机，帮助孩子合理利用手机。4,通过交流引导激发家长们研究和孩子交流策略的欲望，争做学习型和反思性家长。【教学重点】使家长明确导致孩子痴迷手机的原因【教学难点】指导家长帮助孩子做到不再迷恋手机【教学方法】问题研讨法案例分析法交流反思法【课前准备】L搜集有关孩子迷恋手机的案例资料等；2 .多媒体课件；【教学过程】、谈话导入时代在发展，社会在进步，随着电子产品的普及，家长们的焦虑和烦恼也在不断升级。少儿沉迷手

2、机这一现象十分普遍，也备受社会关注。有些孩子沉迷手机是因为缺乏来自家庭教育中的关爱和认同感，通过游戏来宣泄情感；有些孩子沉迷手机则是源于自控能力较差，无法很好的调节自己，从而陷入其中那么沉迷手机会有哪些危害？面对孩子沉迷手机这一现象，目前家长们是怎么处理的呢？作为家长，是否了解孩子沉迷手机背后真正的原因？ 了解原因后，怎样有效防止孩子沉迷手机？我们带着这些问题一起走进课堂。二、认识迷恋手机带来的危害性引导语：百年前国人躺着抽鸦片，百年后国人躺着玩手机，手机成瘾已然成为当代中国人的精神鸦片，孩子沉迷手机所带来的危害有多严重？请大家一起来认识了解。L课件播放小视频孩子沉迷手机的危害。2 ,和家长交

3、流观看感想预设1：即使手机再发达，也不要让孩子过度的沉迷于手机，沉迷于网络，这样就像染上了毒瘾，无法自拔，也会亲手毁了孩子。预设2：要想毁掉一个孩子就给他一部手机预设3：本来活泼开朗的孩子，现在变得郁郁寡欢，少言寡语原来都是手机惹得祸。3 .小结孩子沉迷手机的危害：孩子迷恋手机不仅仅是伤害眼睛、影响睡眠等身体受伤，更糟糕的是沉迷于手机的孩子会出现多方面的心理变化，意志力受损、专注力下降、性格脾气极易情绪化、玻璃心习惯于逃避。三、透过现象看真相1 .出示问题。导语：亲爱的家长们，面对孩子沉迷手机这一现象，有以下几个问题请大家配合思考：你的家庭里亲子沟通频繁吗？孩子的生活是乏味的还是丰富多彩的。在

4、孩子玩手机时，你上前去制止，他一般是什么态度？面对孩子迷恋手机，你是怎么处理的呢？2 .交流分享预设：父母忙于工作极少和孩子交流沟通；多数孩子日常生活都是学校和家两点一线，除了学习其他娱乐活动甚少；大部分家长对孩子玩手机都是气氛又无奈，有的甚至打骂；孩子的态度也大都是对父母的说教置之不理，也有的孩子面前承诺事后无任何改变。3 .案例分析明确孩子迷恋手机的原因（1）引导阅读案例：13岁的初中生H,本来懂事听话、性格温顺，但随父母进入大城市后,成绩下降很快，老师向家长反映孩子有沉迷手机的行为。于是父母两人苦口婆心地说服教育，又控制了他的手机不让他上网。本来以为他应改过自新开始专心学习了，可谁知有一

5、天半夜，他在父母睡觉之后，从窗户跳出去到网吧玩了一夜,早晨又趁父母没有起床就悄悄回家背上书包上学去了。要不是门卫告诉他们，他们还被蒙在鼓里。父亲决定动用家法狠狠地揍了儿子一顿。母亲觉得这不是解决问题的方法,就到心理门诊求助。经询问发现出的父亲是工程技术人员,母亲是公务员，家庭条件好，家庭气氛也比较融洽。但自从来到大城市后，夫妻两人的工作压力都变大了，再加上人生地不熟，心情也一直不好，就很少与孩子交流和沟通。H也不适应新的环境，既不喜欢给他上课的某些老师，也与同学相处得没有以前那么好，很少与同学往来。而在网上，他不仅能与老朋友聊天,还能找到有趣的新朋友。（2）借助案例分析迷恋手机的原因预设：爸爸

