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1、班主任培训心得班会,请重视今天参加了主题班会和微班会的专题研究培训会,虽然短短的一天,但是却感触颇多,收获满满。参加工作以来,班会课一直没有被我很好的重视。回忆自己以往的班会课,真的有点无地自容。大多数时候只是自己简单回忆一下上周做的缺乏的方面,班会上加以强调。有时候班会课被没有及时完成的学习任务所替代。我也曾试着让学生参与班会的主持,无奈二年级学生太小,没有得到较好的效果,实行几次又放弃了今天上午的培训中,秦望老师把什么是微班会,微班会即是以微小视频提出主题进而引发商量,最终到达班级教育目标的微课程。十招打造迷人微班会,主要包含选择恰当的素材;捕捉教育契机;巧借八方力量;增强活动体验等方面。
2、及最后的现场示范微班会。让我对微班会有了深刻的认识。深深感觉之前的班会课,真是被自己浪费掉了。上午的培训主要是理论方面的学习,下午的培训就让我们走进课程,感受名师们的微班会。张小娟老师上了一节五年级的班会课规则,相守到永远。这节班会课让我感受最深的就是张老师的思路清楚,结构严谨。从什么是规则,谁来制定规则,怎么守规则以及最后的主题升华:规则限制人的自由,但只有人人遵守规则,人们才能真正拥有自由。这一课我信任张老师肯定花费了大量的时间和心血,才给我们带来了一节精彩绝伦的班会课。接下来是黄磊老师执教六年级(跨过“叛逆的栏杆)的班会课。这节班会课最大的亮点是让学生进行角色扮演,学生迟到、不交作业的场景。学生的现场表演把现场的气氛推到了高潮,金句不断被爆出,笑声、欢呼声不断,同学们在轻松愉悦的环境中学会了要换位思考,合理操纵自己的情绪,安全度过危险期。总之,今天的培训给我带来的不仅仅是知识上的充盈,更是思想上的冲击与碰撞。在今天的工作中,我会更加注重班会课的实施。在班会课上教会学生更多方面的道理,让我们二二班成为一个更优秀的班集体。