学前教育宣传月“幼小衔接我们在行动”活动方案.docx

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1、学前教育宣传月”幼小衔接，我们在行动”活动方案按照2022年学前教育宣传月活动要求，以“幼小衔接，我们在行动”为主题，拉开线上家长会的序幕。接着，各班老师分别从班级概况、教育教学要点、卫生保健、家园共育、疫情防控等方面向家长介绍本学期的工作重点与相应措施,就如何做好幼小衔接期间的家庭教育以及幼小衔接中的习惯品质润养等方面与家长们进行交流与沟通。对话中明确了家园工作前进的方向，让家园合作更具连续性、一致性。特制定本方案。一、活动主题幼小衔接，我们在行动二、活动时间2022年5月20日至6月20日三、活动目标：1、通过活动，让幼儿有入小学的愿望和兴趣，向往小 学的生活；使幼儿顺利过渡，从生活、活动

2、、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。同时初步养成良好的学习习惯、生活能力以及建立初步的规则意识、任务意识。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠2、通过活动，让大班教师清楚了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标、要求、方法、风格等，从而能有意识的使自己的教学方法和管理风格接近小学阶段，为幼儿尽快适应新学段的学习生活打好基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠3、通过活动，让家长能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握自己孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，使家园能更进一步的配合、理解和支持，让每一个幼儿都能顺利的

3、从幼儿园过渡到小学的学习与生活。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠四、活动安排（一）准备工作1、时间：5月2、内容:班级工作方面课间衔接。孩子们在小学的课间活动与幼儿“课间”活动存在很大的差异。通过让幼儿了解小学生的课间十 分钟都做些什么，组织幼儿讨论、交流，让幼儿学会自主安排和管理自己的生活，为他们尽快适应小学生活奠定心理基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠调整时间。上课时间逐渐延长到35-40分钟，逐渐 接近小学的上课时间。课间休息时间让幼儿尽量自由活动，10分钟后听音乐进教室上课。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠培养习惯。在日常活动中培养幼儿正确

4、的读书、握 笔写字姿势，同时让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种器官。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠加强宣传。通过家长会、家联系栏、宣教资料发放等形式，让家长了解幼小衔接过程中应注意和应配合的事该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠项，家园同步共同做好幼儿幼小衔接的各项工作。幼儿方面(1)培养学习习惯。上课时认真听讲、积极动脑，认真完成作业等。(2)培养时间观念。早睡早起，按时上学，不迟到早退、不随便请假。让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好 什么时候不该做什么事并控制自己的愿望和行为。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠(3)培养任务意识。自己收拾书包、衣服

5、等，培养幼儿的责任心、规则意识和完成任务的习惯。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠(二)书写常规互检1、时间：5月22日(星期三)2、检查内容：幼儿书写时的坐姿、握笔姿势；书写内容是否工整。3、书写要求：a姿势：保持一拳一尺一寸的距离，即眼 睛与纸面为一尺，握笔手指与笔尖为一寸，胸口与桌子为一拳；b书写规范，使用田字格，按要求书写，占满全格。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠（三）趣味识字竞赛1、时间：5月20日（星期三）2、内容：分为三关，第一关认读字词；第二关填字组词；第三关文章找字。（四）“大手拉小手”1、时间：5月22日（星期五，每班安排一个毕业生4点左右到班交流）2、内容：邀请已上一年级的本园毕业生来园，向大班幼儿讲述小学生的各种生活，以自己的亲身体会和感受，为大班的幼儿上一课，同年龄孩子之间的沟通是非常之必要的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠（五）参观小学1、时间：6月2日（星期二）2、参观学校：实验小学3、“我心目中的小学”：以绘画的表现形式画出自己心中小学的样子，并布置好作品展览（6月5日完成）。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠（六）留下美好回忆1、时间：6月2、内容：（1）拍摄毕业照：6月8日（创意集体照）（2）制作毕业纪念册：包括幼儿个人信息，在园生活照及集5