2023学院贯彻二十大主题教育方案.docx

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1、2023学院贯彻二十大主题教育方案目录2023学院贯彻二十大主题教育方案1一、教育主题2二、指导思想2三、教育内容2（一）厚植理想信念引领青年2（二）鹿续精神血脉凝聚青年3（三）紧扣实事求是服务青年4四、教育方式5为深入学习领会、全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领会在推进中国式现代化全局中“三位一体”的总体部署，激励和引领全体学生争做有理想、有本领、有担当的新时代青年，为学校“双高”建设、为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，根据学工部关于开展2023年学生主题教育的通知（常工职院学（2023）4号），制定学院2023年学生主题教育方案。一、教育主题学习宣传贯彻党的二十大

2、精神，为推进中国式现代化贡献青春力量二、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，履行基本职责，突出育人重点，聚焦学生健康成长，服务学生全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴不懈奋斗。三、教育内容（一）厚植理想信念引领青年1 .学习贯彻党的二十大精神。深刻领会党的二十大主题,深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界，深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务，深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求，深刻领会教育科技人才

3、、法治建设、国家安全等方面的重大部署。学习领悟习近平总书记考察调研中国人民大学时提出的重要精神，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。统筹开展伟大成就教育、国情形势教育，教育学生坚持不懈弘扬伟大建党精神、中国精神，增强与党同心、跟党奋斗的坚定意志，激发起建功新时代的信心决心。2 .持续深化理想信念教育。结合时事热点，开展党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育。全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强做中国人的志气、骨气、底气，自觉在思想上政治上行动上同以习

4、近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真领会“六个坚持”的重要内涵，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。（二）鹿续精神血脉凝聚青年3 .做深做实爱国主义教育。结合“国庆”“五四”和国家安全教育日等重要时间节点，开展红色资源、非遗项目、文旅景点等红色地标学习打卡活动，重走百年青运史路线，争做红色文化摆渡人。开展“小我融入大我绘写美丽乡村”主题社会实践，发挥专业优势，深化“艺之翼”青春志愿服务团队建设，以阵地打造、IP设计、展陈展览、志愿活动等方式开展基层社区特色文化挖掘和美丽乡村建设，实施一批志愿服务项目、共建一批志愿服务阵地。开展征兵宣传，动员优秀青年学生参与到祖国国防现代化建设中。开展生

5、态文明行为养成教育，鼓励、支持学生参加生态文明建设校外实践活动。4 .做细做强美育实践品牌。推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，将地方非遗文化传承作为社会实践的基石，通过“博爱青春”暑期社会实践特色项目培育，引导学生在自然之美、文化之美、生命之美中丰富思想、塑造品格、汲取力量，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。充分发挥校史校情的宣传教育作用，丰富学校精神文明建设内涵，将校情校史教育纳入“三全育人”全过程。组织参加“大学生网络文化节”“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动二（三）紧扣实事求是服务青年5 .坚持育心与育德相结合。依托“阳光行动”大学生心理素养提升计划，丰富教育形

6、式和内涵，开展“绘心绘意”特色心理健康教育，围绕学生在生活、学习、交往中的心理冲突，融合推进心理健康教育与美育、劳育、体育、校园文化，用好心理情景剧、手语操等传统项目，积极探索朗诵、音乐、绘画等“艺术+心理”沉浸式体验项目，开展“春物画情”“知夏养心”“秋意如珪”“冬日颂恩”一季一品系列主题教育活动。将诚信教育纳入优秀班团组织建设内容，着力培育一批诚信典型，引导学生将诚信意识扎根筑牢。组织开展感恩教育，呼吁青年学生遵守社会公德，弘扬家庭美德，促进学生知恩图报良好品行的形成。全面深入解读学生资助政策，讲好学生资助故事，提升学生资助宣传传播力、引导力和影响力。6 .坚持育人与育才相结合。立足学生成

7、长发展实际需求,以学生自我发展和学业规划诊断为抓手，定期实施学生发展诊断与改进。组织参加北京修证公益基金会修证职业素养课程，以“诚信、专业、积极、谨慎”知识体系为切入点，提升学生职业素养。组织开展2023级新生入学教育，帮助学生尽快融入和适应大学生活。组织开展2023届毕业教育，帮助学生调适毕业前的情绪，缓解压力，树立正确的择业观。组织参与学校各类创新创业大赛，提升学生创新创业本领和综合素质。四、教育方式（一）课堂教学。通过主题班会、劳模大讲堂、优秀校友分享会、工匠交流会等课堂活动，用朋辈成功的人生轨迹强化学生的使命意识，培养学生的使命感和责任感。（二）活动教学。通过技能比赛、演讲比赛、主题征文比赛、主题宣讲等形式，交流学习经验，让各类主题教育深入人心。（S）实践教学。通过社会实践、升旗仪式、志愿服务、入党和入团仪式、调查研究等，使学生系统地、循序渐进地从实践中受到教育，全方位的接受素质教育，提升实践能力。（四）网络教育。通过网站、微信、易班等平台开展主题教育，“键对键”和“面对面”双结合，促进学生成长。