学校劳动美社会实践活动方案（15篇）.docx

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1、学校劳动美社会实践活动方案（15篇）学校劳动美社会实践活动方案（精选15篇）学校劳动美社会实践活动方案篇1一、目的意义为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。二、时间安排：第12周星期三（月16日）上午：包饺子；下午：煮茶叶蛋三、准备工作：1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历,向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方

2、法。3、班主任将班级学生分成若干管理小组（68人），指定小组长，协助老师管理、布置准备材料：（1）每人带23个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。（2）小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。(3)小组里选定2个孩子带饺子馅。(4)每组选定2个孩子带饺子皮。(5)每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。(6)住校生对应由走读生负责赞助。4、活动场地：各班教室5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。四、活动要求：1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。3、老师要特别注意用电安全，电倪锅一定要放在桌子

3、上，不可放置在地上。五、活动成果：1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。二年级组学校劳动美社会实践活动方案篇2一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在庆祝“五一”国际劳动节之际，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题劳动最

4、光荣三、活动时间20_年5月3日20_年5月6日四、活动内容低年级（1-2年级）：1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；2、学会自己穿衣服；3、学会自己整理书包；4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。中年级（3-4年级）：1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2、清理自己的“小天地”；3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4、在老师的带领下清理班级绿地的杂草；5、在父母的协助下学会做一道菜等。高年级（5年级）：1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹；2、清理自己的“小天地”；3、“我和

5、妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦，并写一篇作文；4、在老师的带领下清理班级绿地的杂草；5、”以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组照片。学校劳动美社会实践活动方案篇3根据中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见（教科部20_5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。一、课程目标与要求深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方

6、针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。二、课程形式与内容学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践

7、活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。三、参加对象20_级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。四、时间安排社会实践时间为20年78月递交社会实践材料的截止时间为20年9月15日：学校劳动美社会实践活动方案篇4实践出真知，实践出人才。社会实践活动是中学教育的重要组成部分，是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节，是引导青少年健康成长的重要途径。我校为了充分发挥社会实践在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，特制定本方案，具体内容如下：一、活动目标1

8、、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会、关心生存环境。2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力以及适应环境的能力。6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界，完善学生人格。一、活动对象七至九年级学生。七、八年级每班挑选10人，九年级自愿报名参加，人数不限。三、活动时间七年级：16周周末，一天。八年级：17周周末，一天。九年级：18周周末，一天。四、

9、活动形式以年级为单位组成团队，年级组长担任队长；以班为单位组成团队活动小组，班主任带队，担任小组组长，并制定小组活动计划。五、活动内容结合所学的学科内容，通过外出参观、考察历史文化遗址、科技馆、博物馆、市政工程等进行实践和探究，从而扩大了视野，增长知识，培养多方面的素质和能力。六、活动要求1、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。2、在活动中年级组长要协调好各小组及各方面的关系，各组要发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。3、活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、

10、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、墙报展览等。七、活动经费学校对学生外出参加社会实践活动所必需的租车费、车油费、停车费等项目给于补助。学校劳动美社会实践活动方案篇5暑假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，并结合我校实际情况，决定在全校开展“实践炼青春感恩父母心”为主题的暑假社会实践活动。特制定缠溪中学学生暑假社会实践活动实施方案。方案如下：一、活动主题：实践炼青

11、春感恩父母心二、活动内容：紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、关注自然灾害等主题。因校制宜，结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括：（一）感恩体验活动一一完成“五个孝道”作业暑假期间，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“五个孝道”作业。1、算一笔账，看看一年花了父母多少钱；2、帮父母彻底打扫一次家里卫生；3、敞开心扉和父母谈一次心；4、学做一顿简单的饭菜；5、送上一句祝福的话；为确保完成作业，学校要求父母协助孩子完成，家长和孩子一起设计作业记载反馈登记表。家长除签名外，还要写出评价意见反

12、馈给班级和学校，（配以图片更好）。开学之后各班评选“孝道之星”，并推选两名名“孝道之星”上报政教处。活动要求：根据此活动方案，各班级要组织学生认真学习和发动，学生参与的活动要形成图文并茂的材料，开学后按时、按质、按量上交政教处。学校将给予表彰鼓励。（二）实践调查活动一一写一份调查报告在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，并根据家乡实际需要，进行献计献策、实践实习等活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为社会进步、共建和谐社会献计献策。（任选一个主题，也可自拟主题，主要参考环保、节约、和谐、亲情、关注自然灾害等方面。）社会调研参考主题：1、

13、人类生产生活对家乡生态环境影响的调查2、网络发展及其对青少年影响的调查3、农村留守儿童生活和学习情况的调查三、活动原则及要求社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则：（一）安全第一。根据自身和地域实际，分析活动安全隐患，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。（二）就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。（三）贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。（四）

14、兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长,提高综合素质。（五）自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。（六）合理利用各种资源。充分利用各种现有资源（如图书馆、博物馆、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。四、组织领导学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案，保证活动的顺利实施，并在暑假结束后及时报送总结。领导小组：组长：石福江（

15、校长）副组长：高晓明（分管安全副校长）杨小松（分管教务副校长）成员：校务会成员及各班班主任领导小组下设安全管理办公室在政务处，由高晓明校长任办公室主任，张凤兴、王令令具体办公。学校劳动美社会实践活动方案篇6为认真贯彻落实教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政1号）的精神，加速推动我校实践育人工作的发展，促进同学们在实践过程中真正了解“社会主义核心价值观”的本质内涵，引导全校学生知行合一，通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践，服务人民，发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：一、实践活动主题为丰富全校同学寒假期间的学习和生活，鼓励同学在假期以饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中，今年我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路，知中国情”为主题，鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，在实践中开拓视野，发现新知，磨练意志，增长才干，展现风采，传播青春正能量。二、实践活动内容20_年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与，结合寒假社会实践特点，共推出两大板块：（一）助力学子成长（1）寻找和采访身边