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1、D.父母对子女的教育抚养是道德和法律的要求5.李丽的父母经常吵架,还闹着要离婚,李丽的正确做法是(B.离家出走A.参与他们的争吵6.中学生小天原来与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住。那么,小天的家庭结构发生的变化是()A.从核心家庭到主干家庭B.从主干家庭到核心家庭C.从核心家庭到单亲家庭D.从联合家庭到核心家庭7.小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事、和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题,他们还起学习英语知识。这表明()小丽的家庭氛围是民主、平等的小丽在积极创建学习型家庭生活A.B.8.下列不能够体现出现代家庭特点的是(A.交流方式多样C.氛围民主和谐小丽和爸爸
2、之间没有亲情小丽的家庭不断趋向小型化C.D.B.成员关系平等D.注重长幼尊卑9 .家.是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智修有利于促进和谐家庭建设的是()树欲鄢而风不止,子欲养而亲不待古之立大事者,必有坚忍不拔之志先天下之忧而忧,后天下之乐而乐亲有疾,药先尝:昼夜侍,不离床A.B.C.D.10 .当家庭成员发生矛盾或冲突时,作为家庭成员的“我”正确的做法是()帮助家庭成员舒缓情绪引导家庭成员看到对方的优点充当家庭成员的不搭桥人,帮助双方和好如初偏袒对自己好的一方A.B.C.D.11 .家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,这需要(
3、人教版七年级上册道德与法治第七课第三框让家更美好同步检测试卷一、单选题1.下图启示我们,在家庭生活中应该()A.积极构建民主平等的家庭氛围B.对父母言听计从C.保持独立,我行我素D.构建和谐家庭是父母的事情2,每当爸爸妈妈发生矛盾或者冲突的时候,小明就会有好多的应对措施使他们结束战争,下列方法你认同的是()成为父母的倾听者,表示理解引导父母看到对方的优点态度鲜明,站在最疼爱自己的妈妈边当父母碍于面子时,充当搭桥人,帮助父母和好如初A.B.C.D.3 .孟子日:“天下之本在国,国之本在家。”良好的家风培育人,从而营造出来一个更和谐、更美好的社会风气。下列有助于形成良好家风的做法是()产生分歧时,
4、双方据理力争互不退让子女孝敬父母,事事听从父母的安排家人间相互关心帮助,携手共渡难关父母与子女之间互相尊重,平等沟通A.B.C.D.4 .有人说:“父母的爱是驻扬的爱,像杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖;父母的爱是唠叨的爱,在你迷茫的时候提醒你,关怀你”这句话告诉我们()A.家是我们情感的栖息地,是心灵的港湾B.家是我们物质生活的后盾C.只有父母的教育才有助于我们健康成长六、材料分析题20 .阅读材料,思考并运用课本知识回答下列问题:材料一:春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工,离家千里之外,但“千万里,一定要回到我的家”,人们忙碌了年,总是要赶在除夕前回家与家人团聚,尽孝。材料二:
5、常回家看看歌词:找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看.带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看。妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。常回家看看,回家看看,哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献,辈子总操心就问个平平安安。(1)材料一和材料二共同说明了中国的家庭文化中有一种传统的美德是什么?(2)运用学过的知识分析材料二中为什么提醒人们要常回家看看?(3) “家和万事兴”,为了让每个家庭更美好,请你提些宝贵的建议。21 .材料一
6、:最近安安家增添了新成员,妹妹出生了。爸爸妈妈总是若妹妹转,还经常说:“你已经长大了,应该学会自己管自己了。”安安觉得爸妈不爱自己了。材料二:今天,家里乂爆发了战争。安安的周末作业漏做,质量很差,被妈妈狠狠地批评了,安安赌气说:“我己经长大了,我自己管自己,不要你们管!“妈妈说:“我管你还不是为你好。,妈妈和安安都觉得自己委屈极了。(1)材料一、材料二分别说明了什么?(2)根据材料二,请你教给安安一些化解冲突的具体办法。(3)温馨和谐的家是我们向往的,结合上述材料,请你谈谈怎样构建和谐家庭。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容父母如果错了,坚持让他们认错以良好的心态而对家庭发展中的变化A.B
7、.12.亲子之间爱的润滑剂是()A.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧C.避免冲突,把问题放在心里二、判断题当家庭成员出现矛盾时,要有效地沟通和交流C.D.B.凡事自作主张,不让父母操心D.切听从父母安排13 .因为家长与孩子之间有代沟,所以创建和谐家庭他们之间褥要有效交流和沟通。14 .互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。()15 .子女与父母的亲情,会因家境状况、父母地位而改变。()16 .美好的家庭应该是没有冲突和矛盾的家庭。()三、填空题17 .一般来说,家庭是由、或结合成的亲属生活组织。四、问答题18 .当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们应该怎么做?五、情境探究题19
8、 .阅读情景材料,回答下列问题。情景一:临考试的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐立不安。我的变化被细心的妈妈发现了,她安慰我说:“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好我会责骂你呀?放心吧,只要你考试时尽了全力,我不会骂你的。”情景二:“妈妈,我考了全班第一名。”“呀,太好了!“妈妈接过我的试卷,竟然像孩子一样乐得手舞足蹈,并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑顾地看了看我的分数,面无表情地说:“又不是满分,值得那么兴奋吗?不要因为一点小进步就那么骄傲自满啊!”爸爸的一席话如同一盆冷水,浇灭了我心中兴奋的烈火。(1)如果你是情景一中的“我”,妈妈的话给你什么样的感受?2)情景二中爸爸的言
9、行说明他并不关心我,对吗?为什么?(3)如果你是“我”,为使父母都笑逐颜开,今后要怎么做?答案解析部分1.A2.A3.D4.A5.D6.A7.B8.D9.A10.D11.D12.A13. 14.15.16.17. 婚姻关系;血缘关系;收养关系18. 帮助家庭成员舒缓情绪。明确自己是不偏不倚的中立者。引导家庭成员看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”困境。19. (1)心中的忧虑与担心会减轻:给了我战胜困难的信心和勇气;妈妈能体谅我,尊重我,理解我,我心里很温暖。(2)不对。其实爸爸也是爱我、关心我的,只是爸爸表达爱的方式与妈妈不同。爸爸这样做,也是希望我不要骄傲,要继续努力,做得更好。(3)
10、更努力地学习,取得好成绩不骄傲,继续发扬:多做力所能及的事情,承担家庭贲任:(3)体谅父母关爱方式或表达方式的不恰当,求同存异,理解父母;在学好文化课的同时,要孝敬父母,帮父母分忧解难等。20. (1)孝敬长辈。(2)从家的角度:家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家里有亲情,有亲人。从弘扬孝敬长辈的角度:孝亲敬长是我们中华民族的传统美德:孝亲敬长也是每个中国公民的法律义务;我们要用实际行动表达孝敬之心。3)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;家庭出现矛盾时,要有效沟通,化解矛盾和冲突,增进理解;当家庭突然发生意外的变化,能以良好的心态面对这些变化。21. (1)材料一说明面对父母的信任和放手,有时我们觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。材料二说明我们希望父母像对待成人一样我们,不要过多干涉我们的生活。(2)爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。如:关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。3)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。以良好的心态面对家庭中的新变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。