6、妈妈没时间陪我，手机上有很多朋友；学习太枯燥了手机上啥都有；爸妈都在玩手机，为啥我不可以；学习压力大玩手机没那么累。有时是为了引起家长的注意；安全感的需求和价值感的需求等。四、专家支招引导语：家长们前面我们已经了解了孩子迷恋手机的根本原因，那我们该怎样有效防止孩子沉迷手机呢？为此，我在课前专门通过查阅家庭教育类书籍、上网搜索了解青少年心理成长规律，整理了以下儿点:1要想自己的孩子不沉迷于手机，首先作为父母的也必须严格使用手机，特别是不能够在孩子面前玩手机。小孩子好奇心强，自制力弱，当小孩子看到父母在玩手机，是绝对要有样学样的。以身作则是对孩子最好的教育。2,适当给孩子购买些益智类玩具，比如说各

7、种桌面游戏，棋类游戏等。以免孩子枯燥乏味。当家里有不同种类的玩具时，可以释放孩子对手机的专注。3.父母有时间不能宅家玩手机，哪怕孩子没看见。多陪陪孩子是每个父母的义务，休息天可以带小孩子多去一些崭新的场所。一来可以让孩子见识外面的世界，二来可以分散对手机的专注。4,父母不能对小孩子放任不管，哪怕再忙也要抽时间来教育孩子，可以陪孩子聊天，运动，也可以陪孩子一起看看有益的电视节目共同探讨，一举多得。5,认知方面，手机不是洪水猛兽，不耍乱贴标签。手机作为现代亲民科技，小孩子从小接触这些高科技也并不是百害而无一利的。适当地给孩子接触下手机也是可以的，只要父母能够严格控制孩子玩手机的时间，方法等也很好的

8、，毕竟手机对孩子来说也属于教育的工具。6.父母绝对不能以手机作为哄孩子开心的礼物，一定要监护孩子使用手机。把握孩子的性格，做到让孩子既能听父母的要求，又能不沉迷于手机，小孩子对于手机的取舍才不会产生依赖感。五、总结升华1.（引导语）：通过今天的学习活动各位家长朋友们有什么感想呢？或者说以后的生活中再面对孩子迷恋手机你该如何做？哪位家长朋友愿意来分享一下！预设：要给孩子树立正确的榜样以身作则大人不要主动拿手机给孩子玩。有时候大人为了忙别的事，避免孩子打扰和烦，会把手机拿给孩子玩，但这样不好。我们可以用其他的方式陪伴孩子，比如给他买一些书，或者能够锻炼动手能力的玩具。我个人在孩子玩手机的问题上有很

9、大困扰！尤其不知道怎么去帮孩子戒掉手机！通过今天的学习我懂得了父母首先不要太多过于对孩子约束！越是管的严厉孩子就会出现严重问题！更好的是建立亲子关系！对孩子无条件的宠爱！但是一定不要没有规律的溺爱！不要替孩子包办事情！学会放手！鼓励孩子与好朋友与外界多多交往！积极参与活动！有规则性的计划时间！正确方式引导！相信这样下去！每一个孩子都是很优秀的。面对孩子沉迷手机，很多父母常用的方式是：一用父母身份强压；二是用亲子关系威胁。这两种方法，弊大于利。长此以往，不仅会严重破坏亲子关系，还会加重孩子对手机的依赖和沉迷。2,小结（课件出示）：以身作则放手试错高效陪伴多元社交积极参与制定规则六、亲子作业（引导语）：亲爱的家长朋友们，世界上没有不用父母操心就成才的孩子，每一个孩子的健康成长，都是父母心血凝聚的结果。教育孩子任重道远。希望所有家长们都能以本次教育活动为契机，做到对孩子的有效陪伴。努力做到和孩子们一起成长，让我们的孩子和迷恋手机说拜拜！最后，给家长们留一个小作业。（课件出示作业内容）活动作业：请家长们尝试和孩子一起在家中建起家庭“停机场”！规定家庭成员下班回家后，都要自觉的把手机放到家庭“停机场”处,并且，要和孩子一起制定出“停机场”管理规范，或是表彰办法等。保证让“停机场”真正发挥时效。七、活动结束感谢各位家长的用心聆听，本次家庭教育专题活动到此结束。