《数字媒体实习2》教学大纲.docx

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1、数字媒体设计实习2Digita1mediadesignpractice2一、数字媒体设计实习2（课程设计）基本信息实习（课程设计）环节代码：实习（课程设计）环节名称：数字媒体设计实习2英文名称：Digita1mediadesignpractice2实习（课程设计）周数：2周学分：2适用对象：本科2年级下学期视觉传达专业学生先修课程与环节：数字媒体设计1二、实习（课程设计）目的和任务数字媒体设计实习的教学目的是让课程与实体项目建构，通过学习使学生深入理解数字媒体设计策划，确定主题、市场调查分析、创意拓展、剧本写作、拍摄和后期合成；通过本实习课程的学习得到充分的掌握。三、实习（课程设计）方式数字媒

2、体设计是视觉传达设计专业必修课程。通过本课程的学习，让学生对数字媒体有更强的实际操作能力，使学生理解数字媒体服务于时代发展和市场需要，组织学生参加实际项目，通过进行实战制作，提高学生的创意能力和动手能力。四、实习（课程设计）教学方法与要求本课程主要运用案例法、讲授法逐步培养学生的创意能力，掌握数字媒体相关的基本理论、基本实践、基本创意设计综合于一体。本实习课程是数字媒体设计2课程的拓展，通过实际项目的训练，解决学生理论与实践的结合，并与市场需求结合在一起。通过整个项目全程的训练，对数媒的软件、创意、流程、进度全方位的检验，发现存在的问题，并解决存在的问题。五、实习（课程设计）内容和时间安排（一

3、）团队参加数媒实战项目实习具体内容：以团队为单位参与参与实战项目进行建构的模式，挑选适合的实战项目，指导学生进行相关的市场调研。时间分配：1周时间实习地点：校内工作室、摄影实验室（二）个人参加数媒实战项目实习具体内容：以个人为单位参与实战项目进行建构的模式，挑选适合的实战项目,指导学生进行相关的市场调研。时间分配：1周时间实习地点：校内工作室、摄影实验室六、实习（课程设计）基本要求（一）团队选择参加数媒实战项目1、要求（1）深入了解数媒设计的具体要求（2）实现数字媒体设计的整体创意。2、重点、难点重点：对项目主题的理解，避免出现跑题、偏题难点：整体创意的视觉化表达3、说明：教师分组指导，逐一指

4、导学生实训，学生按要求完成指定实训内容。（二）个人参加数媒竞赛项目1、要求（1）从多个设计方案并从中选择最佳方案并进行制作（2）完成1-2个视频作品的制作2、重点、难点重点：视频创意的新颖性难点：独立完成整个项目3、说明：教师分组指导，逐一指导学生实训，学生按要求完成指定实训内容。七、实习（课程设计）的考核方式和成绩评定标准（一）实习（课程设计）考核方式实习报告，数字媒体项目训练（二）实习（课程设计）成绩评定标准个人作业占70%平时考勤占30%（三）评分标准：（1）剧本设计（20%）（2）分镜设计（20%）（3）创意设计（20%）（4）最后视觉效果（40%）八、实习指导书1 .刘清堂.数字媒体技术导论.北京：清华大学出版社，20162 .李宇宁.微电影拉片实录与教程.北京：清华大学出版社，2016