主题教育专题组织生活会个人查摆6个方面问题清单3篇.docx

《主题教育专题组织生活会个人查摆6个方面问题清单3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题教育专题组织生活会个人查摆6个方面问题清单3篇.docx（14页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、主题教育专题组织生活会个人查摆6个方面问题清单3篇篇1理论学习方面1、学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深，存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向，与工作关系密切就学，与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、轻学习的思想，常以工作忙工作急工作重为由，自我学习缺乏系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，在思想上产生松懈情绪，不愿学习、不善学习。2、学习方式单一呆板。在理论学习和集体学习上，时有照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而谈，缺乏深层次的互动和思想交流。3、理论联系实际不紧不实。由于学习不够深入、不够细致、不够全面，消化吸收不够透彻，运用不够熟练，存在知其然

2、不知其所以然的现象，在用党的理论创新成果武装头脑，特别是指导工作上，与基层实际工作结合不够紧密，为学习而学习，为理论而理论，运用理论指导实践不足，不太善于从理论的高度进行分析研究，存在学用两张皮、甚至互不相干的问题。4、能够利用各类平台学习理论知识，不断丰富理论知识，提升党性修养，增强党员责任感，切实增强四个意识二坚定四个自信、做到两个维护。但还有差距：一是学习浮于表面。理论学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解的情况，上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，多注重领导讲话，看似张口就来，实则不得要领，未能深刻理解理论的精神实质，读原著、学原文、悟原理不够，带着是什么、为什么、怎么做的问题进

3、行深入探究不够，将学习成果转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉行动的能力还需加强。二是理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位，学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法，理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致用、融会贯通。5、读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的少，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，对在工作当中如何贯彻思考不深，未能从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作和实践不够。6.利用新思想推动工作成效不高

4、，在用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍然存在老旧的思维定势，在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。二是日常理论学习存在薄弱环节。理论学习多局限在小组的集中学习和支部的主题党日活动上，学习内容不够丰富、形式也很单一，而自学研究时间不多，真正读原著、学原文、悟原理次数更是少之又少，没有做到学深悟透，距离实现学懂弄通做实要求和学思用贯通、知信行统一最终目的还有不小的差距。政治素质方面1、理想信念含钙量不高。由于基层工作越来越多，工作要求越来越严，班子成员平时忙于业

5、务工作，没有真正静下心、沉下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象，在带头学、经常学、深入学上还有差距。2、在拥护两个确立方面不足。虽然能够充分认识到学习贯彻落实两个确定的重要性，积极开展政治理论学习，但未能深刻把握其中的立场、观点、方法，在宣传两个确立过程中，对干部职工的学习贯彻抓得不够严，未能讲好同心圆，找到最大公约数，导致个别干部职工在拥护两个确立的政治认同、思想认同和情感认同方面，不够充分深刻。3、在增强四个意识二做到两个维护方面有差距，没有更好地做到绝对忠诚，缺乏坚定信仰，有小进即满的思想和求安求稳的心态。4、对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、

6、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。5、党性修养方面有差距，发挥党员先锋模范作用不够充分。对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距,没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。6、政治站位不高。总认为自己不是领导干部，又身处基层一线，只要做好本职工作、与身边同事相处融洽就行，存在实用主义的现

7、象，头脑简单，存在思维定势，没有主动思考依靠自身解决问题的能力，缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。能力本领方面1、应对风险缺乏预见。对一些工作中的风险问题考虑得不够深，难点和复杂性估计得不够充分，缺乏居安思危的忧患意识，对一些风险没有及时消灭在萌芽状态中。2、攻坚克难劲头不足。工作中，有时遇到难题时，一竿子插到底的恒心和韧劲不够足，特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施不多。比如，在处理一些历史遗留问题时，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，缺乏攻坚克难硬措施，存在影响社会稳定的隐患。3、创新发展能力不足。面对高质量发展的时代主题，缺乏全面系

8、统培训，思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项，缺乏战略思维和战略定力，对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。4、工作作风不够扎实，工作能力不够强。有时遇到复杂工作会存在畏难情绪和急躁心思，与群众沟通时不自觉加大声音，说话比较直接不够婉转。应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报到处置应对不力。5、自己工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富，能力不够综合。6、群众工作的本领还不够强，对基层实际情况了

9、解不深入、不全面，对群众百姓的期盼和诉求掌握不具体、不细致。狠抓落实的韧劲不够。对领导安排落实的事情，得过且过，敷衍了事，日常工作的细节抓的不实，开展工作的思路不开阔、方式不灵活，勇于担当、主动作为、攻坚克难的魄力不足、精神弱化，激发和调动自身积极性和创造性的措施不实、方法不多、成效不明显。担当作为方面1、担当担责的意识还不强。缺乏看我的、跟我上干劲，认为改革势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极守摊子思想。2、抓工作缺少钉钉子精神，工作仅满足于按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入中心任务，研究出台创新与实效性强的措施不够给力。3、存在先进性意识不强的问题

