《包装设计实习》教学大纲.docx

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1、包装设计实习PackagingDesignPractice一、实习基本信息实习环节代码：实习环节名称：包装设计实习英文名称：PackagingDesignPractice实习周数：2学分：2适用对象：视觉传达设计专业先修课程与环节：包装设计、综合实习1：印刷系统实习二、实习目的和任务通过本实习，使学生在调查分析和教师讲解的基础上，对现有包装进行分析，理解什么是一个优秀的包装；同时可以熟悉、了解、运用各种常用包装材质；掌握包装容器造型知识，并合理运用熟练运用所学知识进行包装装潢设计，为学生之后进行视觉传达设计打下基础。三、实习方式包装设计是视觉传达设计专业必修课程，是综合性最强的课程之一。学生要

2、了解包装发展历史、包装的功能、包装设计定位、设计构思与表现形式、包装构图、系列化包装设计的基本理论知识。通过本课程的学习，使学生理解包装设计教学必须适应时代发展和市场需要，通过设计元素注入文化意识，提高企业产品包装设计的社会地位。课程通过小组设计实训和校企合作单位参观考察等实习形式展开。四、实习教学方法与要求1、实习教学方法：通过市场调查、计算机软件实操、校企合作企业考察等教学方法，要求学生了解包装的起源，掌握包装的基本概念，针对商品拟定市场调研的内容，实施调研方案。了解国内外包装的历史以及古代包装的形式、材料、造型等相关内容；了解现代包装的发展趋势，掌握包装设计流程。2、知识要求：全面了解包

3、装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识，掌握包装功能、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。了解国家制定的相关法律法规等。3、技能要求：掌握包装结构设计、容器设计、商标及品牌、帖签的设计以及包装盒的装潢设计、系列化设计、组合设计等基本规律和技能。五、实习内容和时间安排（一）简单结构纸盒折叠（3天）实习具体内容：动手绘制纸盒包装结构，并制作系列纸盒包装。时间：3天实习地点与场地：多媒体实验室。（二）系列化包装设计（4天）实习具体内容：电脑制图，设计系列包装设计作品。时间：4天实习地点与场地：多媒体实验室。（三）礼品包装设计（7天）实习具体内容：电脑制图，设计系列包装设计作品

4、。时间：7天实习地点与场地：多媒体实验室。六、实习基本要求（一）简单结构纸盒折叠、要求（1）理解包装纸质结构的基本方法，掌握纸质包装设计的空间关系。（2）学生在折叠纸盒过程中要用到美工刀等锋利工具，要注意安全，避免伤手。2、重点、难点重点：天地盖纸盒、开窗式纸盒、手提式纸盒等纸盒结构的折叠方法。难点：手工绘制纸盒结构图，分辨纸盒结构图的图例。3、说明：教师分组指导，逐一指导学生实训，学生按要求完成指定实训内容。（二）系列化包装设计、要求（1）理解系列化包装设计中文字、色彩和图形的关系，熟练掌握系类包装的设计流程。（2）在多媒体实验室里注意用电安全。2、重点、难点重点：包装文字、色彩和图形设计关

5、联。难点：包装文字、色彩和图形的编排设计。3、说明：教师分组指导，逐一指导学生实训，学生按要求完成指定实训内容。（三）礼品包装设计、要求（1）理解礼品包装的设计特点和包装印刷工艺、掌握礼品包装与普通包装设计的区另1j。（2）在多媒体实验室里注意用电安全，到校企合作单位要尊重企业规章制度，不要随意触碰印刷机械设备。2、重点、难点重点：礼品包装设计的流程和常用印刷工艺实训。难点：礼品包装的纸盒结构和印刷工艺。3、说明：教师分组指导，逐一指导学生实训，学生按要求完成指定实训内容。七、实习的考核方式和成绩评定标准（一）实习考核方式实习报告，包装设计项目训练（二）实习成绩评定标准本课程考核采用平时成绩和实训项目相结合的方法,其中平时成绩主要包括出勤、课后作业提交和课程考试三个部分，平时考核着重于基本概念和工具的掌握，通过平时作业和课程考试考核学生对知识的理解和掌握。平时成绩占总成绩的40%。本课程采用开卷提交作品形式考试，主要考察学生对计算机平面设计软件基础知识、综合操作的了解和软件实践操作相关知识的考核，课程项目作品成绩占总成绩的60%o（三）评分标准：（1）包装文字设计（20%）（2）包装色彩设计（20%）（3）包装图形设计（20%）（4）包装的最后视觉效果（40%）八、实习的考核方式和成绩评定标准包装设计与实训王同兴，杜力天著，河北美术出版社，2015年6月，第一版