小学推广普通话宣传周活动方案.docx

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1、小学推广普通话宣传周活动方案小学推广普通话宣传周活动方案篇一一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：20_年9月一日-20_年9月一日三、活动口号：四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：_,副组长：_,组员：_、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期

2、间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的.专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效1 .进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2 .开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动

3、、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3 .举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4 .举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5 .开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写

4、规范字的意义。6 .“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二一六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。2.附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）小学推广普通话宣传周活动方案篇二一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要为指南，以市县语委第一届推普周文件精神为

5、指导，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间20_年9月9月日三、活动主题O四、活动目的通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他、“说

6、普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣传。1、一次国旗下讲话。各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。2、一个主题班会。各班在9月日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。3、一次主题黑板报评比。各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。4、一次手抄报评比。在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。5、开展学法系列活动。利用网络，在师生、家长中开展学习出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母

7、拼写规则等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。（四）做好其他系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。2、开展“小手拉大手”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。3、继续开展“经典诵读”比赛。继续开展我校经典诵读的系

8、列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。六、推广普通话宣传周宣传口号1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。4、人人学讲普通话，个个争当文明人。5、沟通一一从普通话开始。6、说普通话，用规范字，展示师生风采。7、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。8、普通话是校园语言。9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。10、普通话一一现代人必备的素养和交流工具小学推广普通话宣传周活动方案篇三一、指导思

9、想：以牢固树立和落实科学发展观，深入宣传国家通用语言文法，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、宣传主题：“实现顺畅交流，构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度，使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要。三、活动内容：1、营造推普宣传氛围。在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在主席台处悬挂“我是中国娃

10、，爱说普通话”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文规范化的良好氛围。(责任部门：教导处、大队部)2、利用传媒宣传造势。(责任部门：行政处、大队部)(1) 一次国旗下讲话。9月日(星期_),在周会上由教师做主题讲话，进行学校推普周宣传、动员。(2) 一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范、做豪迈中国人”的倡议书。(3) 一档“推普”特别节目。学校广播站在9月一日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。(4) 一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月日进行集中

11、评比。(5) 一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比，并选送优秀方案到区进行参评。3、抓好师生推普工作。(责任部门：行政处)宣传国家通用语言文法、中华人民共和国教师法、教师资格条例中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范。4、做好系列活动。(责任部门：大队部、团支部)(1)以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。(2)评选“我与普通话”征文，4至6年级每班选送3篇参加校级评

12、选，优秀征文送至区参评。(3)青年教师“三一话”基本功比赛，团支部开展比赛活动，促进青年教师基本功技能水平的提高，选送优秀选手参加区、市比赛。(4)开展“小小社区纠错家”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社区用纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。小学推广普通话宣传周活动方案篇四一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20_年9月_日三、活动主题:四、活动目的：通过本届推普周活励，进一步浓

13、厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排（一）成立领导小组，组织落实管理调整语言文字组长：副组长：组员：各班班主任召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活励时间、意义，明确学校本次推普周开展的活励及各自的职责任务。（二）宣传动员，营造氛围。利用周一（9月一日）升旗仪式向全校教师解读推普活励方案及落实。1、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他2、使用规范字，方

14、便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。3、做好活动的新闻宣传工作。（三）利用传媒宣传，做到两个“一”一次旗下讲话。（大队部）9月利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，开由德育处向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动。一次主题班会。（各班主任）9月全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。（四）做好系列活励。1、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣

15、传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。2、办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。3、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。小学推广普通话宣传周活动方案篇五20_年9月日至一日是第一届全国推普周，为切实有效地开展好推普周