10、。作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。4、安于现状、不求进取。有时认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出现的新情况、新问题没有心思去研究解决，缺乏关注度；有时精神懈怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新思维匮乏，工作标准不高，缺乏开拓创新勇气，进取意识有所淡化；，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾问题总想往外推。5、存在局限思维，对当前新形势各项工作的新特点、新任务

11、、新方法学习研究谋划不深不透，没有深入问题本质充分思考解决措施。6、自我要求有所放松。在工作思路、工作能力、工作方式等方面，有时凭经验，按部就班，用一般的工作纪律、工作要求代替了先进性要求，没有时刻以最高标准严格要求自己，工作水平与上级的要求还存在差距，自身能力建设还需进一步加强。实干内生动力不足。私心较重，过于计较个人得失，面对很多工作表现得畏畏缩缩，缺乏果断的胆量，嘴上说得多，实际行动少，只把工作当作应付式的形象工程。工作按部就班，只是循序渐进地处理日常事务，在理念思路、方法措施等方面存在差距，创新意识不强，工作未能精益求精。工作作风方面1、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入

12、党誓词上存在一定差距，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。2、遇到困难和矛盾，有畏难情绪、依赖思想，或是过得去就行和怕麻烦的思想,而不是尽量争取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。3、对政治纪律的学习不深刻。主要跟随支部学习政治纪律的学习，缺乏政治纪律的学习的自主性，学习过程中泛泛而学的多，认真领会的少，存在为学习而学习，没有深入理解和落实。纪律观念不够坚定，在工作和生活中有时不自觉放松了对自己的约束，认为只要自己不犯错误、不做违反规定的事情就可以了，一些纪律观念松懈了，未能严格要求自己。4、工作作风不够严谨，在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离

13、一点不差，差一点不行的要求还有距离。开展工作存在畏首畏尾情况，如遇到棘手问题绕道走，存在老好人思想。有时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全局发展的工作安排理解不透，尽管也按要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。5、廉政风险意识不强，认为自己只是普通党员干部，只要工作生活中坚守党纪国法和道德底线，廉洁自律，不贪不占，不踩红线，就不会有大的问题，放松了党性修养，缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性，自我要求的更高、更严的标准有所降低。6、自我约束不严，工作不扎实。热衷于空泛式表态、应景式过场、运动式造势，追求表面文章，搞花架子。表态多调门高、行动少落实差，看起来好像工作形式

14、搞得五花八门，但实际上所有工作都是对上不对下，以博取眼球和显示政绩为目的。工作浮于表面，严重脱离现实，脱离群众。廉洁自律方面1、压力传导还不够实，对主体责任抓得还不够严，压力传导逐级递减。在主动服务群众、提高工作效率方面还存在形式主义、官僚主义，对自我教育、监督、管理还不够严格。2、抓拒腐防变还不够严，落实主体责任和监督责任的力度不够大，压力传导存在向下递减的问题。在加强对y一把手和领导班子监督方面，对领导干部八小时外的监督缺乏系统、全面的监管制度，存在上级监督不到、同级监督不力、群众监督不了的现象。3、对党员干部的教育管理还存在薄弱环节，存在重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励等现象，对

15、党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。4、抓廉洁自律工作不到位，虽然把廉洁自律工作纳入考核，但由于指标体系不太科学，考核结果不能真实、准确地反映被考核对象的工作情况，考核结果未能与领导干部的奖惩、任用挂起钩来。这样，廉洁自律工作基本上是抓与不抓，抓得好与抓得差一个样，致使廉洁自律工作讲起来重要，做起来次要，忙起来不要。5、认为只要把自己管住，原则上不出错就行了，放松了对廉洁从业的要求。有老好人的思想，抹不开面子，不好意思提出严厉的批评和处理，工作缺乏主动性，存在畏难意识。6、一直以来，虽然能自觉遵守各项纪律规定，但有时认为只要自己守住底线二不越红线方向原则上不出错就行

16、。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。篇2(-)党性修养不精。通过再学党章，重温入党誓词，对照党员标准和先进典型人物，深感与党员先进性标准还有一定差距。比如：理论修养不够。没有及时系统地学习党的创新理论成果，在完整、准确地学习理解理论原著及精神实质上没有下功夫，理论与实践结合不紧密。作风修养不够。工作主动性不强，作风不够踏实，有时有些浮躁，思想道德、个人品德等方面表现得不够先进。(二)业务钻研不深。工作不精益求精，满足于完成任务，缺乏高质量的精品意识。以前长期在部队总部机关工作，认为多年积累的经验阅历基本能胜任本职工作，缺乏刻苦钻研、锲而不舍的工匠精神。不勤于思考，不积极创新。开展工作依赖于传统的思维模式，习惯用老办法来解决新问题，不愿探